林海读后感作文汇总7篇。

光明给我们经验，读书给我们知识。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？以下是小编为大家整理的“林海读后感作文汇总7篇”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。

林海读后感作文(篇1)

目标 知识目标 1、通过品味语言，感受作者读书的艰辛，理解并且学习主人公不怕困难、勤于读书的精神。?

2、学习运用生动形象的描写方法写人记事。? 能力目标 通过圈划描写心理活动、动作的语句，揣摩人物思想情感变化。 情感态度及价值观 体会主人公热爱读书、渴求知识的精神。 教学

品味语言(动作、神态等描写)，感受作者在两次“窃读”过程中的不同思想感情的变化。?

比较两次“窃读”不同的经历，体会“记住，你是吃饭长大;读书长大;也是在爱里长大的!”的深刻含义。?

(导入新课、教学新课、复习小结) 教师组织与指导 学生活动 设计意图 教学过程：

由刘彝名言“读万卷书，行万里路”提问：这句话告诉我们什么道理?没钱去买书读怎么办呢?

“窃”的意思：①偷，②暗中、偷偷地做一件事，③谦辞，古人用来谦虚地指自己的建议。文中应该是②。?

2、课文主要讲了两件什么事?

(四)自主学习?

1、通过预习，相信大家已经知道林海音童年时代有过不止一次偷偷去书店读书的经历。作者是不是每次“窃读”后都能全身而退呢

原来百密还有一疏，作者小时候的“窃读”也不是每次都成功的，文中就记录了她在“窃读”过程中遭遇的一次尴尬。请大家找一下林海音到底慢慢积累了哪些行之有效的“窃读”技巧和方法呢

请大家快速浏览课文中相关段落。找出这些与众不同的“窃读”方法。①假装问价钱(第9段)?

②贴在大人身边(第11段)?

③以雨天避雨为借口(第12段)?

④饥肠辘辘的时候以花生来充饥(第?14段)?

⑤到几家书店读完一本书(第10段)?

⑥藏在书店一角避免引人注意(第11段)?

总结：作者童年时代真是煞费苦心，想方设法地去阅读那些名著。?

“一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生”，求知欲望强烈、却因为生活的贫穷而买不起书，只能无可奈何地到书店里“窃读”。?

(五)合作探究?

(一)本单元的主题是“读书有味”，请你设身处地地体会文中的“我”“窃读”的“味”-----滋味(感觉、心情)。

1、说说这些滋味可以从文本中的哪些语言看出。请找出相关的语句分析，把“窃读”滋味写在书边。(学生随机板书：如“饥饿”、“劳累”、“担心”、“害怕”、“快乐”、“舒适”等)

重点品读文中描写“我”的动作和心理活动的语句。又如：“窃读”时的担忧、害怕、劳累：

“我要把自己隐藏起来，有时我会贴在一个大人身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。”要想读书还得动一番心思，让人家看不出来，确实挺累。还贴在一个大人身边，躲来躲去的，这种读书的滋味有些不好受。?

“我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。一本书要到几家书店才能读完。”?作者读书，是在人多别人不注意她的时候窃读，因为是窃读，所以当人少了，她就会丢下心爱的书转移到其它书店。这种奔波的滋味也不好受。

“我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦”作者读书，常常忍饥挨饿的。

“我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。”从这些动作中可以看出，作者读书太累了，腰酸了，腿疼了，脚也麻了。一直站两个多小时，收获很多，也付出很多。)如“窃读”时的快乐：“急匆匆地赶”，“跨进店门，踮起脚尖，从大人腋下钻过去”，“总算挤到里边来了”，“把短发弄乱了，没关系”，“急切地寻找”，“像一匹饿狼，贪婪地读着”，“心里却高兴地喊”，“依依不舍”从这些词句中可以看出作者心里非常的高兴，特别想读书正好读到了书的高兴滋味。

“我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。”作者什么也没吃，却咽了一口唾沫，说明她一定从书中收获了很多知识，心里非常高兴。

林海读后感作文(篇2)

纬五路一小三(二)班张维璞

这个故事的主角是大河小子，男，12岁；海宝，上海世博会吉祥物，拥有穿越时空等神奇的力量；蕃西茄，女，专门辅导大河小子的学习；赤胆侠，擅长射箭，中年男人；牙，在沙漠里偶然捡到了一块邪恶的黑水晶，便成了强大的黑暗战神。

