最新西顿动物记读后感合集。
高分作文网专题“西顿动物记读后感”推荐内容。
你会不会写作品读后感呢？作品正是一部让人爱不释手的好书，写读后感时不需要面面俱到，可以写自己读后在思想上、行动上的变化。为此，高分作文网小编特意呈上“西顿动物记读后感”，供你参考，希望能帮到你。
西顿动物记读后感 篇1
在愉快的寒假中，我阅读了一本有意思又感人的书—西顿动物记——孤独华普的一生。华普是一只独立能力强、聪明的灰熊。
因为和人类发生了冲突，华普失去了家人，从小孤零零地生活在森林里，没有人帮助它。勇敢的华普不小心踩进了人类设的陷阱，它靠自己的聪明才智，把铁夹使劲咬开，成功摆脱铁夹，但是它嘴里流出了代表勇敢的鲜血；在森林里，凶恶的狼想把华普一网打尽，成为它的盘中餐，但华普不想再逃跑了，它不顾一切扑到狼身上，通过坚持，华普成功了！最终华普成为了密兹谷地的霸主。
可怜的华普从小失去了父母，虽然她孤单地生活在森林中，但是是它母亲的死，让华普变得勇敢，独立，不依赖任何动物，学会了照顾自己的重任，它告诉我们：做人不能总靠亲人。尤其是我们小学生，回家作业一看见不会做的题目，就让家长告诉“我们”，我们要学会独立，自己的事情，自己用心完成！
在生活中像华普一样勇敢、独立的人很少很少。相信经常看报的人，肯定听过这个响亮的名字——洪战辉。他有巨大的不幸：爸爸患病，妹妹夭折、母亲出走家里特别贫穷，可洪战辉坚持了下来，他负责起养妹妹的重任，独立的他，靠自己的双手挣钱，从不依靠任何人，越贫穷的他，更加奋斗，最终他的一言一行感动了大家。他坚强、勇敢，独立的精神值得我们大家去学习！
让我们用自己的一言一行告诉家长、老师：“我不再依靠你们，我是一个独立的孩子，请你们相信我！”
西顿动物记读后感 篇2
大家知道棉尾兔吗？棉尾兔是兔子的一种，在北美洲的中西部数量众多。为什么叫棉尾兔呢，那是由于它的尾巴短而且蓬松，环绕起来像一个棉花球。这种兔子的耳朵很长，眼睛很大，而且眼睛是棕色的。我想，这样的大眼睛是用来更好地观察敌情的吧。鹰、狐狸、狼甚至人类都是棉尾兔的天敌。因为棉尾兔的皮毛可以做衣料，肉可以食用，这就导致了每年有85%的成兔和幼兔被猎杀，大多数的棉尾兔在自然条件下的存活期一般不会超过一年。
豁豁耳，是棉尾兔中的一只乖巧聪明的公兔。说起它名字的来历，那可是相当惊险的一幕一只大蟒蛇咬住了它的耳朵，要不是妈妈毛丽与大蟒蛇斗智斗勇，豁豁耳也许就不可能化险为夷了。但是耳朵上的伤口却成了它的名字豁豁耳。妈妈毛丽与豁豁耳这对母子俩就是这本书的主人公。
经历了大蟒蛇的事件后，豁豁耳不再像以前那么顽皮了。它用最短的时间掌握了妈妈教给它的所有生存技巧，理解了大自然对弱小动物的无情。经历了种种困难的豁豁耳已经变得成熟了，不但学会了保护自己，还在危急的时刻能够智斗兔子大块头，挺身而出保护妈妈。但是不幸的事情终于还是发生了在狐狸的一次追赶中，妈妈毛丽为了保护豁豁耳，跳进了冰冷的湖水中，再也没能游上来。
这本书给我的心灵带来了深深地震撼，对母亲这个角色的敬佩之情油然而生。在孩子的成长过程中，母亲毫无保留地传授着自己的生活经验，深怕孩子在现实中吃亏，这是做母亲的本性；在一次次面对生命威胁的时候，母亲总会选择把危险留给自己，把生存的希望留给自己的孩子，这是做母亲的本能。这是一种让人肃然起敬的选择，这是一种毫不犹豫的选择，这是每个做母亲的必然选择！母亲是伟大的，母爱是无私的。人类如此，动物之间又何尝不是这样呢？母爱，如同温暖的阳光洒到孩子身上，拥有母爱就会拥有坚强，拥有幸福；拥有母爱便会没有黑暗，没有恐惧！母爱至高无上！
