读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。那么作品读后感怎么才能写好呢？下面是小编为大家整理的《[跟我写读后感] 《世间始终你好》读后感其一》，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
刚读到这个书名的时候并不知道里面写了些什么，甚至于对书名的断句也产生了疑问，只是单单凭着感觉，感觉有一股善意迎面而来，这让我不自觉愿意迈入这个独立的圈子。
其实最开始是看不下去的，每每读完一个故事就会不自觉瞟到右下角的页码顺带默默计算剩余的页数，甚至是将一个个故事拆分来作为忙碌之余间歇的放松，却在读完之后感觉莫名沉重而几度换书。内心的浮躁让我在接触如此似水柔情的言语时，感觉信息量很大却又觉得没什么内容，这困惑一直伴随我到一百来页，却从某一刻开始，仿若突然拨开迷雾般眼前的画面渐渐清晰。有些感谢作者并不是写了篇自己的观感。感恩故事够平淡，可以过滤掉一时兴起的人；故事够多，多到足以敲开愚笨的脑袋。
酸涩的新酒和陈年佳酿，多数人会选择后者。我更愿意从封瓶开始跟随，顺着岁月的沉淀直到某一刻，那一刻不用谁提及就会自然而然记起这瓶故事，因为某个时刻、某种氛围、某件事、某个人愿意主动开启。我们常常纠结于过往，只是大多数人往往在意的并不是过去，而是在意分享共有过去的那个人，如果有人愿意把自己的过去跟你分享，请珍惜那个人，至少TA拿出了足够的勇气和诚意
曾将这林林总总的故事分享给朋友，浅浅聊了两句给了这样的一段话：尽是些沉淀的爱情，像我们这种年轻人，应该都希望爱情是热烈的吧？摄影师用镜头记录下来的故事，终究是别人的故事，我只以看客的身份，品味我尝出的味道。且最终以一册摄影集敲下这些温柔叙述的基调，让我有些心疼，心疼这些故事，本该带来更多，但是反过来想，不就是因为不同才更有意思么？于是，也就不纠结了。这样，就很好。就像“答案”这首歌写的：什么是爱情？她是否是一种味道？还是引力？这本书就是答案，每个人翻开的答案都是独一无二的。
精选阅读
[跟我写读后感] 兔子坡读后感其一
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，该如何才能将一篇作品读后感写好呢？以下是小编吐血整理的“[跟我写读后感] 兔子坡读后感其一”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
寒假里，我看了罗伯特·罗素的《兔子坡》。这本书非常的精彩，很好看。
兔子坡上要搬来一户新的人家，小动物们都非常高兴，因为随着这家人的到来，大家迎来了全新的生活。小兔子乔奇还特意请来了见多识广，足智多谋的阿那斯叔公来兔子坡做客呢！这户人家搬来后，对小动物们很友好。主动给它们许多食物，不猎捕它们，反而还很爱护它们。他们不仅竖起了爱护动物的木牌；还救起了落水的小田鼠。可是后来，这家人的好心被动物们误解，最终还是真相大白，大家又从归于好。
我觉得我们要爱护动物，保护动物，同时也要用爱心对待身边的每一个人，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。同学们，有时间你们也来看看这本书吧！
[跟我写读后感] 教育的姿态读后感作文其一
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，人的成长离开不开书籍营养的滋养，在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？小编帮大家整理了[跟我写读后感] 教育的姿态读后感作文其一”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
