[检讨]《拆掉思维里的墙》读后感其五。

常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，人的成长离开不开书籍营养的滋养，每一个人在读过一本书之后都会有所感受，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。在读了作品后，您自己有什么感想呢？以下是小编细心准备的《[检讨]《拆掉思维里的墙》读后感其五》，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

经过的精心整理和总结本次“[检讨]《拆掉思维里的墙》读后感其五 ”内容丰富多彩。我们一生中读过许多优秀的作品，读作者的作品，不同的人会有不同的感想和体验。 读后感体现了每个人对于书籍的不同思考和感受。希望我的想法能够启发您的思考！

拆掉思维里的墙，非常通俗却又是道理孕育其中的一句话，这是一本关于认识我们思维里固有的思维模式，及怎样跳出思维的局限，打开梦想的窗，走出生命的困境，加速人生的巡航。

初次浏览开始的几个章节，文中“一套房子消灭一个梦想”，“买房，卖梦想的房奴”……我的价值观受到了强烈的冲击，开始想放弃，以免造成思维的混乱，但另一个心声告诉，看，这就是你思维模式的顽固性，思维开始混乱，也就是说思维里的顽固旧墙开始动摇，我知道这本书在冥冥之中已显著功效。

要想有所作为，为社会作出更大的贡献，重要的是要有良好的自我素质。这种良好的自我素质包括许多内容，如：品德、文化知识、与人交往、与人交往等。

其次就是处世态度。面对你的人生，你是积极应世还是玩世不恭?是开朗上进还是悲观厌世?

你生活得好与不好，成就是大是小，都是由你的思维定势所决定的。

你用积极的思维方式面对生活中的一切。即使你在生活中没有名声和成就，也没什么大不了的，因为你享受到了真正的幸福。真正的快乐就是付出、是奋斗的过程。相反，如果你用消极的想法面对一切，生活能给你的只有消极的。

你的生活会很黑暗，你只能在沮丧中等待生命的终结。

在当今瞬息万变的世界里，我们最大的危险不是外部的压力和竞争，而是我们的内在模式，它决定着我们的所见所闻、所感所想，最终成为什么样的人。

读完这本书，我将个人的阅读经历与7年多的职业生涯规划探索结合起来，两种感觉从心底油然而生：

一、《拆掉思维里的墙》吹响了普及生涯规划的号角，冲击着传统的生涯观念，不仅仅把深刻的问题暴露在阳光下，而且层层剥开，一面剖析，一面为我们提供了极具操作性的解决方案。

二、《拆掉思维里的墙》融汇了心理学理论与心理咨询实践，贯通了生涯理论与生涯规划实践，呼应了徐小平老师的人生规划系统理念，是继徐小平老师留学规划系列丛书之后，生涯规划领域又一里程碑式的杰作！

“给自己一点时间，去为我们的梦想做点什么吧”。我们每个人都有一个梦想，但我们每个人都有很多未实现的梦想。问原因，我相信很多人会说，我没有时间，我没有钱，我工作很累，我

当时间一点一点地过去，当时间的痕迹一点一点爬上脸颊，我们又叹息了。我为什么不做点什么？现在我老了，不热情，不好斗。事实上，我们都知道年轻时会后悔年老，但我们不愿意为自己的理想做点什么。

你说你喜欢环游世界。即使你去了日本，你也计算过这个国家。你每天都在家里兜圈子。你带着你的思想环游世界吗？

你说你喜欢唱歌，羡慕那些在聚光灯下的人。即使你每天早上起来练习你的声音，把耳机放在耳朵里，你的嘴被堵住了，你怎么能让别人听到你的声音。

叹息的时候，时间也在流逝。做一件事，即使没有成功，但当你老了，回首你的梦想，即使它没有实现，至少要为它努力。人生重要的是过程，而不是结果。

帮助其他人发现有价值的评论。这是一本至今为止我读过最好的一本书，虽然只读了三章试读版本，而且还有错别字呵呵，我知道试读版本是没校对完的。但是给我的是非常震撼的感觉，可能震撼这个词用的有点夸张，但是我想不出能和这个书相匹配词来形容，因为这不单单像普通励志书那样，看完热血沸腾，鼓舞人心，但是三分钟热度后，该干啥干啥。

