读后感写读后感作文精选5篇。

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读后感写读后感作文【篇1】

儒尓·凡尔纳是近代科幻小说的开创者之一，我在暑假里读了他的三本小说，其中，《地心游记》最令我印象深刻了。

这本书讲了李登布洛克在与他的侄子讨论一本丛书摊上淘来《王纪》时，一张十六世纪的，一张羊皮纸从中掉出，那是炼金术士萨克努姆所写的。也就是这张羊皮纸，引起了这段令人惊奇的故事。

在教授发现那张羊皮纸上的文字后，他努力想破译其中的含义：为了破译，连女佣为他准备的丰盛午餐都没有吃，作为教授忠实的侄子，吃掉了两份午餐。或许是教授的情绪感染了他的侄子阿克塞尔，阿克塞尔也对那张写满奇怪文字的纸产生了兴趣，但连一位精通世界大部分语言的矿物学教授都不能读懂的奇怪语言，他的侄子怎么会懂呢就在可怜的阿克塞尔无计可施时，他突然发现，这张纸上的文字，实际上是在背面写的。

就在阿克塞尔读完它后，他忽然发现，文字传递的信息是极其危险的，如果教授读懂之后，那么他一定会像纸上写的那样做的。于是，阿克塞尔决定保密，不让教授知道。但在第二天，教授的侄子觉得那张纸上写的东西不过是个骗局，就告诉了教授。

结果，可怜的阿克塞尔就被教授带到了冰岛，并认识了一位坚实可靠的绒鸭猎手汉斯作为他们的向导。于是，他们在七月之前进入了火山，向着未知的地方前行。

读后感写读后感作文【篇2】

今天终于去看了这部期待已久的.电影。可以感受到蒙古族导演哈斯朝鲁的用心与认真。马，这个蒙古族文化的符号几乎贯穿全剧。看完电影给我留下最深印象的三个关键词：兄弟，爱情，马。

先说兄弟。电影对铁木真的几个兄弟各有描写，和博尔术从两次相遇到结为安达再到大决战的生相助；扎木合的完全信任倾尽部落之力的支持；还有那个喜欢孛儿帖的小胖子到最后都倾尽全力帮助铁木真保护草原，可以说兄弟情体现的淋漓尽致。

爱情。整个故事就是在爱情的基础上发生的，无论是乎出鲁对朵歹还是铁木真对孛儿帖，爱情的力量很大。

最后是马。可以看出马对蒙古人的意义了。没有马也不会有最后的胜利。男主角陈伟霆的拍马戏的部分太让我惊艳了！一个南方小伙子，真的完全融入了北方的环境中，几场高难度的马戏可以看出都是下了苦功夫，万马奔腾的场景真的看的人热沸腾！还有白马阿兰，太灵了！铁木真和阿兰的对手戏真的看的人又觉得可爱逗，又有泪点。不得不说陈伟霆的表演是超出我预期的，很多赛马的戏他亲自上阵，表现的很好！

和朋友一起去，朋友说魔幻的部分其实有点割裂，这个也很替导演遗憾，可能真的是一种变通与妥协，但是从另一个角度来说，作为一部商业片电影的特效真的特别让人惊喜，开场的鹿和狼，冥界的骷髅还有雪山真的十分逼真！蒙古族导演为了拍出本民族故事真的很让人敬佩，几个主演的付出与认真也真的打动人！冲着这种认真与信仰，这部电影也真的十分推荐，是一部值得看的好片。

读后感写读后感作文【篇3】

在暑假里，不可以仅仅只有“玩乐”两字，还需要多多获取一些自己还未知道的知识。暑假没有老师教育我们，但我们可以从书中获取必要的知识!所以，我在暑假里读了一篇让我深有感触的作品;;《小鹿斑比》

《小鹿斑比》全书所有动物都用了拟人手法来描写这些勃勃生机的动物们。读了题目，大家便知道故事中的主人公是谁了。对了，是班比，一只活泼，天真，善良，聪明的鹿。他遇到困难时勇敢而坚强。

