[总结]济南的冬天读书心得范本。

写作在语文教学中是至关重要的部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。那么我们应该如何来写高分作文呢？以下是小编为大家收集的“[总结]济南的冬天读书心得范本”希望您能够喜欢。

您抓住了写作品读后感的精髓吗？在读作者写的作品，我们常常被书中的内涵折服。 写读后感有助于我们更好地领略作品的文化底蕴，下面由栏目小编帮大家编辑的“[总结]济南的冬天读书心得范本”。

济南的冬天是美的，老舍先生笔下济南的冬天更美。那山、那水、那阳光、那白雪…….都给人一种美的享受。特别是浸透在如诗如美景中的浓郁情致，更使作品芾有了一种神韵，一种悠长的味道。本文值得玩味的地方是很多的，在此略述以下几点文章布局谋篇层次井然。开头一段，写济南冬天的天气。作者以自己的亲身感受，通过和北平、伦敦、热带的对比，写济南冬天无风声、无重雾、无毒日的“奇迹”“怪事”，突出它的“温晴”，赞蓍它是个“宝地”。这是贯串全文的主线，济南冬天独有的美景，都是与此相联系的。第二段开始，“设若单单是有阳光，那也算不了出奇”是个重要的过渡句，转到对冬天山水的描写。在分写山水之前，先给人以济南的总体感，用拟人的笔法烘托出一个“暖和安适”的“理想境界”。作者紧扣住这一点，绘山景，箍水色，寓情于景，既表现济南冬天山水之美，又奇寓对祖国河山真挚的爱文章用了三段文字写冬天的山景，先写阳光朗照下的山，次写薄雪覆盖下的山，再写城外远山，勾画出一幅淡雅的水墨画。第五段写冬天的水色。作者极写水藻之绿，以衬托水之凊澈、透明。又拓展想像，将天光、水色融为一体，描绘泉城鲜亮明丽的色彩。最后，以简明有力、含义丰富的一句结束。全文安排有序，脉络清[迷你日记网 w286.COm]

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可爱的冬天经典作文汇总(9篇)

在平时写作文是一件非常常见的事情，为了让我们有足够的写作灵感，你知道优秀的关于冬天的作文包括哪些内容吗？我们写作文时可以借鉴作文书上的优秀作文。你知道写好一篇关于冬天的作文的关键是什么吗？下面是高分作文网小编为大家精心推荐的“可爱的冬天经典作文”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。

可爱的冬天经典作文(篇一)

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色。春日生气希望勃勃，夏日烈日当空，秋日果实累累，而冬天则白雪皑皑，满眼圣洁。我最喜欢冬天雪天的壮丽景色，一切事物都在过滤，都在升华当中，都在安适的睡着，就连我的心灵也在净化，变的贞洁而又夸姣……

冬天的雪天，天地共色，万籁俱寂，大地万物都似乎在悄悄地观赏雪仙子跳着妙曼的舞姿，静静地降临人间。看她们有时在空中飘飘洒洒，像轻歌曼舞又像漫步云端，羞怯的袅袅降落；有时它们又像舞动的青春，伴着欢快的音乐沸沸扬扬；有时又像驰骋沙场的士兵，紧密急促，疯狂豪迈，如万马飞跃，咆哮而来。

不久，我们就似乎来到了另一个世界，来到了一个晶莹剔透的童话般的王国。那清香的松，白雪的冰香，给人一种凉莹莹的感觉。走近那片树林，来冬弥漫，雾披发之后，立即泛起一幅奇景，那青松的针叶上，盖着厚厚的白霜，像是一束雪白的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉雕成的树，垂柳在空中飘荡，披发落着雪花，灌木从成了白色的珊瑚从，千姿百态，令人扑塑迷离，仿佛置身于童话世界。林间小路两旁，变又细又高的柳枝，不时地晃动着身体，好像要把身上的雪全部都要晃掉。可是它却怎么都晃不完。暮色苍莽，万籁寂静，只听得见雪花不中断往着落，山川，田野，村庄，全笼罩在白茫的大雪之中。望着四周，一切事物都披上了一件厚厚的棉衣，安静极了，一切都在冬眠。