这本书让我觉得，书的精髓渐渐融入了我的血液，随着血液的流动，我的思想又被洗刷了一遍，就像副标题一样，我还能这样活着，

无论我们是在用生命换取生命中多彩的光环，但仔细想想，这真的是我想要的吗？其实多数答案是否的，这些光环的追从者有父母，老师，朋友，爱人，孩子，但是这些光环却还无例外的都顶在了自己的头上，我们身边的人羡慕的看着我们，这也许就是他们眼中的成功的象征，但是自己却非常累，想扔掉所有的光环，所有的负重，跑到一个没人的地方，大声的呼喊，我想要我的生活，我要去追随我的梦想而去，但是有多少人真的能再一吐为快之后就为之行动呢？相信是微乎其微的。

有梦想的朋友们

有梦想但没有实现的朋友们

有梦想但是总被各种借口拖延的朋友们

有梦想但看着梦想在别人身上成真的朋友

动起来吧

哪怕是为了梦想做一点点的事情

当我们老去那天

我们也不会后悔

起码我为理想做了些事情

延伸阅读

读书心得收藏: (作文)《拆掉思维里的墙》读后感字

阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？以下是小编陆续整理的“读书心得收藏: (作文)《拆掉思维里的墙》读后感字”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。

1.如何提升安全感：第一，小范围的进行冒险。试试用买房子一平方的钱，给自己安排一段旅行。试试看在一两个你永远不再去也不可惜的小群体里面做做自己一直不好意思的事情。试试看给那些可去可不去的职位打电话，试着推销一下自己。总之，在安全的地方，让自己冒个险。第二，远离那些太容易获得的安全感。比如过于关心你的父母，一张可以任意刷的卡，一个不会犯错误的任务，一个养老般的工作。那会驯化你成为安全感奴隶。其实，安全感是给出来的，不是拿回来的。

2.有趣之人的心智模式是：冒险→投入→成功→有收获。或者，冒险→投入→不成功→收获乐趣智慧。无趣之人的心智模式是：冒险→担忧被迫→成功→更大的担忧。或者，冒险→担忧被迫→失败→恐惧。这就是有趣之人的心灵和物质都收获多多，而无趣之人心灵和物质都贫瘠的原因。无趣之人，往往是无胆之人。

3.成功是个小概率事件，混得太惨也是。大部分人，还是过着不太成功也不太失败的生活。

4.模仿成功者就能成功，这是成功学的逻辑。当你真正开始实践，才发现很多东西是无法模仿的，这是生活的逻辑。

5.在你视野范围内，你需要精细的计划。在你听说的范围内，你需要大方向的规划。在那些你连听都没有听过的地方。爱咋咋地。

6.了解一个职业的信息：做一个在职人士的职业访谈，尝试一个与目标职业相关的培训，进入一些职业论坛或者博客群，看招聘网站的职位描述和公司网站了解信息，找一些职业数据库。

7.职业规划就好像打牌，首先，你永远无法按照你的想法来出牌，，但是你可以在开始之前，整理好你的牌，对胜利大有好处。第一，你应该有一个20年的梦想，尽可能大一些，抽象一些。时间很长，可以发生任何事。这个主要是以你的梦想为主。第二，给自己一个不超过10年的理想。这个计划主要是培养和发展你的核心竞争力为主。第三，瞄准一个5年内能达到的目标，细分成为3年的职业计划。详细的了解你和这个职位的差距。这个计划以务必达成的执行为主，同时给自己一个pLANB。第四，你把你的规划保留下来，每隔一个月看一看，让自己保持进度。第五，每隔半年停下来回顾你的计划。第六，对新的机会和趋势保持警惕。

8.平台，资源，眼界，机会，好老板，失败的经验，这都是未来会升值的潜力生命股票。

9.我们生活在一个不公平的世界，所谓的公平只是在给你营造一个公平的感觉而已。

[检讨]海底两万里读后感

静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？下面是小编为您精选的“[检讨]海底两万里读后感”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！

作品这本书籍开始被越来越多的人所熟知，并被他的细节所感动。此时可通过读后感进一步分析作品中的人物情节与故事，编辑历经千辛万苦终于为大家准备好了令人惊喜的“[检讨]海底两万里读后感”，希望这篇文章能够为你提供重要的知识建议你将其保存下来！