章丘五年级
西顿动物记读后感 篇3
暑假里，我和爸爸去逛新华书店。
我们走到了儿童读物区，我一眼就看到了那套《西顿动物记》，便让爸爸给我买下它。爸爸走过去拿起来看了看简介，又看了看价格，便同意了。
回到家，我立刻拆开包装，迫不及待地读了起来。
《西顿动物记》一共有10本，爸的送了我其中的5本，分别是：《孤熊华普的一生》、《春田狐的爱》、《永远的领袖银斑》、《田野主人豁豁耳》和《红颈环的林中悲歌》。
这些书除了《永远的领袖银斑》之外，都是讲妈妈、爸爸对自己的孩子的保护、关心、爱和生存本能的事的。而《永远的领袖银斑》是讲乌鸦群的领导者银斑对自己的乌鸦群的关心和非常照顾这个乌鸦群当中的弱小者，并且教给它们一些飞行的技巧，以致于它们不会合理地使用飞行这一技巧当中的某些本领。后来它（银斑）在和猫头鹰的争斗和对抗中失去了生命，其它乌鸦很怀念它。在这本书中也详细描写了银斑的两位助手——“蓝眼睛”和“棕眼睛”。
其它的书不管是《田野主人豁豁耳》还是《红颈环的林中悲歌》或者是《春田狐的爱》，它们的结局都会令人热泪盈眶，很让人感动。它们的结局都是妻离子散的，让人不禁潸然泪下，不忍在往下看下去了。
在实际生活中，我也感受到了来自于爸爸、妈妈的爱。虽然他们的爱没有像书中写的那样愿意为自己的孩子而不惜牺牲，但是父母的爱是无私的，他们无时无刻都在爱着我们。有时的爱是狂风暴雨的，有时的爱是温柔细腻的，有时的爱是又打又骂、恨铁不成钢的，有时的爱是快乐的，为我们骄傲的……
《西顿动物记》这套书就汇聚了大量的爱，并让我们懂得关爱，理解父母对我们的那份爱。
西顿动物记读后感 篇4
真正的友谊
《西顿动物记》的作者是加拿大的欧内斯特汤普森。这套书一共有十本，分别讲述了十个动物的故事，每一本书都在诉说着一个真实的动物世界，体现了人与动物间真挚的情感。现在我跟大家分享我最喜欢的一个故事，它是第十本《超越生死的友谊》。
小狼威尼的妈妈和哥哥姐姐都丧生于猎人的枪口之下，它则被卖给了酒店的老板，在酒馆的院子里过着地狱般的生活。在这里，只有酒馆老板的儿子吉姆可怜它、照顾它。吉姆是一个不幸的孩子，他和威尼一样孤单，他们成了亲密无间的朋友。然而，好景不长，吉姆因病离开了人世。威尼怀着对吉姆无尽的思念，一直守在吉姆的墓前
读到这里，我仿佛听到沉重而凄凉的钟声，它从不远处的教堂里传来，它就像是在鸣唱威尼的悲伤。它虽然是小小的动物，但它对吉姆的感情却是那么的真。此时此刻，我终于明白了什么是友谊。
友谊不是一片短暂的烟火，而是一幅长长的画卷。友谊，就是朋友间的互相帮助。吉姆和威尼就是一对好朋友。虽然，他们语言不通，但是，他们互相帮助，这就是友谊的可贵。
在生活中，我也有类似的经历。有一次，学校上体育课，在自由活动的时间里，我和同学们快乐地做游戏，突然我不小心摔倒了，一屁股坐到了地上，痛苦地哭了起来。我的好朋友小雅听见了，不管三七二十一，立刻向我冲过来，小心翼翼地把我扶了起来，送我回教室。一路上，她都扶着我，细细地说：你没事吧，以后要小心啊顿时，一股暖流流进我的心扉。
友谊，不是用金钱买来的，是人与人之间的关爱和亲情，这就是友谊的真谛。
西顿动物记读后感 篇5
这个暑假，我读了一套书，名为《西顿动物记》。其中，我最喜欢《超越生死的友谊》这本书。
这本书主要讲了小狼威尼和男孩吉姆之间的深厚友谊。小狼威尼的妈妈和哥哥姐姐都丧生于猎人的枪口之下，它则被猎人卖给了酒馆的老板，在酒馆里过着地狱般的生活。在这里，客人们常常拿它取乐，镇上的狗也经常欺负它，只有酒馆老板的儿子吉姆可怜它，照顾它。
