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咏鹅读后感范文

发表时间:2024-01-15

咏鹅读后感范文汇总(3篇)。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。假期时我们观看了作品,相信您对于作品在内心中会有独特的体验,很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。在读了作品后,您自己有什么感想呢?小编特意给大家整理了“咏鹅读后感范文汇总(3篇)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

咏鹅读后感范文【篇1】

咏鹅唐)骆宾王

鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

唐代诗人骆宾王,生于浙江义乌(今浙江义乌)。自幼受过良好的教育,少年时就有诗名,擅长七言歌行和五言律诗,骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻齐名,被称为“初唐四杰”。注释

1.咏鹅:用诗词来赞美鹅。

2。物品:颈部后部。在诗中,它指的是脖子。

3.拨:划。

古诗译文

鹅,高着头,脖子对着天空,唱歌。白色的羽毛漂浮在绿色的水面上,红鹅的爪子移动着清澈的水波。这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态,写得极为生动活泼。

这首诗是骆克国王七岁时欣赏的。头一句三个鹅字,写出了孩子们初见鹅时的惊喜。后面三句话写活了鹅的神态。

那一群白鹅悠闲地游来,正昂着颈高叫着,像是在谈天,像是在以唱,更像是在向天歌唱。它们在水里游来游去,白色的身体漂浮在绿色的水面上,红鹅的爪子轻轻地搅动着清澈的水面,荡漾着涟漪。多么轻松、快乐、自由、纯洁、美丽的画面啊!

这是孩子眼中的世界。这是他们理解生命的开始,特别是快乐的鸟儿如何冲向大自然。它让我们认识到童真的童趣,净化我们的心灵。

这是骆宾旺7岁时写的一首诗。这首诗没有什刻的思想内涵和哲学思想。而是以清新欢快的语言,抓住事物(鹅)的突出特征来进行描写。写得自然、真切、传神。

开头的“鹅、鹅、鹅”不只是模拟鹅的叫声,而且把思维的那种跃动表现出来,融为一体。小诗人用三个“鹅”字道出鹅由远至近的欢叫声,让人渐渐看清它“曲项”的外形和“向天歌”的得意神态,再写鹅在水中嬉戏时有声有色的情景。表现小诗人细微入神的观察力。

小作者通过白描的手法,简单的略加勾勒,鹅的鲜明形象就脱颖而出。“曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”一幅可爱的动态的形象。

诗中小作者从自己的角度、自己的心态,去理解和观察鹅,用了拟人的手法,把鹅的叫声说成是“歌”等。同时,色彩的对比,即事物特征的丰富而全面的表达。“白毛”、“浮水”、“红掌”、“清波”,相映成趣,扼要鲜明。

这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态,写得极为生动活泼。

首句连用三个“鹅”字,表达了诗人对鹅十分喜爱之情。这三个“鹅”字,可以理解为孩子听到鹅叫了三声,也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏,十分欣喜,高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。

次句“曲项向天歌”,描写鹅鸣叫的神态。“曲项”二字形容鹅向天高歌之态,十分确切。鹅的高歌与鸡鸣不同,鸡是引颈长鸣,鹅是曲项高歌。

三、四句写鹅游水嬉戏的情景:“白毛浮绿水,红掌拨清波。”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。

“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。鹅白毛红掌,浮在清水绿波之上,两下互相映衬,构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”,表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。

这首诗的语言通俗而优美。这首诗无论从哪个角度,哪个方面,都是独特的艺术。

店子中心小学

左怀宁2009-6-28

读骆宾王《咏鹅》有感

合水县店子中心小学

左怀宁2009-6-28

咏鹅读后感范文【篇2】

在我读幼儿园的时候,爸爸妈妈就教我读唐诗三百首,其中有一首咏鹅,我一会儿就会读了,没几天也就会背了,爸爸告诉我,这首诗写得很美,诗文是这样的:

鹅,鹅,鹅,

曲项向天歌,

白毛浮绿水,

红掌拨清波。

作者骆宾王当时心情非常好,看到了一群白鹅在水中玩耍、嬉戏,心中十分欣喜,高兴地连呼三声鹅,鹅,鹅。他看到白鹅对着蔚蓝的天空高歌着,姿势非常优美,在水中翩翩起舞,犹如在跳水上芭蕾;一阵微风轻轻拂过水面,波光粼粼的湖面荡起层层涟漪。湖水中白鹅自由自在的玩耍着,追逐着,嬉戏着,仿佛一群小孩子在玩游戏,时不时的还对着天空高歌,红掌在碧绿的湖水中还不停地划动着,简直就是一幅美丽的白鹅戏水图。

爸爸说,当时作者骆宾王也只有七岁,当他看到这么美的风景时,不禁即兴写下了这首优美的诗。当时他和我们现在一般年纪,却能写出这么优美、动人的诗词,这足以说明骆宾王平时观察事物非常仔细,学习很是认真、刻苦,所以才能达到读书破万卷,下笔如有神的境界。我们现在的生活条件远远优越于骆宾王小时候,不愁吃、不愁穿,更应该上课认真听讲,好好学习,做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

咏鹅读后感范文【篇3】

二(4)班李丹

在我读幼儿园的时候,爸爸妈妈就教我读唐诗三百首,其中有一首“咏鹅”,我一会儿就会读了,没几天也就会背了,爸爸告诉我,这首诗写得很美,诗文是这样的:

鹅,鹅,鹅,

曲项向天歌,

白毛浮绿水,

红掌拨清波。

作者骆宾王当时心情非常好,看到了一群白鹅在水中玩耍、嬉戏,心中十分欣喜,高兴地连呼三声“鹅,鹅,鹅”。他看到白鹅对着蓝天歌唱,姿势非常优美,在水中翩翩起舞,宛如跳起了芭蕾舞;微风轻轻拂过水面,波光粼粼的湖面层层荡漾。湖水中白鹅自由自在的玩耍着,追逐着,嬉戏着,仿佛一群小孩子在玩游戏,时不时的还对着天空高歌,红掌在碧绿的湖水中还不停地划动着,简直就是一幅美丽的“白鹅戏水图”。

爸爸说骆宾王那时才7岁。当他看到如此美丽的风景时,他情不自禁地即兴写下了这首美丽的诗。当时他和我们现在一般年纪,却能写出这么优美、动人的诗词,这足以说明骆宾王平时观察事物非常仔细,学***认真、刻苦,所以才能达到“读书破万卷,下笔如有神”的境界。我们的生活条件比骆宾王小时候优越得多。我们不应该担心衣食问题。上课要认真听讲,努力学习,做德、智、体、美、劳发展的好学生。

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2019年05月07日

精选阅读

读后感作文水孩子(汇总3篇)


写作文是锻炼表达能力的绝佳方式,平时认真练习考试才能写出好作文,你对优质的作文了解多少呢?“读后感作文水孩子”是由高分作文网编辑为您整理和分享的内容,感谢您的耐心阅读希望这篇文章能够满足您的期望!