世界上有无数的名著在闪闪发光，这些名著都是伟大作家们自己生活的写照，他们用自身一种不懈的魅力，感动了一代又一代的人们，法国科幻大师儒勒。凡尔纳的《海底两万里》就是其中之一。

《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。作者以追捕海怪为线索，用奇妙的手法，为读者们展现了一幅幅壮丽的画面，描绘了一个个精彩而又神奇的故事：神秘的海怪、美丽的海底森林、庄严的海底沉船、丰富的海底宝藏、惊险的南极之旅、“复仇”计划……让我们一起环游了北冰洋、太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极。尼摩艇长的这段故事惊险曲折，引人入胜。这本书的人物描写也非常细致，画面多姿多彩，海底的天气也是气象万千、千变万化。读起来令人惊心胆颤，惊心动魄，它的情节曲折生动，读起来有一种特殊的舒服！

读了《海底两万里》这本书，我学会了坚强，坚持自己的选择。同时我们还要学习阿龙纳斯的勇敢，不管有多困难，都勇往直前，这也是鹦鹉螺号所有成员的精神。

你一定会被这本书深深的吸引，你何不眼见为实，来看看这本惊心动魄的书吧！

[检讨]神秘花园的读后感其四

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？以下是小编吐血整理的“[检讨]神秘花园的读后感其四”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。

一本好书就像是一个指南针,使我们不会在成长的路上迷失方向，作者写的作品浓缩了伟人的智慧。写读后感可以促进我们对这本作品的理解，读后感怎么才能把心中的感受写出来呢？以下是为您收集的“[检讨]神秘花园的读后感其四 ”供您参考，如果你认为这篇文章非常有价值请分享给你的社交圈让更多人受益！

《神秘花园》这本书是美国弗霍.伯.内特的名著。我读完后，很受感动，从中得到了许多教益。

一场灾难使“犟小姐”玛丽成了孤儿。玛丽因此被人们遗忘。幸存的一个不得不被送到她叔叔克雷文在英国的米塞尔斯威特庄园。

那是一个令人忧伤的巨大的怪地方。十年前，年轻漂亮的姑妈在一个花园意外身亡。姑父克拉文先生从此变得阴郁古怪，消沉遁世。

他关闭了庄园和曾经种植玫瑰的花园上的数百所房屋。花园的门被藏起来了，钥匙被深埋在地下。玛丽克服了许多困难，终于找到了花园的钥匙和大门。与此同时，在小男孩狄肯的帮助下，这座荒芜的花园变得生机勃勃，仿佛受到了魔法的考验。

在这个神秘的庄园里，经常有一个男孩发出奇怪的叫声。他叫柯林。所有的人都以为他离死不远。然而，在玛丽的帮助下，柯林感受到了生活的温暖，学会了在秘密花园里奔跑和大笑。

并且“要永远永远生活下去”。

克雷文先生封闭的思想在一个美丽的山谷里悄悄地释放了出来，最后回到了米塞斯威特庄园。长年笼罩在阴暗之下的庄园从此充溢着笑声和力量。

玛丽从一个固执而古怪的小丑变成了一个充满爱的阳光女孩。她帮助卡林走出他那阴暗的小房间，从一个对生活失去希望的傲慢的疾病，到一个能挺身而出的自信帅哥。这两大变化是怎么回事？我认为这是因为大自然，因为那些伙伴给了她力量和希望。

玛丽的经历，是不平凡的。它给予人们极大的鼓舞.

读完这本书，我意识到一个人能否成功，不是因为他的先天条件，而是因为他克服困难的勇气和拼搏精神。

[检讨]读后感的文章

在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？以下是小编陆续整理的“[检讨]读后感的文章”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。

最近和孩子们一起阅读这本有一个长长怪怪的书名，叫《一年级大个子二年级小个子》。书不厚，不是童话，是一部幼年小说。看介绍时知道这本书在1970年3月问世以后，让出版这本书的一家名叫偕成社的出版社意想不到的事情发生了，仅仅七年，也就是到了1977年6月，这本书就买出了50万册，到了1999年，已经突破了100万册!就是现在，还在以每年三、四、每次1万册的速度再版。到20xx年2月，它已经再版了173次!

《一年级大个子二年级小个子》是一部什么书呢?