吉姆是个不幸的孩子，他和威尼一样孤单。两颗孤独的心很快就靠在了一起，他们成了亲密无间的好朋友。
然而好景不长，就在他们沉浸在这份友谊带来的快乐时，死神悄悄地降临，吉姆因病离开了人世。威尼怀着对吉姆无尽的思念，一直守候在吉姆的墓前。为了生存，它不得不晚上去镇上寻找食物。小时候噩梦般的经历给威尼留下了无法抹去的伤痛，它痛恨醉汉的狗，总是忍不住攻击他们，这最终给它带来了杀生之祸。
这个故事令我十分感动，当我看到小男孩死后，小狼经常去墓前看他时，我流下了感动的泪水。小狼很感恩，男孩很善良，我希望世界没有猎人这个职业！
西顿动物记读后感 篇6
前几天，我读了《西顿动物记》。这套书共五本，每本有两个故事，但只有爱犬宾果的结局这个故事给了我深刻的印象。
这个故事讲了在牧场打工的蒂姆偶然看到了与狼打斗的弗兰克，于是他去向弗兰克的主人要弗兰克。弗兰克的主人当然不想把弗兰克给蒂姆喽，他把弗兰克的小崽宾果给了蒂姆。蒂姆和宾果生活得很快乐。但有一天，蒂姆要去城里了，就把宾果交给了住在牧场附近的莱特先生。在那里，宾果受了不少苦。它和莱特先生家的狗柯雷一起吃奥利弗家的老马，却中毒了。这样的事发生过几回。再说说蒂姆吧，他在城里住不惯，就回到了牧场。他一有危险，宾果就来救他。可是有一天，宾果吃了有毒的诱饵，它忍着剧痛跑去找蒂姆，可蒂姆去看他的哥哥了，宾果坚持不住了，终于闭上了眼睛。蒂姆回来后，很是伤心，他把宾果埋在门前，心里想着安息吧，宾果。你永远是我的好朋友！
读完这个故事，我已泪流满面。我想告诉所有的猎人：不要再投放有毒的诱饵了，不然会伤害更多无辜的生命！
西顿动物记读后感 篇7
这个假期，我阅读了作家西顿《西顿动物记》的改编版。它以童话般的叙述方式和拟人化的描述手法令其成为了一套视角独特、人文气息浓郁的少儿读物。其中，我印象最深的就是《超越生死的友谊》这一册。
这本书主要讲述了小狼威尼的家人都丧生于猎人的枪口下，它则被猎人卖给了酒馆老板，在酒馆里过着地狱般的生活。这里的客人常常拿它取乐，镇上的狗也总是欺负它，只有酒馆老板的儿子吉姆可怜它、照顾它。吉姆是个不幸的孩子，他和威尼一样孤单，两个心很快靠在一起，亲密无间。然而好景不长，吉姆因病去世。威尼怀着对吉姆无尽的思念，一直守在吉姆墓前。小时候噩梦般的经历给它留下了无法抹去的伤痛。它痛恨醉汉和狗，总是忍不住攻击他们，所以，它也没有逃过和家人相同的命运。【www.weI890.COM 唯美句子】
这个故事的结局是悲惨的，但吉姆与威尼那超越生死的友谊却令人感动。它发人深省，引人深思，让我体验到生命的意义。生命是珍贵的，但友谊却能让人不顾自己的生命而保护。我原以为朋友只是陪自己走过一段路的人，现在的友谊，到未来，说不定就散了。但看了这本书后，我发现，我错了：友谊也可以从生到死，甚至超越生死。它就像一杯白开水，看起来平淡无味，但在你最需要帮助的时候会施之援手。真正与自己拥有友谊的朋友，在你指出他的错误时，会虚心接受；当你成绩比他好时，他不会嫉妒，而是向你学习，共同进步……
当你拥有真正的友谊时，请珍惜吧！
西顿动物记读后感 篇8
本来《西顿动物记》是我给上一届四年级的推荐读物，这几天没有书给纯熙讲了，看着这套书也还算有些图，就试着给她讲一讲。没想过她特别喜欢听，比对歪歪兔那一套的兴趣明显更加浓厚。
讲完第一部分之后，磨着让我给讲第二部分。而且我从她的反应来看，的确是听得懂。
