作文寒假读后感作文精选8篇。
作文是展示自身个性和思维能力的重要方法之一，通过写作我们能够更好地了解历史和文化。高分作文网小编在阅读中深刻体会到“作文寒假读后感作文”是一篇了不起的文章。希望本文能够帮助您解除疑惑！
作文寒假读后感作文 篇1
高一寒假读后感作文
三个王子出发了，临行前举行告别宴会，并在“宴会上的约定”，他们要永远保持亲情和友情。
第三个王子，来到了“神秘的城堡”，这是一个富丽堂皇的宫殿，宫殿的主人是一只“白猫”。原来，“白猫”是美丽的公主，公主被巫婆变成了白猫,于是我们随着王子一块儿来到这个神奇的白猫王国。饭桌上摆满丰盛的佳肴,招呼王子吃饭与更衣的是神奇的飘动的手,进餐时的余兴节目是观赏猫与水鼠的河上大战。
白猫是最称职的主人，王子在白猫宫度过了最快乐的日子，白猫帮助王子解决了国王的所有问题。
白猫送帮助三王子“找到一只全世界最娇小、最漂亮的狗”。
不过，国王并不想把王位让出来。于是，他便对三个王子说：“你们真是太优秀了，每个人都找到了非常可爱的小狗，我真不知道该选哪个才好。
好吧，我再给你一次机会。你可以找到世界上最薄的棉布。它应该足够薄，可以穿过针眼。谁能找到，我就把王位传给他。”
第三个王子，来到了“神秘的城堡”，来到了富丽堂皇的宫殿，来到了白猫身边。王子在白猫的宫殿里度过最幸福的日子,白猫送给王子“藏在谷粒里的棉布”，细薄得能穿过一根针的针眼。
不过，国王并不想把王位让出来。国王假装叹了口气，对三个王子说：“你们这么积极地实现我的愿望，真正让我感到安慰。
你们再为我做最后一件事吧。一年后，谁能带来一位美丽的公主并娶她，谁就能立刻继承我的王位。”
第三个王子，又来到了“神秘的城堡”，来到了富丽堂皇的宫殿，来到了白猫身边，倾听了“白猫公主的故事”。
王子在白猫宫度过了最快乐的日子。最后，白猫和王子结婚了，一起去见国王。公主说：“我已经有六个王国，愿意给您和两个王子一人一个。
除了您的友谊和请求您允许我和你的儿子结婚之外，我什么都不要，因为对我们来说，能够相爱地生活在一起，已经足够了，再说我们还有三个王国可以统治呢。”
故事中的王子没有经历太多危险，我们也不必担心。走进了《白猫》我们就踏入想像力驰骋的空间。在这个故事的王国里，惊喜像美丽的花朵一样绽放。
这个天地与现实的扰攘完全无关,有的只是有趣的冒险、森林深处的神秘城堡,和孩子们永远津津乐道的奥诺伊公爵夫人。
这是一个典型的美丽的公主与英俊勇敢的王子的故事，千年不变的“王子公主型”童话。
作文寒假读后感作文 篇2
今年寒假，老师让我们读《马小跳玩数学》这本书，我很快读完了这本书。读完这本书以后，我体会到数学的无穷乐趣，因为里面有好多奇妙的数学故事。
在这本书里面，杨红樱老师说：“数学就像空气一样，它时时刻刻围绕在我们的身边，我们无时无刻都能感觉到它的存在。大到远在外太空的星系，小到一枚硬币，都蕴含着深刻的数学知识。”我觉得挺有道理的，数学就是来源于生活呀！
先分享几个有趣的数学故事，比如一个关于还有几支蜡烛的题目：一天晚上，一个人在屋子里点燃10支蜡烛，一阵风刮进来，吹灭了4支。那么，到第二天早晨的时候，还有几支蜡烛呢？同学们，你们觉得会剩下几支呢？10支？6支？NO！其实是剩下4支，因为剩下的6支到第二天早晨已经燃尽了，其实这是一个脑筋急转弯。还有，一次马小跳要去冒险岛玩，他要闯过一些关卡，其中有一个关卡是这样的：一只游船上坐着一家人，数一数有2个妈妈，2个女儿，船上至少有几个人？好吧，那么我公布答案吧！至少有3个人，因为其中一个既是妈妈又是女儿。明白了吧！《马小跳玩数学》里面还有许许多多的数学小故事在等着我们去探索、研究，欢迎一起分享哦！
读完这本书，我发现我越来越喜欢数学了！因为《马小跳玩数学》中有很多故事，既能锻炼我的思维，也让我找到了许许多多的解题方法。