它讲了一个什么故事呢?

它为什么受到了一代又一代读者的喜爱呢?

《一年级大个子二年级小个子》的故事是再简单不过了，不过是讲了一个女孩和男孩的故事。秋代是一个上二年级的女孩，个子矮小，人却坚强。正也是一个才上一年级的男孩，个子又高又大，却是个爱哭鼻子的胆小鬼。一天，他们俩认识了，于是，一个普普通通的故事就在两个孩子身上发生了…

这是一部描写幼年孩子日常生活的小说，日本叫"幼年小说"，也就是说，是专门写给一、二年级学生自己看的小说。

这样的小说，很容易写得罗嗦、枯燥，让孩子们读不下去丢在一边。但作家却把一个既没有幻想又没有离奇情节的幼年小说写得生动极了，一个平淡无奇的故事，在作家的笔下，竟然会变得那么有趣了!

读这本书，我们完全感觉不到作家的存在了，甚至感觉不出这是一本书了，面前只有一男一女两个孩子(当然还有别的孩子)，他们哭，我们也会一起哭，他们笑，我们也会一起笑，不知不觉地，我们就融入到了故事里。如果是一个孩子，会觉得是在讲自己的故事，如果是一个大人，会觉得是在讲自己的童年。

这是因为，作家把孩子的心理揣摩得太透彻了。有时，读着读着，我们简直怀疑作家是不是钻到孩子的心眼儿里面去了!

几个孩子的形象跃然纸上，还离不开作家对他们身边风景的描写。这些风景绝对不是可有可无的，读到最后一页，你会发现所有的风景都与故事中的孩子有关。这本书的前面，还有一张地图。书中提到的风景，也就是作家每天都在眺望着的风景，都画在这张地图上面了。

虽然是一部幼年小说，但这本书却有一个非常大、非常大的主题，这是一个关于"成长"的主题。

不光是胆心怕事的正也在秋代的激励下，走向了成长与自立，其实，反过来在正也的激励下，一直盼望着长高的秋代，最后也获得了成长。当然，两个人一样，都是一种精神上的成长。在说到孩子的成长时，古田足日曾说过，孩子的成长中有一个"节"，他进一步解释说，孩子们的成长不是呈一条直线向前伸展的，由于经验的累积，有一天，会突然发生变化，会急速上升，这就是成长中的"节"。写作这本书的时候，古田足日就加入了对"节"的思考。

我想，如果说幼儿小说有经典，那么，这本书就是经典之中的经典了。

这是一个小故事，但却是出自一位大手笔，于是，一个小小的故事就变成了一个大故事。

所以我说它是:小故事，大手笔。

古田足日可不是一位一般的作家，他在日本，是一位家喻户晓的大作家。写童书的大作家，当然不止古田足日一个人了，但还发表过那么多理论著作、震憾了整个日本儿童文学界的大作家，就只有古田足日一个人了。

所以，他出手不凡。好书值得一读。

罗辑思维读后感7篇

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在阅读这程中，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，该如何才能将一篇作品读后感写好呢？以下是小编细心准备的《罗辑思维读后感7篇》，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。