11月叙事者的读书活动让我有幸认识了于漪老师。透过阅读于漪老师《教育的姿态》一书，我了解了于漪老师对中国教育个性是语文教育多年的思考。因为好奇我上网搜了一下于漪老师的简介。1927年出生的她1978年就被评为特级教师，但却一向扎根于基础教育的最前沿。已是耄耋之年却一向与时俱进。用她对教育事业的深沉热爱引领我们去追寻教育的大爱。
是的，没有爱的教育是残缺和没有生命力的。但于漪老师对教育的思考却没有仅仅停留在爱上。读《教育的姿态》你能感受到于漪老师永远做时代弄潮儿的与时俱进精神。于漪老师对新课标的解读和认知，绝不亚于任何一位年轻教师。
新课改的理念无疑是重新解读学生在教学过程中的地位和作用。于漪老师却早已跳出这个范畴，思考课堂的情趣、课堂的智能、课堂的思想性。也就是说于漪老师认为教育不应仅限于对知识点的传授，还要做到以文载道。教育不能仅限于孩子学会字词句，还要将育人放在首位。也就是说课堂教学务必也必然有着德育的功能和导向。
读《教育的姿态》你能感受到于漪老师一辈子做教师，一辈子学做教师的朴实追求。时至今日。于漪老师依然重视教法学法的研究。
从学生的实际出发进行教学，使教学为学生的学习服务。于漪教师强调教育务必目中有人，要研究当代学生的新状况、新特点，提出教学就须在得字上下功夫，学生学有所得，才能对学习产生情感和趣味。
在日常的教学中，我确实发觉要想成为一名优秀的老师，除了要提高自身业务水平，还要切实研究学生的心理。任何教育都不是空中楼阁，都应在学生切实的基础之上进行。此刻很多教师对于教育事业、对于教育工作、对于学生，都在一向根据自己的实际工作去调整和改善，缓慢且谬误百出。但许多老师除了抱怨学生、抱怨家长却从不从自身找原因。
但教育真的是有自身的科学基础。教育作为一个系统工程，有其自身的规律，这就要求我们若想做到和学生的心弦对准音调，只能从整体上研究教育教学，只有这样才能取得真正的效果。
教育需要激情，但仅有激情却远远不够。于漪老师已是耄耋之年还能做到与时俱进，你我还有什么借口和理由?
[跟我写读后感] 《和时间做朋友》读后感其一
光明给我们经验，读书给我们知识。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。在阅读过程中，我们经常为作者精妙的文笔所叹服，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。一篇优秀作品读后感怎么写呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[跟我写读后感] 《和时间做朋友》读后感其一”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
你是否有这样经历，当你在做某一项工作和学习的时候，脑子里经常会蹦出各种不同的需求。比如你想安心下来看2小时的书，大脑会蹦出口渴想喝水，然后喝水的时候自然的打开电视，一个小时过去了，可能书还没看2页。很多时候甚至你自己都没有意思到，你的大脑不停地超控你的注意力，你就这么轻易的被你的大脑所左右。你已经不知不觉地变成了大脑的奴隶。尽管你在用它思考，但是你要明白你不应该隶属于你的大脑，而应该是你拥有你的大脑，并且应该是你可以控制你的大脑才对。一切从你意识到你可以控制你的大脑的时候，会改变你的很多东西。比如控制你的情绪，无论身处何种境地，都要明白自己所面临的痛苦并没有自己所感受的那么强烈，我们当前再痛苦，在目前这个阶段自己也不是最痛苦的人，尝试着运用心智将注意力转移到其他的地方，痛苦就会自动消失，在你重新注意到它的时候，它不会回来。
[跟我写读后感] 煮酒论英雄读后感其一
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？小编已为您准备好了《[跟我写读后感] 煮酒论英雄读后感其一》，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