读后感作文水孩子(篇1)

读完了《水孩子》这本书后,我深有感触:一个没文化,非常贫穷,没有家教,身上脏兮兮的小男孩,如今却在一次偶然的机会晕倒在一个精致的村庄的门口,被仙人改造变成了一个水孩子。他变得非常干净,也不像以前一样爱哭,很坚强。

故事的主人公汤姆:打扫烟囱,总是被师傅打,可他一心想做一个好孩子,让师傅高兴,可他做不到,因为他一点文化也没有,只知道打扫烟囱,更不知道怎样才算好孩子。爱哭是汤姆的本色:比如他在伸手不见五指的烟囱中爬行,不小心磨破胳膊肘或是膝盖时会哭;打扫烟囱时有煤屑掉进眼睛里会哭;做错事被师傅打的时候会哭;吃不饱饭的时候也会哭。这些事情汤姆也认为哭是没有办法解决一切问题的。所以他就慢慢学着坚强地面对所有的问题,成为了水孩子,又在仙人的教育下,克服了所有缺陷,最后长大成人……

当我在书店看见这本书的时候,就想买下他的感觉,因为当看到“水孩子”这三个字,我的脑袋里就在想象着:一个贫穷的孩子,每天被人打,然后在一次偶然的机会,孩子逃跑了,他逃向一个遥远的地方,可他饿晕了,就被一个仙人把他变成了水孩子……买回来迫不及待地看完这本书,果然与我想象的一样,原来我也是个创作天才啊!

还没有看这本书的大朋友们,小朋友们赶快去看吧!相信这本书也会给你们带来不一样的感受!

读后感作文水孩子(篇2)

从前有一个扫烟囱的男孩名叫汤姆。由于汤姆家很穷,所以汤姆没有读过书,也没有写过字。但他并不想写字也不想读书浑身脏兮兮的。他只好靠扫烟囱赚钱。可是他辛辛苦苦赚来的钱却被他的师父都花光了,汤姆只好去扫更多的烟囱赚来更过的钱。可每次都能让师傅花光。小汤姆听说:“有一个小村庄里面的烟囱非常多”小汤姆高兴的不得了,连忙收拾好行李出发去那个个小村庄,他一连走了三天三夜也没有走到小村庄。等他们到达小村庄时,汤姆已经累的精疲力尽了,他又饿又渴,心里想我赶紧扫完烟囱好好休息了。可是由于他不小心闯下了大祸,吓得他到处乱跑。最后在仙女的指引下,跳进了水中,并且变成了一个水孩子。汤姆在水里自由的生活,没有了一切烦恼,他快乐极了。可是,他还是很调皮,在水里跟各种小动物捣乱。小动物们都害怕他,不敢和他做朋友。后来在仙女的帮助下汤姆逐渐长大了,成熟了。有一次,仙女派他去帮助他的师傅格林姆摆脱困境,汤姆听了很不愿意去,因为他害怕师傅会再一次把他变成扫烟囱的小孩。仙女告诉他:“一个人如果想成功就不能只做自己喜欢的事情。”最后,汤姆战胜了自己,鼓起勇气去帮助自己的师傅脱离困境。

经历了重重考验,水孩子汤姆,从一个淘气的坏孩子变成了一个勇敢、善良、聪明、懂事的好孩子。

读后感作文水孩子(篇3)

每个人都梦想快乐、幸福地成长,但生活不可能一帆风顺。

我读过《水孩子》这个故事,它讲述一个叫汤姆的小男孩,受尽师傅的虐待。他爱玩,不讲卫生,不爱学习,最喜欢搞恶作剧。一次,他被人误认为是小偷,受到追捕。在逃途中,孤单失望过,在困难面前退缩过。伴随他的不仅有烦恼和泪水,也有感动和欢乐。他从小河到大海,经过巨大的冰山,到过灼热的地球中心,也去过颠倒港、大头娃娃岛之类奇怪的地方,还遇见了小学里仁慈的老奶奶、漂亮的小姑娘爱丽、善良的惩恶仙女……使他体会到了前所未有的自由,也懂得了许多做人的道理。

读了这个故事,我发现主人公的意志力特别坚强,同时也说明汤姆追求自由快乐生活的愿望。我也要学习汤姆他那种为了追求快乐自由生活而永不放弃的精神。

你不盼着自己快点长大吗?

神笔马良读后感作文(汇总3篇)


用笔写出心中情感作文是我们情感表达的方式,写作让我们通过文字来记录和思考日常生活。通常好作文是修改出来的,哪些优秀范文是我们值得参考的呢?相信能对大家有所帮助。

神笔马良读后感作文(篇1)

我曾经读过一本书,是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。读完之后,让我久久不能忘怀,尤其是马良的朴重、勇敢和善良,深深的感动了我。

这个故事讲的是:从前,有个小男孩叫做马良,他很盼望有支画笔。有一天晚上,一个白胡子的老爷爷走进了他的房间,给他一支画什么就有什么的画笔。于是,他就给些穷人画画。不久,大官就知道了,大官要马良画棵钱树子,一开始马良不肯。后来马良用自己的聪明画了大海、金山和大船,贪得无厌的大官坐大船去运金子了,马良就用神笔画大风。结果,船翻了,大官死了,马良又给穷人画画去了。

读完这个故事,我觉得应该向马良一样好学。即使没有一个好的环境供马良画画,但是他仍旧不灰心,而是仍坚持用小木棍在山坡上和小溪旁画画。

读完这个故事,我觉得应该向马良一样勇敢。固然大官一直威胁他和吓唬他。但他却临危不惧。

读完这个故事,我觉得应该向马良一样善良,愿意帮助村里的穷人画画,助人为乐。

马良,你等于我学习提高的榜样,又是我成长品德的指路灯!

神笔马良读后感作文(篇2)

《神笔马良》是一个很有趣的童话故事,马良这个人物形象描写得细腻生动,深受儿童读者的喜欢。他勤奋好学,不怕困难,勇敢机智的个性值得广大儿童学习和模仿,所以我觉得这篇童话很值得儿童阅读和学习。

当今社会中,广大的家长都对自己的孩子关爱有加,舍不得让他们吃苦。所以很多儿童都像温室里的花朵一样,经受不起风吹雨打,遇到一点点的挫折就打退堂鼓。但是故事中的马良就不一样了,他给儿童一个崭新的形象,他是那么坚强,不怕苦不怕累,而且为了自己的理想而努力学习的精神更是因该值得儿童学习的。他喜欢画画,但是因为家里穷而北老师唾骂,他没有放弃自己想学画画的决心,他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。而且也用行动证明了他也可以学得很好。从他的行动中,我们看到了一个非常热爱画画的小男孩,在学习画画的过程中,他是那么努力,随时随地都在学习,因此才有他后来的成就。

神笔马良读后感作文(篇3)

在这个暑假,我读了一本叫《神笔马良》的书,里面讲了一个的孩子叫马良,他的父母在他很小的时候就死了。这个可怜的孩子非常喜欢画画,想成为一位画家。为了实现梦想,他战胜了重重困难,一直坚持不懈地努力着。突然有一天,他得到了一支笔,这支笔还有魔力,画什么都可以变成真的。于是他就用这支神笔帮助穷人画画,让穷人们实现自己的梦想,同时还利用手中的神笔跟贪官污吏作斗争。

读了这本书后,我被他的善良和勇敢深深感动了。如果我也有一支这样的神笔就好了,可以帮妈妈画一台自动拖地机,这样妈妈就不会整天那么辛苦了;还想给老师画一个按摩机器人,让老师在备课和批改作业时,可以帮老师捶捶背、揉揉肩,老师就不会经常肩酸背疼了;还想画一条宽敞平坦的柏油马路通向学校,好让我们每天可以心情舒畅地走在上学的路上,再也不要走那坑坑洼洼、满是泥浆、令人讨厌的老路上了这好像不太可能吧!唉!还是好好学习吧,将来用自己的真本事为家乡作贡献吧!