罗辑思维读后感 篇1

迷茫时代的明白人，这话讲的就蛮大的，这么自信。

是真明白，还是自以为明白？我不知道，也无所谓。

罗胖子，知晓他是从年会某老师的介绍。

每天早60s的语音，持续的坚持，让他被越来越多的人知道并推崇。

他卖书，就需要读书，去推荐书。他说他是知识服务商。

他也常常说，自己是臭奸商，又说挣钱是世界上最体面的生活方式。

嗯，就这样一个臭奸商，他整了个20年的跨年演讲——时间的朋友。

今年是倒数第18年，盛况是空前。一点都不怀疑他能坚持去做，从60s是看得出来。想到了微博里钟楼的铛铛铛。

真实的意义到底在哪里？问罗胖，他好像说是留给自己未来孩子的礼物。但或许，不是。似乎并不重要，总之是有意义的。

有意义的事儿持续去做，一定会很了不起。

他是不是迷茫时代的明白人，我不知道。

他在书里的某些观点确实是刷新了个人思维方式。

谈一个，因果。

平时个许多时候，我们自认为的此因彼果，其中关系经不住推敲。

大多的因果关系，实质上可能是自认为的因。

休谟说：“哪有什么因果关系？无非是外在世界一堆相关联的事物而已，是在人的脑子里把它拼成了因果关系，就是说故事嘛”。

所以，想问题一定要跳出别人给我们设计后的因果论框架。像智者一样思考。

亚里士多德说，一个智者的目标不是追求幸福，而是尽其可能地避免不幸。

某些果是不可避免，无须人为调取因，强行关联以让内心接受而丧失掉了该有的勇气和斗志。

直面它，正视它，感知它，是该做的。

爱默生也说过，一个人在集体中，就容易按别人的想法思考；在孤独的时候，就容易按自己的想法思考。而真正的牛人，就是在集体中可以按照自己的想法思考的人。

众人皆说如此这般，请稍微迟疑一秒，思辨方能明晰“真相”。反套路的招数得要学习。

书中还有许多有趣的新颖观点，还不错。比如国富论后的英国殖民思路、不可逆的拖延症患者在高价值区结构性拖延、传说化的富兰克林的商人思维、灯塔背后的系统思考模式等等……

推荐小伙伴们得空去翻。

珉炜大哥哥@20xx年01月03日凌晨1:12

罗辑思维读后感 篇2

真是槽点满满的一本书，之前看过他的《我懂你的知识焦虑》感觉还可以，这次感觉就是吹牛扯皮加放屁(罗胖在里面常说屁话俩字，这里引用一下而已，并不是骂[奸笑])，看完之后感觉罗振宇靠着他的智能团真的忽悠到天际了，这就是一个忽悠团嘛[捂脸]，照我说，想当一个明白人，首先要学会防罗防骗防忽悠。。。这书既金玉也败絮，金玉在于里面提供了大量的知识供你参考认知，也推荐了很多书，败絮在于逻辑实在不咋的，举的很多例子太过牵强附会，难以服人，特别是美国独立战争这么大的历史事件，怎么就被你一套商业逻辑给说通了，这里面有太多太多的东西值得我们去思考，绝不是你说的这么简单，还有说到互联网进化论这东西，我实在不敢苟同这些观点和推论，这些也只能仁者见仁智者见智了。罗胖特别喜欢从几百万甚至几亿年前说起，其实我就想说，在历史的长河中，很多东西是没有逻辑的，如果你非要搞一套逻辑给它套上，那你就是忽悠。其实，看看这样的书也蛮好的，我们往往会因为不能与作者的观点产生共鸣而更加地深入思考试图去推翻作者的观点，无形之中也就提高了我们的思维能力，看一本书，最爽的莫过于能与作者在思想上产生碰撞，每一次碰撞，都是对自己锤炼，如果全是平平淡淡，说什么都只能点头的，那就没啥意思了。每一个时代都是迷茫的时代，每一个迷茫的时代都有迷茫的人和假装的明白人，用罗胖的一句话结束:我们绝不忽悠人，但也绝不允许别人把我们当傻子一样忽悠。[捂脸][捂脸][捂脸]

罗辑思维读后感 篇3

这两年朋友圈里忽然火了一个罗胖，我就好奇这人什么来头。索性读读他的《罗辑思维》。看《罗辑思维》顺便开启了我另外一个传统底线：听书。当我开始接受电子书碎片化时间阅读以后，发现依然读不了多少书，而那么多吸引人的书要读怎么办，接受听书。利用开车做家务的时间可以听书。这本书本来也是讲演出来的，不必理会什么文学水平，恰好适合听。不太理想的是听书时对于有启发的地方无法做笔记，也无法看去看书友们经典点评，分享思想火花。

对于这本书，我觉得还是有些价值，有些地方尽管一带而过，但能够脑洞大开的地方也不少，这正是我想打破的。在一个生活圈里生活久了，眼界有限，思路固化，生活仅在经验上来回刷新，而不是跳出圈子看世界。

其次，对于罗胖分享的一些书，个人还是建议好书要自己看，自己深入思考，不能靠别人的金句或提炼的思想，毕竟这些还是别人的，没有自己的深度思考，转化成自己的思想和语言，很快又会成为过眼烟云。