作文寒假读后感作文 篇3
假如给我三天光明读后感-寒假作文
今年寒假，在妈妈的建议下阅读了《假如给我三天光明》这本书，认识了本书的作者，也就是本文的主人公海伦.凯勒。
海伦.凯勒是一个创造奇迹的人，一个震撼世界的人，一个敢于向命运挑战的人，一个成功的人，她是美国著名的女作家、教育家。可又有谁知道她成功的背后经历了多少艰难与坎坷，挥洒了多少汗水与泪水，付出了多少辛劳与心血啊！
海伦.凯勒，一个生活在黑暗中却又带给人类光明的使者，是一个集盲、聋、哑于一身的残疾人。她学习时靠手指的触觉把握老师喉咙的颤动、嘴的开合和她的面部表情，但这时往往会得到错误的信息，但她从不气馁连续几个小时练习发不准的音，直到练好为止。失败和疲劳也常常把她打到，但她一想到她的进步会让家人露出笑容，她变一咬牙坚持了下来。正是这种不屈不挠、坚持不懈的精神使她学会了唇读，也正是这种敢于向命运挑战的勇气成就了她的成功。
海伦的坚强勇敢、自立自强、追求独立、永不放弃的精神深深震撼了我，不由得使我想起了春节前夕我练习舞蹈的一件事。我从小喜欢舞蹈，在老师眼里我是一个很有天分的孩子，无论舞姿、表现力还是身体的协调能力都非常好，老师特意为我编排了一支难度稍大和技巧稍多的独舞。除了一个扳旁腿的动作，其余的动作完成的都非常出色。每次跳到这个动作时，腿刚扳过头顶，身体就歪了，每到此时，我就害怕，更担心在舞台上真正演出时摔倒出丑，为此，我曾经向老师提出放弃这个动作，改一个简单的。可老师却鼓励我说：你能行的，你只需要每天多练习这个动作十分钟，离演出还有五十多天时间，相信到演出那一天，你一定会成功的。在老师的鼓励、帮助与支持下，我每天多练十分钟，其实十天以后我已经很熟练的完成了这个起初对我来说是个拦路虎的动作。结果那天的演出非常成功，我庆幸那一天老师没有答应我的要求，我也庆幸我没有放弃。此件事情不正验证了台上一分钟，台下十年功那句老话吗？是的，功夫不负有心人，成功只会降临在那些勤奋、努力者的身上，绝不会在碌碌无为、虚度年华的人面前徘徊。
俗话说三百六十行，行行出状元可哪一行的状元不是经过辛勤付出才获得呢？农民伯伯的春种一粒粟，秋收万颗子不也是经历过锄禾日当午、汗滴禾下土的辛勤劳作吗？养兵千日，用兵一时没有平时的勤学苦练，哪来的胜利？解一道难题，不也是必须要经过山重水复疑无路的艰难过程，才能峰回路转出现柳暗花明又一村的喜悦吗？这些不都说明只要付出足够的汗水和努力，拥有不屈的性格、坚定的信念、持之以恒的耐心才能收获成功吗？
脚踏实地山让路，持之以恒海可移,坚持不懈的努力是通向成功的捷径，任何人都可以选择，只要你愿意。
作文寒假读后感作文 篇4
常说老师是园丁，所以初次看到《让生命开花》这个题目时，就觉得再合适不过了。
你是不是也曾了解过这样的故事：有一个和蔼亲切或者教学有方的老师，用自己的行为感动了学生们，让他们在一夜之间长大，给了他们许多正面影响，甚至彻底改变、矫正了一个孩子的命运。虽然这样的故事不胜枚举，可是我再次读来还是十分有亲切感。
幼儿园的时候，小朋友们会说：“我要做科学家！”而上学之后，许多人，尤其是小女孩们的梦想就变成了成为一名教师。
因为初入学堂的他们，发现总有那么几个老师，他们英姿飒爽地讲课，和蔼可亲地与学生们对话……教师的形象上升到心中的制高点，一时间甚至超越了父母。
我也想成为一名教师。我梦想着哪一天我可以站在讲台上，用清朗的声音给学生们上一节节生动翔实的课。那时的我，应该穿着干净整洁的套装，鼻梁上架着一副干脆利落眼镜，嘴角拥有严慈并济的弧度。想象那时，教室里回响着琅琅书声和清爽的翻页声，该是多么美妙悦耳。