从这个故事中,我学到了做人要有爱心、要乐于帮助别人,这样在你遇到困难的时候也同样会得到别人的帮助。最后希望我们每个人从小都要心怀梦想,朝着梦想勇敢前进,永不退缩,让好梦成真!

活着读后感高中作文汇总(3篇)


写作可以更好地发掘自己的潜力,写作可以让我们通过反馈不断改进自己的作品。考虑到您的需要我们进行了“活着读后感高中作文”的编辑。希望本文对您来说会是一个收获的源泉!

活着读后感高中作文(篇1)

余华说过:作为一个词语,活着在我国语言里充满了力量,他的力量不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是去忍受,忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸.活着,就有希望,就是一种胜利.

没有什么比生活更简单,没有什么比生活更困难。只有活着,一切都有希望。只要活着,一切都会好起来的

余华朴素的语言、轻松的文字和平凡的故事生动地刻画了生活的现实,这让人不禁思考自己的生活。我不能忘记那个小村庄,家庭和奶牛

**主人翁是一个地主少爷,他叫福贵.福贵嗜赌成性,终于赌光了家业,也输了父亲,他家变得一贫如洗.穷困之中的福贵,因为母亲生病,前去求医,没想到半路上被国民党部队抓了壮丁,后被解放军所俘虏,回到家乡他才知道母亲已经去世.

妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿女,但女儿不幸变成了聋哑人,儿子机灵活泼然而,真正的悲剧从此才开始渐次上演,妻子因困苦的日子而失去了生命.福贵没有退缩.他试着学做农活,要承担起养家的责任,万事开头难,这并不容易.

而每次生活有了起色时,亲人却一一故去,只剩得老了的福贵伴随着一头老牛在阳光下回忆.可悲,但又没有办法.

福贵并没有因为亲人的去世而结束自己的生命,这需要勇气。那么,生活的目的是什么?人活着是为了自己,不是为了别的

人生多彩,世态万千,我们有幸经历这一切,不得不对生命的磅礴肃然起敬.

我们就像命运手中的蚂蚁。挫折总是来得匆忙。福贵的真身在生活中并不少见。我家附近住着一位100多岁的老人

爸妈和我讲述过他的故事.那些年,我们是住在山上的.他和他的妻子,儿子,还有儿媳妇,也是如此.

仲夏的一天,洪水肆虐,他的村庄也被洪水淹没。洪水夺走了一切和他的妻子。洪水远了,他无助地站在故居的前门。他不知所措,发泄了怒气

但他没有绝望,也许他还在担心他的孩子,也许他对生活的希望还活着。晚年,儿子和儿媳相继去世。白发人送黑发人很痛苦

现在,每天经过老人家,他却总是坐在门口,面带笑容,没有一丝对生活的绝望.显然,他看淡了,他没有放弃活着,既然活着,就好好活着.

现如今,生活水平提高.一些青少年,风华正茂,却总因一些小挫折,要死要活.活着对他们来说,只是一种乐趣吗?

乐趣尽了,便不再延续吗?你们可曾想过,在灾难中,不计其数的人,为了活着忍受了多大痛苦.活着对他们来说,是一种幸福,一种值得追求的幸福.

活着,是一张通往死亡的单程票,它无法退票,生命于人,无论高贵或是低贱,富有的,贫穷的,都只有一次,这一次可能是悠长的,也可能是短暂的.无论怎么样,我们都要善待这一次,善待自己的人生,善待自己的生命.

“冰河时代4”观后感左右

今天,我和妹妹去看了3d电影《冰河时纪4》

猛犸象曼尼、剑齿虎迪亚哥、树懒希德他们的表现还象前3部那么棒.在地壳板块激烈的运动并**漂移后,曼尼、迪亚哥、希德他们被大洪水冲走,他们把一大块浮冰当作救生船,展开了一段海上大冒险.在海上,他们遇到了海盗、海妖,遇到了恶劣的天气,但是他们齐心协力,战胜了种种困难,最后终于和家人团聚了.

这部电影告诉我要和朋友同甘共苦。当你和你的朋友打架时,你会发现你的力量会增加好几倍。就像我在学校的朋友一样:

艺琳姐姐、婧子姐姐、分析哥哥、酒衷豪哥哥、丁丁哥哥、聪明男孩哥哥等等,虽然我还没有见过这些朋友,但他们对我的鼓励和帮助是不能换来任何东西的

这部电影还很搞笑,我和姐姐几乎是从头笑到尾.现在我给大家讲几段:

你们为什么总是那么快乐?

要告诉他秘密吗?

因为我们够愚蠢.

你们用鼻子喝水,嘴里有鼻屎的味道吗?

还有希德的奶奶,那位没牙的老太太,即使是海盗要把她扔到海里喂鱼,她也是一副什么都不怕的样子,真是位淡定奶奶,而且她还总能把坏事变成好事,我本来就很喜欢希德,总是在最危险的时候给大家带来欢笑,看来希德一定是遗传了奶奶的搞笑基因.

最后是那只松鼠,永远都追着那只松果,却又永远都追不上.求求动画制作的叔叔阿姨们,让那只松鼠在冰河时代5中得到那个松果吧!

活着读后感高中作文(篇2)

《活着》读后感

“人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外得任何事所活着。”——题记

老人吆喝起来:“二喜、有庆不要偷懒,家珍、凤霞耕得好,苦根也行啊!”

其实只有一头牛,叫福贵。老人只解释:“多叫几个名字,福贵就会以为有好几头牛在耕田,干活更起劲!”其实谁都不知道,这几个名字就是老人的一生!

在那个阳光明媚的下午,老人平静地向我作了自我介绍。

在曾经年少的时候,他是城里的“少爷”,有一个不算美满但是完整的家。他的父亲在粪缸上因为他输光了所有家产被气死;他的母亲也随着父亲去了;第一个女儿凤霞得了疾病变成了哑巴;第二个儿子有庆给县长的女人献血,结果医生直到抽干了他的血才拔出针筒;后来女儿找了个好老公二喜,只是她在生孩子时失血过多死了;最后总算留下一个孙子苦根,和女婿三人相依为命;后来女婿被水泥板给压死,唯一的一个孙子,在吃青豆的时候被咽死。

谁能体会在他看见躺在地上的孙子时,内心的绝望与落魄。就好像赤身露体站在众人面前的空虚和卑微。这些奇怪的死亡碰巧落在老人身上。

当我再次听见他那清凉的吆喝声时,我能感到那背后的痛苦,那时间的沉淀,如浑浊的泥巴,草草地盖在这一道道血淋淋的伤疤上,久久不能愈合。很难想象一个老人告诉我他的生活。

等老人说完了,他站起来,拍拍屁股上的尘土,对牛说:“今天有兴、二喜耕了一亩,家珍、凤霞也耕了七八分田。你嘛,说出来你会觉得我是要羞你。

”老人和牛渐渐远去,只留下那粗哑的令人感动的嗓音——

少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚。

我静静的倾听这悠扬的旋律,仿佛眼前这个黝黑的老人,早已不是那放浪不羁的少年,因为他已背负了太多历史的沧桑。活着已经许久,他早已看穿一切凡尘俗世,现在的活已经没有了那样的浮华,当他在冷眼看待世间百态时,他才道出了活着的真谛,只有在经历过如此的种种后,老人才可以如此平静安详地活着。

刚刚放下书,不觉已过了这么久,看看书桌上的作业,楼下的老大妈为了一个车位喋喋不休,我顿时感到如此的可笑。

人为什么要活着?