罗胖有个愿望，就是“时间的朋友”会讲20年。这个不容易，祝福他依然能够创出新意，有自己的特点。如果仅靠猎奇，新奇观点，泛泛涉猎很多领域，很容易慢慢失去人们的关注，那么5年也会嫌多了。

罗辑思维读后感 篇4

神灯：我可以帮助你实现三个愿望。

阿拉丁：我想要你帮人实现愿望的本领。

。。。

罗胖：我帮你读书。

我：你只要告诉我你是怎么读、写、思的就好了。

罗胖：很简单，读要成体系，写要讲故事，思要跨界和跳跃。

我：我靠，这么爽快！你就不怕把这些说出来以后我再也不听你的看你的吗？

罗胖：这你就不懂了。格局决定高度。我现在有两个理念：一是不断学习不断进化，二是造平台。什么意思呢？我不怕我知道的你也知道，我怕的是你知道的速度比我快。我把我知道的告诉你，这样也可以督促我去学新东西。要是你学习的速度真比我快呢？那也没关系。我这里是一个平台，如果你能在这个平台上成长起来，我可以跟你合作呀，我可以给你投资呀，这样你成长起来了，对我也有好处，是不是？

我：有道理。您的格局让我思路也变宽了。不过我现在更想好好看书。关于读、写、思的部分能不能再细说下？

罗胖：细说的话会比较长。你知道我讲起故事来，一讲可以讲四个多小时。

我：…

罗胖：咱先说读书和知识。简单讲读书就是为了获得知识。但是光有知识是不够的。我们说现在是信息时代，知识爆炸，如果你只是像电脑硬盘一样把知识存储起来，一则能够存储的知识有限，二则容易遗忘更难以提取，最重要的是你没法应用，没法用这些知识进行思考，更不用说创建新观念了。那怎么办呢？把知识组成一个体系。就好比一棵树，核心是树干，也就是一个人的核心知识，是你平时直接用来思考的那些东西。比如我现在有两个树干，一个是开放，一个是联盟。剩下的知识是树枝。不同学科、不同领域的知识可以看作是不同的树枝。然后你自然会问，那根系呢？没错，根就是我的学习能力。只有不断学习新知识，知识之树才能繁盛。这句话的另一个意思是，我们有了体系，就可以把新知识直接挂在相应的枝上。

我：那是不是也可以这么理解，我们可以种不同的树，这样就有了不同的知识体系。比如文科的体系，就是从一个视角出发，构建出一整套体系。无论是小说、绘画，甚至是看历史的观点，都是一种近乎个人化的体验、风格和表达。

罗胖：文科的东西我不是很了解。但是文科思维和理科思维的一个最大差别是，文科思维你怎么说都有道理，你没法检验它到底是不是对的。所以会有百花齐放百家争鸣。理科思维则不同，你说出一个道理，能检验通过，那就是对的，跟现实不符，那这理论你再喜欢，也要干掉。我们说市场是检验产品的直接标准，一个东西好不好，不是你自我感觉良好，也不是发个问卷搞个民

罗辑思维读后感 篇5

《罗辑思维》读后感600字：

《罗辑思维》是闺蜜搬家的时候送我滴，小婕之前也有关注了罗胖，但是从未详细阅读过，在这之前，关于罗胖的思维、点评褒贬各一，喜欢的很喜欢，厌恶的很厌恶。

小婕也搜了一下网页，有不少罗粉由衷的表示，很喜欢罗胖的风格，但是对于罗胖推荐的书，表示不认同，推荐的书适合不同层次的人看，不适合所有人；这点小婕倒是觉得没什么，你觉得适合自己就看呗，不适合就别看呗，有啥大不了的。来说说这本《罗辑思维》，分代序、19集内容、致谢；代序是申音写的，应该是《罗辑思维》的合伙人，反正是举足轻重的人，介绍来《罗辑思维》的来历。

第一集没有特定的介绍一书，但是有提到《红楼梦》和《石头记索隐》，算是一个引子吧！第二集到第19集，每篇都会介绍书籍，古今中外，各种文章都有。

在知识中寻找见识：这是罗胖对此书的概括，应该也是他的见地吧！

都说太高调不好，不过小婕认为，现在的互联网时期，你要么低调的超级有内涵，没有那么就高调到让人发指吧，有何不可呢！看罗胖现在的照片，真的胖了好多啊，怪不得叫罗胖，健身还是很重要的，毕竟是公众人物，哈哈哈~瞧瞧小婕这世俗的眼光，多么的犀利。