首先是评价。妈妈，那个管牛的（她大概是记不肯特中校这个名称）真坏，他可以告诉那个熊妈妈以后不要再伤害他的牛了，为什么要打死她呢，剩下小熊们多可怜呀！这个感情投入还是比较多的，看到华普被捕猎器夹伤的地方她还捂着眼睛，不忍看图。
其次是提问。妈妈，越传越广就是越传越远吗？差不多，就是意思这件事让更多的人知道了。妈妈，性格是什么意思？性格就是一个人的脾气性格，比如说有的人活泼一点，有的人安静一点，有的人爱发火，有的人不爱。薛法根老师对词语的关注的确是很精准的，孩子们对于词语的不理解是阅读的一个很大的障碍，词汇量丰富可以提高阅读能力。
再次是质疑。妈妈，为什么枪打在华普身上他就没事，为什么熊妈妈和熊弟弟中了枪就死了？因为熊妈妈她们被打中的是要害，比如心脏和脑袋，而华普被打中的是腿和肩膀，这是不一样的。你看见过有的人胳膊腿没有了还能活着，肯定没见过脑袋掉了还能活着的吧？我很高兴宝宝能提出这样的疑问，因为这两件事相隔比较远（一件在第一章，一件在第三章），宝宝能联系在一起思考，就说明她的思维有了深度，还试图去抓书里逻辑上的漏洞。
通过纯熙读《西顿动物记》，我更加明确的一点是，面对某些书单明确规定几年级读什么书，我们应该根据孩子的实际情况对待。有的孩子阅读能力发展得好，就一定比书单读得要快，要多。像好多书单都认为四年级读《绿野仙踪》，可是我在一年级就给孩子们读了，孩子们不仅读得懂，而且很喜欢。我们不要用成人的思维去猜测孩子一定喜欢短的，根据我的观察并不是这样。越长的故事它越生动越具体，孩子是更喜欢的当然这跟孩子的阅读能力和习惯有关系，如果从未进行过阅读的孩子突然读一个特别长的，恐怕他的脑子无法进行这样的深度思维，会感到疲惫，从而伤害阅读兴趣。
这几天我学习《小学生发展与教育心理学》，其中提到小学儿童，主要是具体形象思维向抽象逻辑思维过度。我就在想，给孩子讲故事，或者说孩子自己进行阅读一定可以促进具体形象思维向抽象逻辑思维过渡。因为文字符号不同于图像，它是需要孩子的脑力劳动的。纯熙处于一个学前的阶段，我之前发现她不太喜欢图少字多的读物，可能是她需要借助图画来构建这个故事所营造的情境。而这一次，西顿动物记，图并不多，字却不少，她能喜欢，所以我很欣喜她的阅读能力更上一层楼了。
另外一点，我还是觉得要给孩子读经典的东西，经典的东西经过多少人的检验，经过时间的洗礼，真的是有它的过人之处的。这一点，我从纯熙和学生的反映，以及个人感受来看，的确是如此。
一点感想，记在这里，与大家共享。教学育儿不分家，我们一起努力！
西顿动物记读后感 篇9
今天，我要给你们介绍一本《西顿动物记》。
故事的主人公长着一身黑色的毛，蓝黑色的大眼睛紧张一倾视着四周的动静，胖胖的身子，小小的尾巴紧紧的贴在屁股上，它走的很慢，就像老人在悠闲地散步一样，这就是主人公，它叫华普。
故事发生在华普小时候，他和弟弟们跟着妈妈来到了一条小河边，熊妈妈高声说：这里有好多鱼啊！孩子们，妈妈去给你们抓鱼吃噢！太好了！华普开心地叫了起来。不一会儿，妈妈兴奋地说：准备吃鱼了！一家子开心的准备着，但是，危险正在慢慢地逼进他们。
这时，一头牛不分青红皂白地冲了过来，华普紧张地缩成了一团，一动不动，熊妈妈挺身而出，与疯牛撕打在一起，孩子们，快跑！华普的命保住了，可是，熊妈妈就不幸身亡，因为不知道死亡是什么，华普的两个弟弟也被疯牛撞死了，华普喊着妈妈和两个弟弟的名字，悲伤的流着泪，离开了母亲和兄弟。华普渐渐地长大了，但是心中永远不会忘记自己的好妈妈。
读到这里，我的眼框湿润了，我是不是应该爱自己的妈妈，为妈妈做自己国所能及的事。妈妈，我爱你！