他对朋友很友好，体谅别人的感受。他热爱生活，不断进步！

这是一个关于小鹿成长的故事。它讲述了一只小鹿从刚出生到成年国王的成长经历。故事的开始，一切是那么的美好。班比是一只雄鹿，它活泼可爱，温文尔雅，天真地依恋着妈妈，和小伙伴追逐嬉戏。

班比与松鼠、兔子、猫头鹰等丛林小动物结成了密不可分的好朋友。他对一切都很好奇，总是挨着妈妈问这问那，而且热爱自由。但一声枪响打破了森林原来的美丽与和谐，让所有的动物都生活在深水中，生活在刀枪的海洋中。

每天都有动物接二连三的死亡，森林在血腥中存活……终于有一天，残忍的猎杀者死了!这让森林又恢复了平静与安宁。

在这部表达爱与温馨的作品中，当猎人疯狂地屠戮时，似乎只有爱才能抚慰动物们那惊恐的心灵吧!通过读这部书让我知道了：爱能安抚一切“伤者”，爱可以播撒人间，爱可以温暖他人，爱甚至可以让两个素不相识的人一起共同成长、进步!

小鹿斑比读书笔记作文篇2《小鹿斑比》这本书是奥地利著名作家察尔腾的作品。

读完《小鹿斑比》这本书，让我印象最深的一篇就是“不幸的戈博”，真让我有种毛骨悚然的感觉。

《小鹿斑比》讲述了一只小鹿成长的故事，斑比是一只聪明、善良的雄鹿，它活泼可爱，讲礼貌，好奇心很强，还热爱自由。原来，一切都很美好，斑比认识他最崇拜的鹿；然而，老王子，这美好的生活被枪声打破了。

冬天，第一场灾难发生后，斑比的母亲失踪了，他的好朋友郭波也失踪了。然而，老鹿埃拉鼓励斑比度过这个冬天。春天来了，斑比爱上了电影，电影是一只聪明、美丽的鹿。一天，当斑比醒来时，他听到了电影的声音，急忙跑到声音的源头。斑比碰巧撞到了鹿，鹿说：

“怎么啦?”斑比说：“菲林在叫我，我要去找她。

”老公鹿说：“你跟我来。”他们悄悄地来到了声音的源头，一看，让斑比大吃一惊，原来，是人在模仿鹿的叫声。

斑比说：“原来这只是一个圈套呀!”这让斑比又增添了一个本领。

转眼间，冬天来了，灾难又来了，斑比的腿被打中了，斑比跑来跑去，遇到了老王子，王子把斑比带到他的窝里，给他包扎。斑比的伤恢复好了。最后，斑比因为他的聪明和聪明而继承了王位。

我读了《小鹿斑比》，懂得了不要老缠着妈妈，要学会独立，学会了要观察身边的一切，学好了本领才能成为国家的栋梁。就像斑比一样，学好本领才能成为王子。

小鹿斑比读书笔记作文篇3我读过很多很多课外书，如：《小王子》、《汤姆。索亚历险记》、《海底两万里》、《小鹿斑比》和《绿山墙的安妮》;;;;;; 其中，我最喜欢的就是《 小鹿斑比》了。