PS：万恶的洋娃娃，小坏蛋，当然也怪小婕自己不克制自己的嘴巴，拼命吃甜食拼命吃蛋糕，然后变成了妊娠期高血压，昨天本来可以入院转胎的，然后也成了泡影；

背了24小时的血压仪，还要测24小时的尿蛋白，血压倒是下来了，但是血检胆固醇啊啥的比之前都高了，看看明天的尿检，到了37周，各种事情都来了，希望医生不要放弃我！

小婕都没放弃自己，你们为什么要放弃小婕呢！

罗辑思维读后感 篇6

这个世界真的是眼看它起高楼，眼看它宴宾客，眼看它楼塌了，谁都不知道自己烈火喷油似的繁华能够维持到哪一天。我们在当下快速发展的时代，如何才能不迷茫。旧时代的全球秩序摇摇欲坠，传统的精英们束手无策，现在是轮到我们登场的时候了，我们每个人都可以参与创造我们的社会。

罗胖真的是一个超级无敌会讲故事的人，任何复杂严肃的观点都可以给你列举古今中外的各种故事把这个观点的讲通，很好理解。本书不用太纠结前后章节的逻辑连贯性，内容都是他做逻辑思维讲的各个主题，这些主题的内容都可以放在“迷茫时代”这个大框架下，而我们在知道这个迷茫时代到底是个什么时代后，能让自己活的更明白一些。我认为这是一本很好的科普类读物，里面的那些案例，历史故事可以打开一些思路，让自己的阅读范围，关注范围得到一些延展。

关于人工智能对人类工作的影响，是很多人关注的问题，我记得锵锵在被关停的前几期，窦文涛无数次提到这个话题，如果人工智能技术成熟后，对人工工作岗位的影响到底会有大多的替代度，这个时候人类该如何自处。对于这个问题罗胖结合古往今来的一些情况给了给了一些未来世界的形态会变成怎么样的预设，也给了一些建议，人类应该如何做好迎接的准备。在人类孕育出“技术”这个儿子之后，社会的发展会以我们想象不到的速度去发展，去变革，怎么在这快速发展的时代抓住机会做一个明白人，需要做一个活在趋势中的人。不断地提高自己的理性程度、分辨能力，扩大自己的知识面，建立以自我为主导的人生决策能力，然后在每一个选择的关头，用自己能够认同的因果关系，来把握自己的决策。

保持旺盛的好奇心，取得正当的财富，赢得他人的尊重，做最具体、最实在的事情，而且勤奋去做，而不去空谈大道理。行走世间，全是妖怪。在这个雾霾弥散在人生的道路上，能够静心下来，打开一本书，打开另一个世界，看过去、现在、未来，看古今中外变迁，遥望一下天边，静观一下内在，做个简单快乐的明白人。

罗辑思维读后感 篇7

涉及多门学科。里面的很多书需要去看。未来不可预测，好好把握当下，在已掌握的知识背景下做最正确的决定。

因为焦虑/对未来的不确定性和对缺乏知识的恐慌而想看《我懂你的知识焦虑》，最后看完了整套书，不得不佩服罗涉猎的知识有多广。

抛出问题，然后用绕一系列的例子，最后又引回问题本身，看的时候，由于例子太长，有时后直接陷入例子本身而忘记了去辫子问题，特别是后面对历史的精彩罗氏描述。

最后附上前段时间的感悟:

这段时间，总感觉世界变化太快，不知和去何从，怎么在外界不断的变化中找到不变的点，在变化中快速求生存。变化即能淘汰一部分人，同时也是另一部分人不可多得，难得一遇的机遇，是翻身的跷跷板。其实，我们这个时代确实改变很快，我们总以为只有我们这代人身处不断变化的时代，时代在不断孵化机会，变化的速度让人感到焦虑，一会互联网的颠覆，一会人工智能的渠道，让我们无所适从。

