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给予是快乐的读后感

发表时间:2024-08-06

给予是快乐的读后感通用5篇。

高分作文网的编辑在这里为您搜罗并整理了“给予是快乐的读后感”的相关内容,读完作者写的作品以后,相信大家都有很多值得分享的东西。 读后感覆盖了作品对于读者智慧和人生体验的启示,感谢您对本文的关注欢迎光临!

给予是快乐的读后感(篇1)

给予,我觉得是人生中最美好的情感。

我读了《给予是快乐的》,我发现我真正知道给予是令人快乐的,为什么快乐呢?你知道么?

给予爱心、给予身体中的各个部分等,都能告诉你给予别人,也等于自己,形象的说也就是如果给了别人快乐,自己也会觉得的非常开心。本组课文中,我们知道这个男孩是一个懂得付出却不懂得回报,而且使我们的好榜样,我们要向他学习,人人懂得付出,不求回报,如果我们都像他一样的'话,说不定还有小朋友喜欢你呢!所以,这篇课文,让我总结出一个道理:只会付出,不求回报的人就是一位优秀的少先队员,如果不给予人,一心只想要别人回报你这样的人,一生一世不会得到任何东西、物品。

给予是快乐的读后感(篇2)

我昨天学了一篇课文;[给予是快乐的].这篇课文给了我深刻的感受.

课文讲了圣诞节的前一天,保罗从办公室里出来,看见一个小男孩,再保罗的新车前转来转去,满脸羡慕.从男孩的衣着来看,他家显然不宽裕,男孩看见保罗在望自己,说道:"先生,这是你的车吗?

保罗说:“是的。”这是我哥哥的圣诞礼物。这就是为什么保罗在与这个小男孩的接触中深深地感到给予是另一种快乐

如果每个人都团结互助,那么这个社会该多么温馨呀,八荣八耻里说过:"以团结互助为荣,以损人利己为耻.人与人之间就应该团结,那样,我们的社会就会非常和谐的.

给予是令人快乐的!

给予是快乐的读后感(篇3)

今天,我读了《给予是快乐的》这一篇文章,使我受益匪浅。从我上小学开始,我就一直认为快乐其实就是得到想要得到的东西,每天和同学们快乐乐的生活在一起,这就是快乐。但是,直到今天,我才知道,原来得到不一定就是快乐,有时候给予别人也是快乐的。

保罗的哥哥在圣诞夜的前一天送了保罗一辆新车,一个生活并不宽裕的小男孩羡慕地摸着、看着这辆新车,他从保罗那儿知道了这辆新车是保罗的哥哥送保罗的,就惊叹地说:哇!我希望保罗以为小男孩希望自己有一个这样的哥哥,可是保罗错了,男孩希望自己也能当这样的哥哥。

男孩坐在保罗的车让保罗把车开到他家门口,保罗以为小男孩想向朋友炫耀一下,但是保罗又错了。他并没有想到原来小男孩让他把车停到家门口是因为他想告诉弟弟等他长大时也买一辆这样的新车送给弟弟。当保罗看到后,眼睛就湿润了,但他并没有转身把车开走,而是三个人度过了漫长的夜晚,这个夜晚使保罗体会到了给予是快乐的。

故事就这样结束了,一个短短的故事却让我从中懂得了,我要向小男孩学习,只求奉献不求索取的精神;还要学习保罗助人为乐和无私奉献的精神。

赠人玫瑰,手有余香。我想在今后的日子里多多帮助、关怀别人,我们要永远记住:关爱他人,快乐自我,给予永远比得到更快乐!

给予是快乐的读后感(篇4)

刚走了没几分钟,小男孩对”我“说:”在我家门口停下好吗?我“只好答应这个小男孩。到了他家门口,小男孩下了车,把他残疾的小弟弟抱出来,对自己的弟弟说:”这时邻居家的车,等你长大了我也给你买一连这样的车。“

这个故事告所我们,”给予是快乐的“!

前天,我在学校读了《给予是快乐的》这篇课文。

内容讲的是:圣诞节前夕,哥哥送保罗一辆新车。

就在圣诞节的前一天,包罗下了班,发现一个小男孩在”我“的车周围转来转去,”我“问他:”想不想坐我的车?“他说:”想。“

给予,我觉得是人生中最美好的情感。

我读了《给予是快乐的》,我发现我真正知道给予是令人快乐的,为什么快乐呢?你知道么?