这本书的主人公是斑比，他主要讲述发生在森林里的故事。斑比的妈妈生了一只鹿，给了他一个好名字：斑比！

时间过的真快！一瞬间，斑比，一只娇嫩可爱的鹿，变成了一只强壮有力的鹿。妈妈想让他独立，便躲起来，戈博、法丽娜也长大了，妈妈也多起来了。

从此他们三个就在一起生活。戈博渐渐离开他们俩。后来，戈博回来了，讲着他经历的故事。

当人类拿着枪和刀闯进森林时，小动物们都吓坏了。有的死了，有的病了。只有斑比和鹿王幸存下来。鹿王和他的儿子从来没有认出对方，但他端庄细致的父爱一直陪伴着斑比。

读斑比的故事让我想起了我学骑自行车时的情景。虽然我一次又一次地摔倒，但我仍然坚持，继续练习，终于学会了。

小鹿斑比让我明白，只有坚强的独立，才会有幸福的生活。

小鹿斑比读书笔记作文篇4这个寒假，我读了《小鹿斑比》的书，这是一本非常好看的书。

主人公斑比非常热爱自然，一直向往草原上的自由生活。但是被称为“他”的偷猎者的出现使森林危机四伏，“他”的三只手枪，给小动物们带来了多大的恐惧呀!在“他”的猎捕行动下，斑比失去了许多亲朋好友，包括斑比的妈妈!

但是斑比仍然很强壮。在鹿王的指引下，他离开了曾经热爱和熟悉的环境，在深邃的森林里过着孤独的生活。在老鹿王死之前，斑比知道了一些他从未想到的事情；老鹿王是斑比的父亲！斑比继承了老鹿王的才能，成为鹿王。

我觉得像斑比。当我出生时，我在父母的悉心照料下健康快乐地成长。后来，上幼儿园、小学了，又有老师教育我，爸爸、妈妈、老师像老鹿王一样一直引导着我，使我积极向上。

《小鹿斑比》会一直鼓舞着我要坚强面对生活、热爱生活!

读后感写读后感作文【篇4】

今天，我看了一篇秋瑾的故事。她的故事话实在感人。“7月13日，清兵包围大通学堂，秋瑾被铺，7月15日在轩亭口英勇就义。”太令人感动呀！

秋瑾原名布锦、璇卿、竟雄、山阴（绍兴）。辛亥革命时期杰出的女革命家，秋瑾蔑视封建礼法，提倡男女平等，常以花木兰、秦良玉自喻，是妇女解放运动的先驱。也就是大名鼎鼎的鉴湖女侠呀！

秋瑾虽然出身地主家庭，但她一点也没有大太太的脾气。她一着朴素，敢于抵抗旧势力。她小时候就已经有了反对列强、回国的革命思想。她胸心勃勃，崇拜历史上的民族英雄。

秋瑾的行为非常非常值得我们学习！

比如我们在班上，有些学生遇到困难，我们应该帮助他们解决困难。

从那以后，我们长大了，找到了一份工作。事业精神很重要。为我们的事业牺牲点什么是值得的！更何况，秋瑾甚至可以为革命事业放弃宝贵的生命！

鉴湖女侠——秋瑾，真是个敢作敢为的女人，真是令人钦佩！她是我学习的榜样！

读后感写读后感作文【篇5】

做笔记不仅可以提高阅读书籍和文章的效率，而且可以提高科学研究和写作的能力。通过学习和实践，使学生充分认识到图书馆的作用，不仅学习知识，锻炼能力，而且激发学生探索的欲望。

1.可以累积资料。

2.可以深化印象。

3.可以分类整理。

4.便于日后查询。

5.记录重点，便于复习。

6.帮助全神灌注地听讲，不走神。

“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就要拥有渊博的知识。知识是进步、文明和发展的必由之路。

书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们获取知识的源泉。如果我们想变得聪明，我们必须多读书，读好书。

读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。

我们的知识体系是通过课内外的自学逐步建立起来的。阅读是收集和吸收知识的重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体，也不容易理解，需要重新消化才能吸收。

大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。

阅读不仅在我们的学习中起着重要作用，而且在道德素质和意识形态中也起着重要作用。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。

我们心中都有英雄或榜样，比如士兵、科学家、教师、英雄等等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。

苏联着名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。

把读书，应视为自己的乐趣。

有学生可能会说：作业这么多，作业要完成，怎么能有时间看书？其实，只要你愿意挤出时间看书，你就不用担心没有时间了。

就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。

最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以利用午休、课后作业、假期等一点时间看书。每天一小时，积少成多，积沙成塔。