最近这几天看《季羡林谈写作》，虽然没读过什么历史，但是也隐隐感觉到，每一代人都处于变化之中，这只是人类发展的必经过程，在近一百年中，洋务运动、五四运动、辛亥革命、民国时期、新中国成立、改革开放。哪一件不让中国发生着翻天覆地的变化，想想当时的人民的生活状态，从旗袍到西装、从文言文变白话文、从辫子到短发、从黄金到纸币满天飞，敢说那会的百姓不是提心吊胆？可就是在乱世中才有可能发生反转。在这段时间一定出现了很多像王健林这样的一类人，抓住了时代丢下来的铁链，在风中摇曳，要风中努力生存，顺着链子往上爬，直到下一个时代他们站在时代的顶端。

至少现在不用感受挨饿和战乱，好好去找找历史上的这些人，学习他们是怎么面对变化，怎么利用变化的。之前五年一代沟，现在说三年一代沟，以前总对这样的说法表示质疑，现在看来不得不承认。也许时间只是过去了五年，但是社会的改变 、人类的进化可能就远不止古代的五年，或者其他国家不同发展进度国家的五年。和父母怎么能没有代沟，不是他们太固执，是他们真的来不及变，好好和他们沟通。

[检讨]牵手两代人读后感其一

常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，人的成长离开不开书籍营养的滋养，每一个人在读过一本书之后都会有所感受，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。在读了作品后，您自己有什么感想呢？以下是小编细心准备的《[检讨]牵手两代人读后感其一》，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

这本书给了我们许多启示和方法也让我明白了一个道理孩子为什么喜欢去幼儿园？不纯粹是幼儿园里有许多小朋友，有很多玩具，而是来时可以提供一个适合他们发展和探索的空间，吸引他们，让他们很开心的学习。我们和放心得把孩子交给专业的教师，同时我们也应该了解孩子的特点，积极的配合，才能起到事半功倍的效果。

同时我们也更重视如何让孩子更快乐？家庭的氛围和周围哦朋友的关系，对孩子都有影响。我们的观点和行为对孩子都有直接的影响，正所谓耳熏目染。

简单的重复可以养成一种习惯，学习方法和思维则需要不断的创新和开拓。维持兴趣更不是一件容易的事情。坚持一种好的习惯，可以让孩子获得一种好的方法。

我们愿意和老师一起探索，给孩子培养一个好的学习习惯，养成一种好的思维方式，让她快乐的成长，快乐的学习，不断发现和创造。

月度读后感精选《罗辑思维》读书心得(篇五)

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？下面是小编为大家收集的“月度读后感精选《罗辑思维》读书心得(篇五)”，敬请阅读，希望对您有所帮助。

读了几页《罗辑思维》，却再也读不下去了，作者的观点真的很难让我认同。我在想为什么老师会觉得这本书好看呢？但凡读过一些书的人，稍微有些学识和见地的人都不会认同书中的观点的吧。可为什么那么多人推荐呢？徐小平大学时期我心目中博学多识的人，也是推荐人之一，这真的是他的本心吗？

近年来各大网站涌现出了各种以作者命名的脱口秀，以此来表达作者自以为独特的观点，来博人眼球吸引观众。其实每个人的观点都能称之为独特，而这种独特最终会赢得众人的认可令人刮目点赞还是换来一片哗然被人骂做SB，就要看作者是否真的有没有两把刷子了。饱读诗书博古通今。我看这个罗老师只是徒有其名罢了。

当初的《百家讲坛》为什么受欢迎？因为现在快节奏的生活已经无法让年轻人静下心来好好地拿起一本书来读了。获得知识的途径又回到了最开始的面传身教的讲学，就像古时候孔子的开坛讲学。当然现在科技的进步，我们通过电子产品就能看到现场直播，面对面都省掉了。值得注意的是，在台上讲的都是些什么人？易中天、于丹、马未都这些都是大学教授啊。他们每天都在研究他们讲的东西，花了半辈子的心血，读了大量的书，翻阅了大量的史料最后才得出了他们讲给我们听的这样一个研究成果。而讲脱口秀的是什么人呢？他们只是读过一些书的人然后看到一个新闻或一个事件随即发表自己评论和观点的人。在言论高度自由高度开放的当今中国，随随便便一个人都可以发表一个观点的，但这个观点真的是否具有指导意义就可待商榷了。

名人在给一本书点赞的时候更应该认真思考一下，因为你的名望和大众对你们的信赖摆在那里，你的一个不经意就可能做了错误的指引。