生来不是为了等待死亡,而是为了留在这个世界上。即使是千疮百孔的心,也希望能听见火热的跳动。一个即将垂死的老人,当他回顾这一生他留下了什么时,却发现自己在人生长河里只是一位匆匆过客,没带走也没留下什么。

但他依然要活着,死命地撑着下垂的眼皮,就算是费劲了全身的力气,也一定露出眼白,用那看穿一切的瞳孔,再次赏望着这他再熟悉不过的世界。他已享尽了世间的凡尘俗世,现在,只是以一个旁观者看待世间百态,一切喜怒哀乐,最终都将化为一缕轻烟。这便是老人在经历一生坎坷后,对活着的态度。

老人,是的,我记得楼下那对老夫妇。

楼下得小径边上有一面墙。本来应该是白色的,现在却满是黑色的污秽。沿路,一扇倾斜得铁门滑动着,几对老年夫妇。那女人的头发很长,直到膝盖。老人有空时,就坐在床上,用粗手指抚摸着她的头发。他一次又一次地想抚摸自己的孩子。

老头子在撒满面粉得木板上,揉着面团,手上、头发上、脸上都有点点白色的面粉。这名妇女用一根将近一米长的木筷将面团放入油锅中,面团立即被白色泡沫层溅了起来。

一天晚些时候,我路过门口,又看到了那对夫妇。他们还是两个人,一个在揉面团,另一个在炸面团,周围围着一些老人和一些骑自行车的白领。但当老太太的头发伸到肩膀时,就断了。它有长有短。它被汗水浸透了,像个茅草窝。我打趣着“这老奶奶终于剪头发了。

”妈妈把我拽到一旁,低下头来,轻声对我说:“她把头发卖了吧!你不懂!

”卖头发!

总觉得触及到了什么若有若无的东西,像是棉花糖那样柔软,很幸福,很美好,但却带着一丝苦涩。

不想罗嗦与鼓噪,也不想虚伪地表达。有些人说要讲究精神上的活,我觉得太空虚,活下来,不为什么,只为能再见到明天的阳光。我们来到这个世界上哭,不要哭,对吧?

闭上眼,细细体会,作者余华只是娓娓道来,却一点点将残酷与痛苦深入人心,他没有用任何煽情的词藻,当我一合上书,才感到心头的隐隐作痛。余华的**《活着》和《许三观卖血记》同时入选“九十年代最具有影响的十部作品”,这一位作者,他的字里行间流露出的不仅是自己的悲剧,更是时代的缩影,是苦难一次次撞击着这个时代,才能让余华对活着有了超然的思考。他经历了从大富大贵到赤贫如洗的物质生活的巨大变迁,经历了多次运动给他带来的窘迫和不幸,更是一次次目睹妻儿老小先他而去。

而他也将此套入主人公福贵的身上,一个个他深爱的人离他而去,他却仍然这样孤独地活着,这揭露了现实的残酷:生命只是活着,静静地活着,有一丝孤零零的意味。

生活像是河流,无论你怎样努力地改变它流动地方向,他终将会流向大海。为自己活着、为爱你和你爱的人活着。活着有自己的价值。乐观地生活是一切的源泉。

我们作为一个孩子,现在我们在意的也许只是生命长河中的一些尘埃,只有已经饱经风霜的老人,才能看淡红尘凡事,看清一切的本质,但命运总要我们傻傻地经历这长长的一生,去经历凡尘俗世,生离死别,不正是活着的意义吗?也有一些孩子们幼稚无意间的话:“我们要好好的活着,因为我们将会死很久。

”为何而活?也许是命运留给人类生命的问题,我得答案是--

为了活着而活着。

想像一下:早晨,老人和奶牛坐在犁上,静静地看着太阳升起。母牛扫尾巴。老人黝黑的脸上露出久违的微笑。

活着读后感高中作文(篇3)

暑假中,我读了《活着》此书。当我初次看到“活着”二字时,心中充满了疑惑。活着是什么?是享尽荣华富贵?是一事无成?还是遭人欺凌?这些都不是。于是我带着满腹疑问翻开了书。

在那个黄昏,老人福贵,向作者余华讲述了自己传奇的一生。带有些许无奈,又带有些许悔意。老人的一生是坎坷的,他年轻是只知道吃喝赌嫖,因此,他家从大户人家变成了穷困的农民,不知哪修来的福气,他找了一个温柔贤惠的妻子,就在他悔改后却又被抓去做了壮丁,被放回来后,他本想默默的度过晚年,可他命运坎坷,本该经历的几代同堂,却变成了福贵眼睁睁的看着他仅有的六位亲人相继离世,只留他孤单一人在世上独活。

合上这蓝皮书,强忍住眼泪,我心久久不能平静。福贵的一生是一个奇迹,一个所有人都不愿经历的传奇。在那乱世中,福贵经历了危难、自然灾害和生活打击。这么多困难,这么多平常人经历不了的困难,福贵一个人挺了下来!其实,福贵就是那个时代穷苦人民的缩影。

我懂了,我懂“活着”二字了深度了!面对死亡,最痛苦的,不是死去的人,而是活下来的生者。他们的肩上不仅多了责任,而且少了一个替他分担痛苦的人。但是,如果生者不肯接受现实,死者又怎能安息?所以,死者不能复生,生者要坚强的面对现实,像福贵一样生活下去。这样,死者才会欣慰。

“少年去流浪,中年想掘藏,老年做和尚。”福贵的歌声又一次想起在我耳旁。

零的突破读后感(汇总3篇)


什么是读后感?是指读完一篇文章或一本书后,把自己的感想、收获写下来的文字。阅读完作者写的作品后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,对于读后感来说,叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢?小编陆续为大家整理了零的突破读后感 ,欢迎阅读,希望你能喜欢!

零的突破读后感 【篇1】

有一个人叫殷剑,想必大家在没看奥运的时候,都不认识她,而奥运会后,她永远留在了我们的脑海中。她就是创造我国有始以来的第一枚女子帆船冠军得者,使中国在国际帆船比赛中有了零的突破。

俗话说:十年寒窗苦,这正是殷剑这些年来训练的真实写照。训练中她顶着巨大的压力怀着强烈的渴望:要为中国创造辉煌,要为中国赢得零的突破,不让外国人说我们帆船不行。

在这期间,她受了不少苦头,还坚强的挺过去。要想成为一位奥运冠军,必须要有一个健康体魄,更何况她参加的又是这种激烈的运动。

可是命运有点捉弄人,有一回她去医院检查,竟发现自己左骨有点儿分裂。这给她的训练带来了不少的麻烦。教练对她说:下回再来,回去好好疗伤吧!不她坚决地回答,又含着泪水去场地训练。

有一次,她在帆船上驾驶的时候。突然,脚非常疼,可她为了20xx年比赛那一天,她不惜一切,忍痛坚强地训练。真是皇天不负有心人在我国这次帆船比赛中她用自己的坚持与守望,获得中国有史以来的在帆船竞赛中的第一个冠军。这难道不是奥林匹克精神给予她的荣耀吗?更是她用汗水与心血凝铸起来的一次胜利。