《少林海宝》主要讲了这样一个故事：大河小子过生日，蕃西茄送给他一个小海宝，结果小海宝被一个蓝色的光球射中了，第二天早上活了。经历了一系列厄运后，大河小子明白黑暗战神要拿到佛舍利，利用它的力量统治世界。于是大河小子、海宝和蕃西茄来到了1500年前的中土。在这里，他们认识了赤胆侠，获得了冰凌剑；认识了白鹰，习得冰凌九式“星月诀”；为解救青龙，误入假少林寺，经过千辛万苦才来到真少林寺。在少林寺经过长时间的修炼后，他们再次下山。

后面有一段，金狮过来追杀大河小子。蕃西茄问了几个爆笑问题，金狮都没答上来，结果竟大喊一声：“没脸见人哪！”溜了。因此，别以为智力高武力弱就不能“上阵杀敌”。最后一点，看着就令人毛骨悚然，因为每一次都要选择，选择错了就很可能要死。

这本书的'结果出乎人的意料，大河小子与黑暗战神融合了！

我在读第二遍时才发现，里面有一点说：“‘武’字是由‘止弋’组成的，‘止弋’也就代表和平。”不过想想也是，中国的武术名家对打外国人，哪一个是主动先上的？其实中国武术的含义深刻呀！

今天不再说了，拜拜！

林海读后感作文(篇3)

今年，我看了《城南往事》一书，我觉得它非常好看，并且还让我懂得了一个个道理。

这本书不但好看，而且故事语句柔美，里面还包含着一个个小故事。

这本书主要讲了：惠安馆里有一个“疯子”，她叫秀贞，别的小孩都躲她，阔别她，只有英子愿意接近她。最后，英子才知道秀贞并不是疯，而是思念她的女儿小桂子；英子与一个目生男子成为朋友，在英子的眼里，他性情和善，是个敦厚的诚实人，也是慈祥的哥哥、孝敬的儿子，可是他却是一个偷英子家衣服的可恶的窃贼……

读了这本书，我感触感染到了：我们做事一定不要只看表面，事情的真相不能只预测，由于预测往往都是错的。但是那个男人实在心地善良，无奈家景难题，走投无路，终极走上了犯罪的道路。“我们看海去。”表达了英子幻想有跟目生男子看海的一天。

这是一本润泽津润心田的书，这本书像天空，让我们在知识的天空中飞翔！

林海读后感作文(篇4)

我热血腾腾地读完了全书，封面上的那一片白雪，貌似显得更加地艳了，“林海雪原”这四个大字也仿佛更加的红了。

书中的战士们不怕死，在雪原上纵横，勇敢与敌人做斗争。在斗争中，战士们高度发挥着军人的优良传统，战胜了别人难以忍受的苦难，为着他们那可爱乡亲们，无论是多么危险、危急的情况下他们都挺身而出，哪怕走到了无路可退的地步，也愿和敌人拼个你死我活，为着自己心中的那个强大的理想而前进，虽然失败但放在任何人眼里，他们的精神是不死的。失败并不可怕，可怕的是不懂得如何爬起来。生命对于某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。因为只有懦夫，才会耻笑勇者，更因为他们不明白倾尽自己一生去追求的感觉，也更因为他们没有这种气魄，没有这种理想，苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于喂理想而奋斗。”一个没有理想的人，对自己前途的路走得会很迷惑，就像迷失的羔羊，在黑暗中消失……

若没有理想，莱特兄弟不会发明飞机，圆了人类飞向蓝天的梦；若没有理想，又哪来中国几千年的悠远文化；若没有理想，中国不会在一次次在失败中站起，夺回自己的领土……理想，是人生的灯塔，更是人生的彼岸。有时为了它，历经几多沧桑几多岁月。中国的2008申奥，世界梦想和平，祈求人性的完美，“众里寻她千百度”，圆了与未圆，又有什么区别，总有下一代继续追寻。

汉朝文学家司马迁曾说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为集体而死，必是重于泰山，小高波正是为着这座泰山而永生。也许，他认为自己已经活够了，对这个世界不复再有贡献，且无愧与这个过程。人的思想总是互相矛盾，何况在生与死的本质间，原是一个矛盾，依旧认为，死得其所，便今生无憾。

作为一名小学生，一定也要有自己的奋斗目标。我们的目标就是好好学习，要有决不放弃的信念，在精神上也不能被打倒，那么这个目标一定可以成功。

《林海雪原》这本书，它不仅表现出了战士们不怕死的精神，更体会出一种力量与智慧。

林海读后感作文(篇5)