教师这个称谓，是神圣而庄严的，因为这可能承载着无数个孩子的命运。说教师是“灵魂的工程师”，一点儿也不为过。好的老师可以给孩子带来光明的前进道路，可以培养孩子的人生信念。反之，在孩子心中留下永远的阴影的也确实存在。
如陶行知先生所说，“千教万教，教人求真”。身为一名人民教师，不仅要教给学生科学文化知识，更要教会孩子们如何明辨是非、善恶与美丑，要让他们在这个人生的黄金时期树立正确的人生观与价值观，要把国家、民族的优良品德、优良精神传承给他们，传承给祖国的下一代。还要让他们早早地定下自己的目标与人生计划，因为，有明确的前进方向会让人生变得更有意义。
正是如此，我的老师也是这样教育我的，所以我现在就立下了志向。
作文寒假读后感作文 篇5
在放假前，我就“久闻《童年》大名”，在放假后终于“如愿以偿”了。
《童年》的作者是前苏联伟大的文学家，无产阶级文学的创始人之一——高尔基。
本**讲述的是19世纪沙皇统治时期作者童年的苦难。它讲述了3岁到11岁的阿利奥沙（高尔基的乳名）的童年生活。
几天后，我读了前五章，深受启发。
其中，令我感受颇深的句子有：“她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿瞪得圆圆的……并且柔软得也像这个可爱的生灵。”这一段通过对外祖母外貌的描写，勾画出了一个令人喜爱的形象；“外祖母向我扑过来，两手抱起我喊道：
‘我不给你阿列克谢！不给，你这个魔鬼！’”这几句是在外祖父得知桌布的事情后，想打阿廖沙，可外祖母却不同意，通过对外祖母语言的描写，可以看出外祖母对阿廖沙的袒护，突出外祖母的善良……
在前五章中，使我感受最深的是第五章《外祖父》。本章主要讲述了由于之前舅舅设计的一场火灾把外祖父家的染房烧的所剩无几，家里因此变得“和平”了，舅舅们想分家。分家后，外祖父、外祖母带着我搬了新家，外公对“我”不再那么严厉了，还教“我”认识了很多字。
外祖父与“我”交谈时，向“我”讲述了他悲惨的童年，使“我”对他充满了同情。
读了前五章，我深受启发：与高尔基的童年相比，我简直太幸福了；与高尔基相比，我不必每次犯错都被父母打。我实在太幸福了，我一定要珍惜我幸福的童年时光！
作文寒假读后感作文 篇6
众所周知，踢毽子是一项既可以锻炼身体，又能让平淡无奇的生活多一抹乐趣的活动。今天，我读到了一篇有趣味的文章《踢毽子》。
本文讲述了:我的女儿一天心血来潮，想学踢毽子，可是踢了几下就放弃了。虽然我的水平很差劲，但还是很耐心的教她，鼓励她。后来，女儿一点一点练习，有了很大的进步。
不仅仅是对孩子，还有对身边的同学，弟弟妹妹，小伙伴都需要鼓励。当然必须是适当的鼓励，可以激发他向前进的动力。让他在将要失去信心是时给他一个微笑的鼓励，这样他就会坚定自己的信念，去做自己想做的事，并付诸努力，鼓足信心，克服困难，坚定信念，直到达到自己的目标，开始对下一个梦想或者目标的追求。
适当的鼓励或激励，其作用往往都会超乎意料。
如果在别人有难时，你给予他一个暖心的微笑，一个鼓励的眼神，一句温馨的话语，让他原本沮丧的内心世界变得温暖明亮，这是件多么美好的事情啊!多多给别人适当的鼓励，挖掘出他的闪光点，告诉他：失败不算什么，没有不受伤的船。关键是你能否在这次失败中找到失败的原因，失败让你懂得了什么?下次怎样做会更好?加油!我相信你，一定可以走出这次失败的阴影，重新起航，扬起希望的风帆，带着梦想驶向更深的海域吧!
其实每个人都有缺点，每个人都会失败，没有不受伤的船，只有更坚强的船!
请多鼓励你身边受挫折而闷闷不乐的人，他们也许少的就是那份对他的支持和鼓励而一直没有自信心，在别人面前抬不起头，总感觉少了什么。
当然，对自己也要鼓励，每天睡觉前对自己说：加油，美美的睡一觉，迎接崭新的一天，明天是新的挑战，面对更好的自己吧!