我读了《三国演义》里面的《煮酒论英雄》后，觉得刘备很聪明，它知道曹操一直怀有害他之心。于是，他就在住所的后院开辟了一块菜园，每天锄地、浇灌，学习种菜。关羽和张飞见刘备不问天下大事，一心种菜，觉得很奇怪，便问他为什么。刘备含笑不语，其实这是刘备用的“韬晦之计”。韬晦原是让光芒暗下来的意思，在这里比喻要做大事的人，不到时机不能轻易暴漏自己意图的一种计谋。
有一天，曹操请刘备到他那里去做客，刘备一进相府，曹操就迎了上来，问他近来做什么。刘备说自己不过在浇水种菜。曹操说请他过来喝酒赏青梅。俩人来到亭子里坐下，开始喝酒。忽然，天上乌云密布，一股龙卷风狂风卷地地刮来。接着他们就开始谈论起了关于英雄的话题。
我觉得刘备和曹操不是真正的英雄，关于、张飞和赵云才是。因为他们个个武功高强，而且为人正直，为民造福，即使牺牲自己的生命也不害怕。不过，刘备也会武功，勉强能算上是英雄。而曹操却想称霸天下，根本不是英雄的所作所为。
[跟我写读后感] 吹小号的天鹅读后感其一
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，每一个人在读过一本书之后都会有所感受，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？小编帮大家整理了[跟我写读后感] 吹小号的天鹅读后感其一”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
最近，我读了一本书，这本书的名字叫《吹小号的天鹅》，这本书给了我很多感想。
天鹅路易斯是一只吹号天鹅，却又是一只没有嗓子的吹号天鹅，它不能向它喜欢的天鹅小姐表达爱情，虽然它会读和写，但它所爱的天鹅小姐不会读，为此，它的爸爸到了比林斯的一个音乐商店偷了小号，路易斯为了还清它的爸爸欠的钱，找了很多份工作，最后，它还清了钱，终于和它的妻子塞蕾娜生活在一起了。
这一个故事令我深有感触。读了这本书我明白了要有责任心。当路易斯知道它的小号是偷来的时，它觉得很愧疚，它认为不可以不付钱就得到这把小号，而且还把音乐商店弄坏，所以，它就下定决心，一定要还清小号的钱，这样它才可以光明正大地拥有这把小号，而不是拥有一把偷来的小号了。我们应该要学习路易斯的责任感，因为它是一只吹号天鹅，它完全可以不用付钱，可是，路易斯的责任心让它过意不去，最后还清了钱。
这个故事还让我懂得了自由是最重要的。当费城的动物园邀请它和塞蕾娜在幽静的鸟湖定居下来时，路易斯一口拒绝了，因为它认为自由是最重要的，所以，它带着塞蕾娜回到了红石湖，最后，它和塞蕾娜一起生活得很快乐。如果路易斯在鸟湖定居了下来，它也许就不会有后来那样的快乐了吧
这本书多有趣，静心阅读着它，让我读到了很多很多……
[跟我写读后感] 神笔马良读书心得其一
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的《[跟我写读后感] 神笔马良读书心得其一》，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
我一直很喜欢《神笔马良》这本书。它也是中国传统的神话故事之一。
这个故事主要写的是一个小孩叫马良，他很喜欢画画，并且通过画画帮助别人的故事。
其中有一个情节说马良家里很穷，买不起一支笔，有一天马良经过学馆，看见画师在给大官在画画，等大官走了，马良问大师：大师能把笔借我一下吗。大师说：“穷孩子还想拿笔画画，快滚开。”他把马良赶了出来。马良对自己说：“我一定要学画画”。从此，他努力自学，越画越好。一位神仙老爷爷被他的执着与热爱感动，最终送了他一支神笔的故事。这可真是“精诚所至，金石为开”啊。
我想到了我小时候上幼儿园时想要学画画的事。当时，我让妈妈给我报名，妈妈说我太小了，长大一些再学。可是我又哭又闹，还和妈妈说：“我很喜欢学画画。”妈妈被我对画画的热情和喜爱打动了，最后给我报了名。从以前到现在我的画画一直在进步，我要一直不停下我的脚步一直前进，一直不抛弃不放弃。