这女子帆船零的突破的金牌真来之不易。这金牌蕴含着奥林匹克的精神坚忍。

零的突破读后感 【篇2】

1932年我国第一次参加奥运会;1984年我国运动员许海峰获得有史以来的第一枚奥运会金牌;1992年我国运动员第一次打破世界纪录;2001年7月13日北京申奥成功;20xx年第一次举办奥运会;20xx年第一次获得女子团体体操金牌;20xx年第一次获得奥运会男子游泳奖牌。

中国的奥运史至今的发展可以用零的突破这四个字来形容。东亚病夫这四个字早已不存在了,取而代之的是零的突破。

我想:零的突破不仅能体现在中国的奥运发展史,也体现在每一个人的身上:第一次帮助同学、老人;第一次参加公益活动;第一次观看奥运会

我从中悟得:一个人的失败,有时就是不敢尝试;不敢突破寻常,只会千《第一篇》律;不敢发明创造,害怕周围的舆论,邻里、家里的骂声。只要敢尝试即使你失败了,也不会留下任何遗憾;相反如果你不敢尝试,看见别人尝试了之后,你也会遗憾终身。

我就是亲身经历过不敢尝试的滋味:有一次我到我的姐姐家去玩,她说要去看楼上他们种的花。结果那是需要爬梯子的。我不敢上去,害怕从梯子上摔下来。当姐姐爬上去以后,我听见姐姐说:你快上来吧,上面很漂亮。我听了以后,就上了梯子。可是爬了一两步就下来了。姐姐不断的叫我上去,我很想上去,但是害怕却阻止了我的脚步。就这样,因为不敢尝试,我就没有看见美丽的花。

朋友一定要勇于尝试,否则会留下终身遗憾。

零的突破读后感 【篇3】

在1984年洛杉矶奥运会男子50米手枪的战场上,许海峰的沉着冷静,加上日以继夜的不懈努力,为中国获得了第一枚奥运金牌。这是激励我国运动员取得佳绩的向上的动力,是我国走向富强的标志。如果没有他,我国的体育可能依然没有任何突破。

许海峰本是一个普通的化肥经营商,这工作苦,加上他省吃俭用,生活过得十分清贫,但他还是买了一把不错的气枪,一位教练看出了许海峰对枪的喜爱和天赋,便将许海峰带入队中训练,许海峰如鱼得水,闯入国家队,他为此付出了比别人多几倍的努力,终于击败了全国冠军,成为国内第一高手,代表中国进军奥运会,在倒数第二天,竟创了世界纪录。但他并不满足,最后一天仍继续努力练习,伴随他的老教练依然跟着他一起练习,他为有这样的学生感到自豪!比赛那天,许海峰没能顶住压力,出师不利,连中8环,最后一枪,他想起师傅的教诲,想到了自己的祖国,他顶住了压力,成功了!

许海峰为祖国的体育事业做出了巨大的贡献,他那持之以恒的精神和良好的心理素质十分值得我们学习。虽然我很X,但只要我有一颗爱国之心,我一定会成功。

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作文能够展现个人的文化背景和阅读习惯,想要写好作文,必定离不开多看、多写,你是不是在苦恼作文该如何动笔?这是高分作文网在网上发现的一篇标题为“水浒传读后感作文”的文章,希望本文能让您喜欢!

水浒传读后感作文 篇1

《水浒传》这本书,主要讲了北宋末年农民起义的事情,施耐庵经过自己的精心雕琢,把其中的人物写的活灵活现,有血有肉,栩栩如生。让读者看见来津津有味,一点也不烦躁。

在《水浒传》中使我感触最深的还数征方腊这一段。梁山泊的好汉轰轰烈烈干了一番大事业后,为了“忠义”替朝廷卖力一百单八将死了72将,怎能不使人感伤?正所谓:

一百单八将,回来十八双。内中有四个,谈笑又回乡。

梁山泊好汉每个人都有自己独特的个性,和闪亮的地方,比如:豁达鲁莽的鲁智深、深沉稳健的林冲、情深义重的武松、单纯狂野的李逵、足智多谋的吴用、箭法高超的花荣……都个个栩栩如生、跃然纸上。

看完《水浒传》后,我受益匪浅,这本书使我懂得了对待朋友要“义”,对待祖国要“忠”对待父母要“孝”,遇到困难多动脑。《水浒传》真不愧为四大名著中的“经典”!

水浒传读后感作文 篇2

《水浒传》是四大古典文学名着的其中之一,作者是明代小说家施耐庵。作者以精湛的笔法描写了北宋年间,以宋江为首的108位梁山好汉反抗朝廷的故事,塑造了许多有血有肉的形象,如宋江、林冲、李逵等。而这几个人物的悲剧结局也为本书营造了一种悲剧氛围,使读者深陷其中,回味无穷。在此书中,对我印象最深的是人物的描写。

还有一个反面人物镇关西,他是为富不仁当时恶势力的一个缩影,他强取豪夺,欺压金氏父女为代表的穷苦百姓,最后,他被鲁达所杀,这样的结局表达了作者惩恶扬善的美好心愿。我憎恨他们。

成也宋江,败也宋江,当然看这本书,最重要的人物就是宋江了。他最早是小吏,他的理想是为官报国,宋江有着江湖好汉的侠义精神,他乐于助人,结识了不少英雄好汉,故有及时雨之名,在晁盖等人智取生辰钢事发之后,他出于义气,便背叛了朝廷。当然,朝廷是不会再接纳一个反贼草寇为伍的人。所以他不得已地上了梁山。但是宋江是个忠义之人,摆脱不了忠义的束缚,到朝廷重新招安那天,他再一次为朝廷效命。直到临终,还为了保住忠义之名,还把李逵一并带走。梁山泊的兴盛和威名可以说都是在宋江的领导下实现的,所以说,成也宋江;梁山泊的解体与悲剧也同样跟宋江分不开,所以说,败也宋江。应该说宋江是一个性格矛盾或者说有着激烈思想冲突的悲剧人物。

水浒传读后感作文 篇3

《水浒传》是一部非常经典的中国名著,与它相媲美的还有《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》,号称中国四大名著。《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生、发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是官逼民反。

《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取生辰纲的行动,从而上了梁山。解珍、解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。

水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是智多星吴用和天孤星花和尚鲁智深。智多星吴用几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江、戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深。一生屡出奇谋,屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江、李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起。真不愧为智多星呀!天孤星花和尚鲁智深是一位非常直率,暴烈如火,却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉此文来源于公务员测试网--文秘频道,英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁,野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。

读了这本书我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本非常耐人寻味的一本书。

《水浒传》,明代长篇小说,是民间无名作者同文人作家集体创作的成果,其成书经历了一个漫长的流传演变过程。《水浒传》描写的以宋江为首的农民起义发生在宋徽宗宣和年间(1119~1126),因声势极盛,便在民间产生许多奇闻异说,流传中不断得到无名作者的加工增饰。施耐庵就是在长期民间传说、民间说话艺术和元杂剧水浒戏的基础上加工成书的。又题为《忠义水浒传》,通行本简称《水浒》。一般认为是施耐庵著,是我国古代文学史上四大名著之一。