鼓励，在生活中，不可缺少。
作文寒假读后感作文 篇7
在寒假中我读了一篇叫作《读不完的大书》的文章，这篇文章讲的是：作者小时候没有玩具，他在大自然中探索奥秘，获得乐趣的故事。
我觉得大自然很神奇，像一本说不完，道不尽的大书。这本“大书”中有许许多多的知识和奥秘，只要你细心观察，不论多么渺小的事物，都隐藏着无穷的乐趣。喏，快往那儿看看，那些花儿多么娇艳。
石榴花的美丽，兰花的优雅，牡丹的高贵，一串红色的可爱，都会让你陶醉。嘿，快朝那儿小巧，那些树儿多么挺拔。桑树的坚韧，松树的坚韧，槐树的高度，银杏树的独特都会让你心动。
神秘美丽的大自然让我们一直快乐。
记得有一年的寒假，我和妹妹、姥姥、姥爷一起去避暑。一天，午饭后，我和姐姐出去玩，看见一只小蚂蚁在地上爬，非常着急。我心想：
如果你给它一块蛋糕，它会做什么？想想看，我觉得这是行动。我拿了一个小蛋糕，放在不远处。它似乎找到了它，于是它爬到蛋糕的前面，用两只小手举起蛋糕，把它递过来，放在中间，然后迅速地爬走了。
妹妹眼睛转了一圈，笑了笑，我知道，又一个鬼主意诞生了。果然不出我所料，她狡黠地一笑，说：“我们让它走迷宫吧。
就是在土里挖几条坑，把蚂蚁放在起点，看它能不能走出去!”“ok!”
我们各找了一个小石头，用石头划出一条条深2厘米宽1厘米左右的坑道，坑道弯弯曲曲，最后我俩划的坑道链接在一起。划船后，我不禁感到惊讶。怎么会这么复杂和曲折。但是我们怎么知道我们不去尝试就可以出去呢？我们把小蚂蚁放在起点，它开始爬行。
它一会儿左一会儿右，把我们逗的哈哈大笑。小蚂蚁一点也不气馁。它相信他能出去。真的，过了一会儿，它真的爬到出口了。我和妹妹非常高兴，跳啊跳。
“有趣儿，有趣儿。既然它能穿过我们的‘超级大迷宫’，想必‘死而复生’也不能难住它吧。”说着，妹妹摘下了一片叶子盖在小蚂蚁的身上，再用手按下叶子，我正想责怪她时，她挪开手，拿走树叶，啊，奇迹出现了，小蚂蚁竟然还活着。
“呵呵呵呵……”我们笑得灿烂极了。小蚂蚁啊，我可真佩服你啊。一只小蚂蚁都令我么这么快乐，那整个大自然会蕴含有多少乐趣呢 ?
朋友们，让我们一起做一个有爱心的人。找出生活和自然中的小乐趣和美，找出隐藏在每个角落的知识和快乐。生活不是缺少美，而是缺少发现。
让我们读一读这本奇妙而美丽的自然之书吧！
作文寒假读后感作文 篇8
今年寒假，我读了林汉达先生写的美绘本图书—中国历史故事集之《三国故事》。
在《三国故事》这本书里按历史进程共选取了26个相对独立的故事，如辕门射戟，三顾茅庐，火烧赤壁，七擒孟获，三国归晋……书中通过通俗易懂的文字和精美的图画描绘了许多三国时著名的人物和历史事件。其中，我最崇敬诸葛孔明了，因为他有深谋远虑、坚守信念、严于律己等优点，值得我们大家学习。
首先，深谋远虑表现在孔明在隆中闭门苦读十年，为了刘备的霸业，他单身过江，联吴抗魏，实现了以弱胜强。七擒孟获时以攻心为上攻城为下的策略使蜀国南部有了长久的安宁。其次，坚守信念表现在孔明始终以先主托孤为重，先后六出岐山，最终因过于劳累病故五丈原。另外，严于律己表现在孔明带兵军纪严明，对自己也不例外。如马谡失街亭后，并没有把所有责任推给马谡，而是主动以用人不当为由，自降三级。
《三国故事》让我了解了历史，更了解了孔明的高贵品质，从现在起，我也想像孔明一样在学习生活中严于律己，坚守信念。