我通过神笔马良的故事懂得了对自己喜爱的事情一定要坚持，不要放弃，一直努力下去，幸运之神总有一天会垂青你的。而当你成功之后，你也可以通过自己擅长的事，去帮助别人。
[跟我写读后感] 读书笔记文章其一
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。那么作品读后感怎么才能写好呢？小编已经为大家整理好了“[跟我写读后感] 读书笔记文章其一”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
这标题一看就充满了高格气息，谁会想到内容是这么可爱呢？
十分惭愧，我没什么文化，这是我买的第一本汪老，而且是在汪老突然成了“网红”之后。这本书也买了很久了，因为沉迷其他作者的原因，直到书荒之时我才不大乐意地翻开它。无他，我从不乐意和“文青”们“同流合污”，因为我自认是一个满脑子庸俗念头的下里巴人，而文青们几乎人手一本汪曾祺和大冰。
偏激如我好像又把话说过了。不过假使我们把汪老和大冰结合：《人间草木么么哒》，是不是就又可爱起来了？所以虽然我一向不乐意高攀文青，却从未讨厌过这个群体。
扯远了。汪老在这本书里也提及了一个群体，它们最容易被忽视却又无处不在，是屈原的最爱。没错就是花草树木——我们在小初高命题作文里面经常用它们进行环境描写。真是劳苦功高。
自从泼妇一样在大号骂过胡适，我就觉得自己胆子肥了许多，敢直面许多大家，有啥说啥而不是一味捧脚。汪老说希望自己的语言是平淡的，却不是干柴无味的，我呵呵一笑，觉得——他这一点已经做得极其好了。
我又要提高〇了，没办法，谁让我喜欢他的书呢。高〇也是平实语言的忠实拥趸，但他偏爱用极简的语言营造极惨淡的氛围，最后写出一篇大悲剧来骗我眼泪。而汪老却同他风格迥异：平淡中透着一股温和的雅劲儿，同时不失风趣。我觉得这种品质在当下，不光是写作圈，乃至整个社会，都是极其匮乏的。
人们不优雅、不幽默了。许多国人动不动就振臂一呼，口吐“上下五千年大国泱泱”之类的壮词，喜怒皆形于色，为利来为利往，举止行为却没有一点时间沉淀的样子。
我的尴尬癌就是这么日益严重的。我觉得这种人就应该看看汪曾祺。
读汪老的书，看他讲马铃薯的.吃法，滇茶好在哪里，家乡人看不起狗心腊梅，“写什么屁小说”，紫薇花对紫薇郎。诸如此类。
如果光是这样的话，我觉得那还不配被称为优秀的作品。要承认，优秀的作品必须是有深度的。悲剧往往容易成为杰作，因为“悲剧”总是自带深度。所以要把不悲的东西写出意味和哲思，私以为更难。
我觉得汪老这点是合格的。我看到死掉了的大黑蜂也会觉得有点悲悯，不知道是不是因为我这人“悲悯上瘾”，太过悲观；看到汪老家人插着他做的珠花相互拜年，又会觉得很有生活气息，有烟火味和一点点时代感，很亲切；现代化的香港里难得一见的一抹绿色……我觉得都很棒。
人们太忙了，忙到忘记了生活。
其实我也不是什么好东西，我虽然爱听戏曲、古琴，但都是偏爱的西皮快板和《酒狂》、《广陵散》之流，写到这里的时候，其实我才读到了50%（kindle告诉我的）。
所以我没资格说这话：我觉得大家应该喜欢花草。自从想着给屈原每日上供花草，我就有了日日散步拍花的习惯。渐渐地我似乎也开始为一两种特定的花神魂颠倒，也有些明白了偶像。这大概就是偶像效应。
我喜欢粉月季，尤其在这样的大冷天也能开得极盛。她们美得那么玲珑剔透，静静地在马路边绽放一抹粉色，显得温情且高雅，让“好色”的我总忍不住长久驻足。我想屈原也一定会喜欢的。我把这花发给一个朋友，她就说了句“好看”，然后又开始跟我说自己的野心和抱负。
我觉得这是好事，但是也觉得她需要看看汪曾祺。不要被抱负反噬了才行。
这本书能让人短暂地想起那种美好的活法，甚至可以改变人。
花花草草由人恋。我希望是如此的。