《水浒传》是一部著名的描写农民起义的长篇小说,展示了宋代的政治文化,市井风情,社会景观。梁山好汉最引人注目,他们侠肝义胆,敢报天下不平,其性格性格光彩照人,令世人敬仰。

《水浒传》在艺术上取得了杰出的成就,人物形象的塑造写出了复杂的性格内容,人物性格的形成有环境的依据,同时随生活环境的变化而发展。人物形象带有理想色彩,同时又深深地扎根于生活的土壤之中。《水浒传》不单以情节的生动紧张取胜,还有较丰富真实的细节描写。由于小说在民间口语的基础上创造出一种通俗、简练、生动、富于表现力和想象力的文学语言。与内容相适应,前70回连环套式的艺术结构也独具特色。

《水浒传》善于通过人物的行为、语言来揭示复杂的内心世界,它不允许对人物外貌、内心活动做游离情节外的过多交待,而要求通过语言、行为、矛盾冲突表现人物的个性。《水浒传》不仅继承,而且进一步发展了这一手法,使得作品具有鲜明的民族风格,取得了很高的艺术成就。

读后感作文源氏物语(汇总3篇)


光明给我们经验,读书给我们知识。大凡成功的人士,他们都和书籍有着不解之缘,在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会,面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?小编已为您准备好了《读后感作文源氏物语(汇总3篇)》,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

读后感作文源氏物语(篇1)

最是那一低头的温柔,恰似一朵水莲花不胜凉风的娇羞。

很偶然的机会在学校图书馆看到这本书,出于对日本文化的莫名的好奇,就完整的看了一遍,之后又去找了电影来看,说实话,没有在日本的文化中熏陶过的人一般很难理解这本书。就像《红楼梦》我们能看到宝玉和黛玉辗转反侧的感情,却很难理解红学家很整天在折腾些什么。

印象中的古代日本,礼仪周到、民风淳朴,无疑《源氏物语》让我大大震撼了一把。当时的感觉就是古代的日本人随心而动,很有自我追求的精神。大概是平安时代受唐朝的影响深远。以言情小说的角度,这本书并没有多少惊喜,毕竟书里晦涩的言语以及时不时出现的诗句难免会让人觉得有些乏味。而书中不时出现白居易的诗句,及《礼记》、《战国策》、《史记》、《汉书》等中国古籍中的史实和典故,并巧妙地隐伏在故事情节之中,使该书具有浓郁的中国古典文学的气氛,更让人会误以为在读半白话版的中国古典小说。之后想想,原先我真的只是看到皮毛而已。不用去追究一个名族的文化起源,单是经历长时间的演化发展,已被烙上独特的烙印。

日本是个矛盾的名族,明明对女性的歧视根深蒂固,偏偏有着日本版《红楼梦》之称的《源氏物语》又是出自女性之手,而这篇小说在当时也但是是作者写给皇后供天皇消遣的读物而已。书中由光源氏等人品评世间女子等级,展开光源氏的感情之旅,反映了当时贵族奢靡又出奇优雅的生活,权位利益仅仅轻轻带过。书中那些如画般美丽温婉,仿佛不食人间烟火般的存在的女子之于他们大抵只是附属品罢了,贵族女子难免被当成利益联盟的牺牲品,并无人真正关心她们的想法。

理想与现实,表面的光华与内里的丑恶,光源氏的追逐浪漫的一生以紫姬的离世而结束,只是已到尽头,世人记住的都是他的光华。

有机会还是要去亲眼看看,好好体会一下日本的传统文化。

关于译本,因为看的时候上下两册并不是同一个版本,比较了一下还是觉得丰子恺的比较好。

读后感作文源氏物语(篇2)

这本书写于一千年前,日本一个女贵族写得让皇家消遣的书,类似上官婉儿写了一部书给武则天看的意思,作者名叫紫式部,号称日本的《红楼梦》,但比《红》早七八百年,主要以贵族源氏家族三代的感情故事为主线,间或有家族兴衰。这本书我看得一唱三叹,迂回曲折,看着看着着急明白结局,就一目十行的翻着往前看,越过看了,又觉得文笔实在优美,后悔没有好好欣赏,就折回去重新细细看来,如此反反复复,复复反反。此书颇有日本那种细腻唯美的风格,阅读本身就很怡人。有审美的愉悦感。

我花了一个月才看完,真是害苦我了,这把年纪,睡之前看小说类比较吸引人的书,就会脑电波兴奋度加强,要好一阵子才能入睡,但从另一个角度来看更说明了的确是一本有阅读趣味的术。前一段买了本哈耶克的《通往奴役之路》,哲学类的,有点费脑子,那对我来说就是通往睡眠之路,一看就困,我准备老了,放本高数在枕边。

在看的过程中,我思考了一下,不是出于爱国情结,客观的说源氏物语的确比红楼梦要差一点的,首先从笔力而谈,高下力见,源是细腻婉约,红却是深郁秀美兼具,就资料来说,源书主要是三代男主人公的感情史,中间的知识点就是写情诗时的诗词,大部分就是那种什么排句,(没有这方面的专业知识,所以可能说的不对)类似中国的对联,两句两句,真的比咱们的唐诗宋词元曲是万万不及的,里面涉及的知识点也多是衣服薰薰香,宴会时的乐评舞评,出家的习俗,佛具的知识,日本贵族我感觉。出家的个性多,当年看一休哥的时候,感觉他出家完全是被黑恶势力迫害的,可怜死了,看了这本书才明白,日本当年出家蔚然成风,皇帝一退位,出家,皇后妃子(日本叫女御,更衣,尚伺什么的)皇帝一不行,也出家,贵族家的夫人啊什么的也是死了一半,出家了一半。可我感觉咱们红楼梦,医药,饮食,诗词,服装,建筑,宗教无一不包。看了一部书,就学了一堆东西。还是中国人实在啊。

我想了一下,这就如同日本人的料理,半天上来,咱们一看,几片鱼,两片菜,一小碗汤,但是日本人就那么切一切。摆一摆,实在是清爽好看,日本饮食建筑服饰都给人一种静物感,线条清晰明丽,让人感觉生命的优美与诗意,咱们的红楼梦就是满汉全席,美仑美焕。让人感觉到生命的华美与沧桑。

这的确是一本好书,在阅读的过程中,一向让我体会到一个字美,能把文章写得如此之美,让人感觉如在初春细雨蒙蒙中,漫步在缀满淡紫色花朵的花径之间,真是不错。

读后感作文源氏物语(篇3)