《林海雪原》读后感500字：

这个暑假，我读完了《林海雪原》这部红色经典，心潮澎湃，久久不能平静。

这本书讲的故事是：1946年冬天，年轻的团参谋长少剑波奉命带领小分队，深入林海雪原进行剿匪任务。这股土匪是国民党的败兵，转移到了解放军后方。土匪血洗了寨子，少剑波也因此失去了最亲近的姐姐，战士们咽不下这口气，更加奋勇拼搏。其中杨子荣与座山雕斗智斗勇最为精彩：杨子荣扮演了被小分队消灭的九彪，骗过了座山雕犀利的眼睛，成功潜入敌人内部。他和小分队里应外合，成功拿下座山雕。经过小分队的不懈努力和拼搏，终于全部消灭了这帮无恶不作的土匪。

这本书中我最喜欢的是“小白鸽”——白茹，她活泼开朗，美丽动人。蘑菇老人称她是“灵芝”；夹皮叔叔誉她是“女侠”。在包围座山雕的时候，战士们的脚出现大片冻伤，白茹为了照顾战友们，一宿没睡。这种舍己为人的精神，使我的心灵受到了震撼。

在捕捉妖道时，战士们发现土匪“小炉匠”的老婆被人在雪地里刺伤，眼看就要不行了。白茹立马实施抢救。因为她知道，这个受重伤的女人是善良的，不像土匪那样可恶。最终，这个女人被救活了，从中我看出白茹心中宝贵的善良。

《林海雪原》这本书向我们讲述了红色传奇，也让我们见识到了革命战友之间的生死情谊。

林海读后感作文(篇6)

前几天，我在看一本红色经典电影阅读，名叫《林海雪原》，我被书里的人物深深打动了。

书中写到，在1946年，人民解放军派出一支由少剑波带领的小分队深入林海雪原，组织群众反抗，剿灭土匪。但通过抓获的土匪之口，他们了解到目标威虎山上土匪是小分队人数的好几倍，且地形复杂，便派出杨子荣同志，扮成土匪，取得土匪头目的信任，最后，杨子荣同志不负重望，与小分队里应外合，成功剿灭了匪帮。随后，他们继续发动了土地改革，投入了新的战斗。

这也是东北当时剿匪时的真实写照。在本书里，给我感触最大的是杨子荣同志。他扮作土匪胡彪，深入威虎山，博得头目座山雕的信任，最后才能以少胜多。

我想起了一位位身边的人，他们在不停地努力工作，为的就是报效祖国，为国争光，我同学的父亲就是一名军人，他长年在部队为祖国效劳！

杨子荣同志智斗小炉匠的一段，最令人荡气回肠。杨子荣抱着必死的决心，成功地博得了众匪的信任，将小炉匠逼上绝境，除掉了这个大敌。

战火硝烟已经离我们远去，但我们应把红色基因传承下去，让各位先烈得以安息！

林海读后感作文(篇7)

暑假里我读了《窃读记》这篇文章，深有感触。这是台湾著名作家林海音写的，他为我们讲述了：小时候作者是多么的渴望读书呀!因为家境贫寒，买不起书，每天只能去书店看书。有一次作者饿了，心里不时想着来碗拉面那该有多好，可因为要去书店看书，就买了两块铜板花生米放在口袋里。可一到书店一看那本书已经被买走了，作者怀着绝望的心情走进了最后一家书店，幸好那家书店有这本书，作者如获至宝，拿起书来，废寝忘食地读着，一直把书看完，才肯回家。

我被作者这种勤奋好学的精神深深地感动了。作者说：“我是在读书中长大的”。 是呀，“书犹药也，善读之可以医愚。”鲁迅先生说：“倘能生存，我仍要读书。”鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。鲁迅就这样坚持不懈地勤奋学习。最后成为了著名的文学家。

俗话说的好：“熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。”“三根灯火五更鸡，正是男儿读书时。”现在的生活是多么富裕，要什么就有什么，一点也没有烦恼。家长会尽一切努力满足我们，可我却不懂得珍惜。

有一次，我对妈妈说：“妈妈我们去新华书店买书去。”妈妈答应了。来到书店，我要那本书，又要这本书，总共加起来买了100多元钱书。妈妈对我说：“你一定要看书呀，可不要白花我的钱。”几天后妈妈来问我说：“你看完没有，要不要再去买书?”我一听：书还没从袋子里拿出来呢!更不用说看了”我只好吞吞吐吐地说:“我还没看完呢!过几天再去买吧。”妈妈点了点头。

正如高尔基说：“书是知识的源泉。”人是在读书长大的，作家林海音这句话我会铭记在心，让幽幽书香永远伴我们成长。