给予爱心、给予身体中的各个部分等,都能告诉你给予别人,也等于自己,形象的说也就是如果给了别人快乐,自己也会觉得的非常开心。本组课文中,我们知道这个男孩是一个懂得付出却不懂得回报,而且使我们的好榜样,我们要向他学习,人人懂得付出,不求回报,如果我们都像他一样的话,说不定还有小朋友喜欢你呢!所以,这篇课文,让我总结出一个道理:“只会付出,不求回报的人就是一位优秀的少先队员,如果不给予人,一心只想要别人回报你这样的人,一生一世不会得到任何东西、物品。

读完语文书的24课——《给予是快乐的》之后,我有非常深的感悟。课文主要讲了圣诞节到了,保罗的哥哥送了一辆车给他作为圣诞礼物,这时,他看到有一个男孩非常想做一名这样的哥哥,就叫保罗开车送他回家,让弟弟看看他哥哥送给他的车,再跟弟弟说:“我到圣诞节时也会送一辆车给你。”保罗看了,十分感动!

这篇课文让我知道了人间处处都有爱,而乐于奉献也是一种关爱,当别人有困难的时候,我们应该伸出爱的双手,别忘了给予的快乐的。

今天,我认真地读了课文《给予是快乐的》,读后我有很多话想提示自己。

人间处处有真爱,真爱处处暖人心。课文讲述的是圣诞节前一天,有一个男孩家里很贫困,但他一心想给残疾的弟弟看一份好的圣诞礼物,让他知道圣诞礼物是什么样的。通过读这篇课文,使我们知道“给予是快乐的”,歌颂了男孩的美好品质。

拥有爱是幸福的,而乐于助人更让人感到快乐。当我们见到有人遇到困难时,应该及时去帮助他,伸出友爱之手,献上最真诚的关怀。不要忘了:送人玫瑰,手有余香。

今天,我们学了《给予是快乐的》这一课,让我知道了给别人东西永远比拿快乐。

有一天,我的同学饶宇鹏说:“哎呀!我的笔没油了。”我听了以后,就拿出来我那根子弹头的黑笔芯,对饶宇鹏说:“饶宇鹏,你的笔芯没有油了,我送你一根。”饶宇鹏对我说:“谢谢你李飞。”我说:“不用谢。”这时,我感觉我很快乐,我仿佛失去了一切烦恼,永远的在快乐当中生活。

《给予是快乐的》读后感希望你们也能这样去帮助别人,哪怕借他东西也行。

给予是快乐的读后感(篇5)

下面是xx为大家整理的给予是快乐的读后感,欢迎大家阅读。多给是阅读后的快乐请注意给是阅读后的快乐圈。

今天,我们学习了《给予是快乐的》这篇课文,使我深受打动。本文主要讲的是:保罗的哥哥给了保罗一辆新自行车,一个男孩非常喜欢保罗的自行车。

当保罗载着他回到家的时候,他指着保罗的车对腿有残疾的弟弟说:“将来我也要送你这样的礼物。”保罗被小男孩的话感动了,和他们兄弟俩渡过了一个美好的夜晚。

有些认为自己获得了自己想要的东西就是快乐的;可有些人认为自己付出了努力去帮助别人,这样才是快乐的。而这篇课文里的小男孩就是把自己的快乐分享给了他弟弟,让他有残疾的弟弟有了对生活的信心,他认为这样才是最快乐的。

我记得有一次,我父亲从香港带回了许多美味的小吃。我惊呆了。刚开始我非常舍不得把零食分给小伙伴,可是我想了想:小伙伴平时有零食也会分给我的呀。

于是我毫不犹豫地把零食送给了小伙伴,看见小伙伴脸上的笑容,我感受到了分享的快乐。

《给予是快乐的》这篇文章,让我懂得了有快乐时一定要和别人一起分享,让我感受到了给予别人快乐的同时,也给自已带来了快乐。

暑假期间,我买了一本四年级的《语文全解》,并读了其中一篇课文《给予是快乐的》。读完后,我心里久久不能平静。

正文主要讲述这样一个故事:圣诞节快到了,保罗的哥哥送给保罗一辆新车作为礼物。节前一天,保罗看见一个男孩在他的新车周围走来走去,伸手去抓他的手。

保罗想:这个男孩想要一辆漂亮的车吗?但结果让他吃惊!

男孩请求保罗把车开到自己家门口。更让保罗吃惊的是,男孩竟把腿有残疾的弟弟背了出来,并指着保罗的车郑重地对弟弟许下了将来送车给弟弟的诺言。男孩家里虽然并不富裕,但他却不求索取。

他和弟弟的亲情是无价的,也使保罗明白了亲情真的很可贵。

我读了《给予是快乐的》这篇课文,我懂得了在生活中应该怎样关心他人,如何帮助需要帮助的人。只有乐于奉献,人生才会更美好。