《源氏物语》一书中最让人深刻的女性形象,大抵就是紫姬了。甚至因为人们对紫姬的喜爱称颂,作者被改称为紫式部,由此可见一般。在渡边淳一《光源氏钟爱的女人们》一书中形容紫姬的前半生是沐浴着异性之爱绽放的美丽花朵,后半生虽深受宠爱却未成正妻。觉得这种说法甚是恰当。用流行些的话就是,紫姬完全是养成系的。从小被源氏偷偷带回家中抚养,潜移默化中完全按着心里完美女性的标准抚养,此过程不可谓不尽心尽力,温柔体贴。紫姬的一生,完全是由源氏主导,在源氏的培养下,成为足以和源氏相配、高尚优雅、善解人意的紫夫人。紫姬给人的印象就是一个集美貌、聪敏、温柔于一身的完美女性。但虽然如此,紫姬的一生却称不上是幸福的,至少我这样认为。首先,紫姬的相貌与源氏爱恋的藤壶女御十分相似,一开始,或多或少源氏是将紫姬作为了藤壶的替代品。一个替代品,何等地凄凉,或许紫姬十分单纯,十分大度,都能够不计较这些。但是源氏自始至终的好色行为,对其他女性的不断追逐,紫姬埋怨得不多,不意味着紫姬不会难过。而自源氏与紫姬确认夫妻关系以来,紫姬等待的时日够多了,须磨流放,好容易归来却被告知有另一个女人,甚至那个女人为他生了一个孩子,之后又有源氏对于其他女性的不断追逐,他与紫姬一齐的时日究竟有多少呢,有多少个夜紫姬是独自凄凉度过呢?再之后,源氏半推半就地娶了三公主,紫姬真是心灰意冷了。换做是谁,谁都心灰意冷,紫姬竟能默默忍耐如此之久,能够说完全是源氏的所作所为对她的心灵折磨导致了她最后的香消玉殒。紫姬因源氏而美丽绽放,却也因源氏而香魂渺渺。源氏因紫姬离世,之后如何如何悲伤又有何用呢?记得曾在某届新概念作文大赛的优秀作品集中,看到对源氏物语故事的改编,用极其优雅悲哀的语调叙述了三公主嫁给源氏,紫姬弹着弦琴,伤感离世的情节。看后不禁感慨万千。

紫姬作为全书中称得上是源氏最爱的一个女子,当然源氏并不是这样说的,他说他爱紫姬胜过他人,并非只爱紫姬一人,说穿了,紫姬的命运却也是不幸的。她有其优越于幸于其他女子之处,但是她还是不堪精神重负,祈求出家未果,最终病逝。紫姬之死能够说是全书中的最悲恸之处。深受宠爱结局也只能如此,而那些源氏只有一两分爱意,偶尔才想起的女子们,那又该是何等的悲哀。

这不是某些女子的悲哀,而是一个时代女子的悲哀。时代和传统习俗,男尊女卑的地位等各种因素导致了她们的杯具。我们注意到书中夫妻并不是住在一齐的,而是男方在夜里到女方家中就寝,这个女方可能是妻子也可能只是情人,次晨再离开。这种制度被称作是访妻婚。这种制度没有一种约束力可言,根本无法保证男女之间的关系的恒定。又是男尊女卑的时代,因而女子易被弃置,男子易朝三暮四。例如,源氏最早的情人中有六条妃子,之后喜爱夕颜便把六条妃子弃在一旁,不予理会了,源氏由于一时好奇追求末摘花,两人发生关系,发现末摘花相貌丑陋后又几乎等于将她抛弃。而又有所谓贵族阶层中的政治联姻,不顾及当事人的意愿,于是导致了婚姻杯具,葵姬和三公主就是赫然的例子。女性的杯具在《源氏物语》一书中显得格外的突出,恍如春天绚烂的樱花,越是完美的事物却越易凋零。

最新拇指姑娘读后感汇总3篇


如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。在阅读作者的作品过程中,书中的描述让人欲罢不能,为了充分回味作品这个作品,就可以好好写一篇读后感。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?小编已为您准备好了《最新拇指姑娘读后感汇总3篇》,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

最新拇指姑娘读后感 篇1

丹麦的安徒生写了许多妙趣横生的童话故事,呈现给我们许多不容错过的精彩。读了他写的童话故事,使我明白了许多道理。其中,《拇指姑娘》一篇让我印象深刻。

拇指姑娘诞生在盛开的郁金香的花蕊上,可爱又娇小。她被癞蛤蟆捉住以后,生活变得非常不如意。可她从未轻言放弃,坚强地生活着,因为她对生活的执着,乐观的态度,最终,她过上了幸福的生活。我曾听大人们说,每一天,世界上总有人因为种种原因放弃生命,而选择自杀。我觉得实在是太可惜了。人的生命只有一次,应该好好珍惜。不管困难有多大,都应该想尽一切办法去克服,而不是逃避。平时,我在学习生活中遇上难事也不应该哭鼻子,那是没用的,解决不了任何问题。只有动脑筋,想办法,才是正确的做法。

拇指姑娘虽然自己生活得非常艰辛,可她还尽自己的一切力量救活了奄奄一息的燕子。她的行为让我很感动。其实在现实生活中常常听见有这样的故事:一些贫困生把助学捐款让给了比自己更贫困的同学;白血病患者把捐款让给了急需做手术的病友……助人为乐的事件常常在我们身边发生。我也要向他们学习,尽自己所能帮助身边需要帮助的人。

安徒生笔下的拇指姑娘,她坚韧的性格,善良的心灵,都是我们地球人应该学习的。我相信人人都能像拇指姑娘那样,社会这个大家庭一定会更加温暖,世界将会变得更加美好。

最新拇指姑娘读后感 篇2

假期里我读的童话故事有很多,我喜欢的童话有:《海的女儿》、《丑小鸭》、《母亲的故事》、《皇帝的新装》等等。《拇指姑娘》这个故事是我最喜欢的。

这个故事的主要内容是:从前有一个女人,她希望有一个小丁点孩子,但她不知道从什么地方可以得到,所以她请教一位巫婆,巫婆给她一颗大麦粒说:“把这粒大麦种在花盆里,过不了多久就会长出你想要的东西。”

她回到家里,把这颗大麦种在花盆里,不久就长出了一朵郁金香,郁金香绽放开了里面就有一个非常可爱的小姑娘,她还没有一个大拇指的一半长,所以大家都叫他拇指姑娘。

一天夜里,一只老癞蛤蟆把拇指姑娘偷走了。他让拇指姑娘做他儿子的媳妇。拇指姑娘坐在荷叶上哭,鱼儿很同情拇指姑娘就咬断叶子的杆。叶子带着拇指姑娘漂啊漂啊

后来一只甲壳虫叼起她飞到树上,说:“她很美”。可是甲壳虫小姐们说:“她很丑。抓她的甲壳虫也不愿意要她了,将她放到一朵雏菊上。

冬天,拇指姑娘冷得发抖。他去向田鼠讨要一点麦粒,老田鼠喜欢拇指姑娘

田鼠的邻居是鼹鼠,鼹鼠邀请拇指姑娘散步。

角落里躺着一只冻僵的燕子,拇指姑用草叶编了一块厚厚的毯子救活了燕子。

田鼠要把拇指姑娘嫁给鼹鼠。拇指姑娘不愿意嫁给鼹鼠,伤心的哭了。这时,燕子飞来了。决定把拇指姑娘带走。

燕子把拇指姑娘带到一个美丽的国度,遇到小小的国王,他请求拇指姑娘做他的王后,拇指姑娘害羞的答应了,人们送给拇指姑娘一对翅膀,这样拇指姑娘就可以在花丛里自由的飞来飞去。这才是拇指姑娘应该生活的地方。

读了这个故事我感觉:拇指姑娘虽然外表上看起来那么柔软无力,遇到很多困难,但她却不屈服于现实,在别人的帮助下,一次次的逃脱了困难,最终获得了快乐幸福的生活。在学习中也一样,遇到困难想办法克服,通过自己的努力,就能取得好成绩。

最新拇指姑娘读后感 篇3

今天我给大家介绍的故事是《拇指姑娘》。

故事的大概内容是:从前有个特别渴望有个孩子的女人,向仙女祈求到一个拇指大的孩子——拇指姑娘。可是没高兴多久,她就被癞蛤蟆捉去当儿媳了。不过,故事的结局还是很不错的,拇指姑娘虽然历经磨难,却还给予了别人帮助,当然她也得到了花儿天使王子的爱情,成为了花儿天使的王后。这真是善有善报呀!

我非常喜欢这个拇指姑娘,别看她人小,但是心地却非常善良。她事事为别人着想,她知道自己要是走了,老田鼠会因为失去伙伴而伤心,所以,她第一次才没有跟燕子走。她还知道知恩图报,春天燕子给她唱歌,当严冬时,她不顾寒冷救助了燕子。虽然老田鼠救了她,但是我觉得老田鼠很坏,因为它不给机会让她说出根本就不想嫁给老田鼠的邻居,等婚姻订好了才让她说话,但一切都已经晚了。

拇指姑娘还是一个样貌可爱的人,像她这样心灵美外表也美的人,谁又能不喜欢呢?可是生活中会有一些,外表光鲜行为丑陋的人,所以我一定要注意自己的一言一行,千万别一不留神成了反面的典型呀!

小小拇指姑娘,却让我懂得了一个大大的道理:事事为别人着想,时时帮助他人。希望我们班的每个人都能成为善良懂事的好孩子!

保护野生动物读后感汇总3篇


生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。阅读作者写的作品后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢?一起来看看小编为大家整理的“保护野生动物读后感汇总3篇”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

保护野生动物读后感 篇1

这本书的主人公是1990年出生在非洲纳米比亚的非洲女孩蒂皮。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林中长大。

她的脸黝黑,眼睛小,鼻子高,嘴巴大。他甜甜地笑了。此外,长发中还有一点棕色。

与野象相亲,同鸵鸟共舞……一个个都给他带来奇趣、欢乐、惊险、幻想、以至皮肉之苦,最终都成为他最好的朋友。

最让我印象深刻的是当他和大象玩耍时,酒鬼的样子。看着那张**,我发痒。我知道蒂皮对那些野生动物很友好,把他们看作是他的好伙伴。

每次回老家的时候,在老家前面的那块空地上总是有几只小鸟在那里停留,每当我走过去时,那些鸟儿就像受了惊吓似的,马上就飞走了。我问妈妈:“妈妈,为什么我一走到那些鸟儿们的身边,它们马上就飞走了?

”妈妈说:“动物们还不熟悉你,等它们开始认识你,熟悉你的时候,他们才会靠近你,陪你一块儿玩。”我似懂非懂的点了点头。

那些日子,我在他们身边住着,没有打扰他们。慢慢地,正如我母亲所说,鸟儿开始接受我了。

我现在发现,原来,每个动物都是小生命,我们只要爱和保护她,他就会好好对待我们。所以我们一定要保护小动物们。

保护野生动物读后感 篇2

保护野生动物读后感

保护野生动物是一个永恒的话题,也是全球共同面临的挑战之一。读完关于保护野生动物的文章后,我深受启发和感动。这篇文章从多个角度深入探讨了保护野生动物的重要性,提供了许多解决方法,使我意识到我们每个人都有责任保护我们地球上的珍贵生物。

首先,文章着重强调了野生动物对生态系统的重要性。野生动物在维持自然生态平衡和生态多样性方面起着关键作用。文章中提到了象征性物种的消失,例如虎、大熊猫和犀牛。当这些物种受到威胁时,整个生态系统都会受到严重影响。这使我深刻意识到,如果我们不采取行动,生态系统将遭受无可挽回的破坏。因此,我们应该致力于保护野生动物,以确保生态平衡的维持。

其次,文章提到了野生动物面临的主要威胁。其中,非法贸易被认为是导致野生动物灭绝的主要原因之一。非法贸易是一个巨大的黑市产业,涉及到野生动物及其制品的买卖。这个问题在全球范围内愈演愈烈,需要我们全球合作来打击非法贸易。文章中也提到了近年来一些国家采取的措施,例如加强法律制度、加大监测力度和加强国际合作。这给我带来了希望和启示,我们有能力阻止这些破坏性的活动,拯救野生动物免于遭受进一步伤害。

此外,文章也提到了我们个人在保护野生动物方面所能发挥的作用。保护野生动物不仅是政府的责任,也是每个人的责任。我们可以从日常生活中的小事做起,例如购买正规渠道的野生动物产品,避免参与非法贸易,支持相关保护组织的工作等等。文章中强调了广泛宣传的重要性,让更多的人意识到野生动物的重要性并参与到保护行动中来。作为读者,我感到自己有责任将这些信息传播给更多人,引发更多人的重视和行动,共同努力保护野生动物。

在读完这篇文章后,我对保护野生动物的重要性有了更深入的理解。野生动物是地球上最宝贵的资源之一,我们应该采取行动来保护它们。我们每个人都有责任对待野生动物和它们的栖息地,不仅为了我们自己,也为了我们的子孙后代。只有通过全球合作和个人努力,才能实现对野生动物的保护和可持续发展。

总之,这篇文章为我带来了对保护野生动物的新认识和深层次的思考。它提醒了我们应该如何对待野生动物,让我们认识到我们每个人都有责任保护它们。阅读这篇文章后,我决心积极参与保护野生动物的行动中,为它们的生存和繁衍贡献自己的一份力量。保护野生动物不仅仅是我们的责任,更是我们对地球的责任。让我们共同努力,为野生动物的未来而奋斗!

保护野生动物读后感 篇3

20xx年第10期的《读者》上有一篇文章叫《为什么要保护野生动物》它呼吁人们保护环境,不要保护野生动物,禁止捕杀野生动物。

记得几年为了保护动物拍了一个公益广告,里面有一句台词是“没有买卖,就没有杀害。”现在的人们为了吃鱼翅而杀害鲨鱼,为了漂亮的皮包而杀害鸵鸟,为了象牙杀害大象。而现在的人们为了所谓的“艺术”,竟然想到了给猪纹身。

那些猪“享受”了比别的猪更高的“待遇”空调,高档的食品和抹防晒霜,但是这些猪也承受了很多难以想象的痛苦——住在一个连转身都很困难的木箱里,连续一个月被纹身。境遇十分悲惨。

不仅如此,由于还有不少人有着嗜食野味的陋习,因此,相当一部分酒楼、菜馆为了赚钱便投食客之所好,推出了各种野味菜肴。有需求者自然就有**者,一些不法之徒为此而利令智昏,猖狂偷猎滥杀野生动物。不仅在乡镇和中小城市,甚至像北京、上海这样的大城市,一些市场和酒楼、菜馆,也还时能见到野生动物的悲惨命运,如穿山甲、山麂、果子狸以及各种蛇类和各种鸟类等等,它们或者已“壮烈牺牲”等着下锅,或被关押在笼子里等着挨刀。

黑熊的命运更加悲惨。黑熊常年被锁在铁笼子里。它们的腹部被打上管子,来进行活熊取胆。如果伤口长时间不愈合,很容易发炎。为了避免发炎,大多数熊都会服用抗生素。

铁笼里黑熊的寿命只有普通熊的三分之一。

保护生态稳定,很简单。其实,我们就是不吃野生动物,不买皮革制品,让身边的人也这么做。这样,许多野生动物就可以在美丽的地球上生活许多年。