回家的路上，一朵雪花落的我的手中，我仔细观看，但是雪花化了。我想雪花落下也是为了完成它的使命吧！听爷爷说：“冬天麦盖三层被，来年枕着慢头睡”。这场大雪可真及时，它们把泥土里的害虫全冻死了。雪水渗进土层，又能提供庄傢的生长需要。明年就能大丰收了。

冬天过后就会迎来春天，地上雪白的雪沐浴着阳光，是享受最后一刻的欢乐。

冬天很锦绣但也给人带来了深刻的道理：万物是生长都是需要经由考验的。

可爱的冬天经典作文(篇二)

冬天

白银市育才学校：蒲俊岐

北风“呼呼”地吹着，天空中下着鹅毛大雪，大地穿上了白色的“羽绒服”，一颗颗坚强的松树屹立在雪地上，好像在说：“小朋友们，多穿点衣服，别感冒了。”

在一望无际的雪地中，有一个洁白的小点，啊！那是什么？我走近一看，原来是一个胖乎乎的小雪人。小雪人头上戴着一顶大红色的帽子，帽子上面还挂着两个毛茸茸的“小灯笼”呢！小雪人的鼻子是用小萝卜做的，把冬天兔子的魂都快勾走了。小雪人的眼睛像两颗黑宝石镶嵌在白布上，显得格外美丽。小雪人的嘴巴大大的，我看着它的嘴巴想：它的嘴这么大，不知一次能吃多少东西呢?小雪人的身体可胖了，像一个冰雪宫殿。我望着它想：该给它起个好听的名字了吧，叫、叫、叫“胖胖”。

忽然，几个小朋友跑过来了，两个男孩开始打雪仗：一个男孩拿着雪球做好了往出扔的姿势，另一个男孩年龄很小，他抱了一个大雪球正要往出扔，忽然，脚一滑，整个人摔了个“大马趴”。还有一个女孩，凝视着远方，忽然哈哈大笑起来，真不知道她在傻笑什么……，虽然天气很冷，但是大家都沉浸在一片欢乐的海洋之中。

我喜欢冬天，因为它给人们带来欢乐、温馨。我喜欢冬天，因为它让闷闷不乐的孩子得到了快乐。我喜欢冬天，因为它让一言不发的孩子重新振作起来……

推荐人：黄卫静

可爱的冬天经典作文(篇三)

严寒的冬天迈着沉重的步伐悄然而至，大地在冬天的脚步下变得支离破碎，使大地变成了白色，风猛烈的吹着，它仿佛不答应地上泛起一点色彩。

然而在这严寒的冬天里，大街上几乎没有一个行人，由于谁都想在家里温暖着。妈妈做饭的时候忽然发现盐没了，妈妈把目光投向正在看书的我说：“你下楼买包盐，可以吗？”我不想去，妈妈说你不是想买零食吗？那买完盐剩下的钱你拿去买零食好吗？。我听到后立马就允许了。

可是我下楼的时候就有点后悔了，暴风好像要把人都刮走了，我刚下楼鼻涕就快流到地上了，我加快脚步想着买完赶紧回家温暖。到了便利店买了包盐用了两元，还剩八元，我就能买零食了，想想就兴奋。

就在我回家的路上看到一个老奶奶在路边躺着，有一位哥哥去把自己的外套脱了下来给了那位老奶奶，于是就走了，留下一个严寒的背影，我跑去问他：“哥哥，你为什么把衣服给那位白叟呀？你不冷吗？”，那位哥哥笑着对我说：“我当然冷但她也一样，我只是冷这一会儿，而她却是冷一整个冬天呀！”

我犹豫了，好久没去买零食，却把钱给了那位老奶奶，然后我笑着回家了，我感到异常兴奋，可是到家就在家门口徘徊不敢进去，我鼓起勇气打开门向妈妈说了事情的原由，妈妈表扬我说：“你真是长大了，你不是想吃零食吗？”“我当然想，可是比起零食她的暖和更重要。”

一个严寒的冬天却有一个暖和的事情。

可爱的冬天经典作文(篇四)

冬天是那么的美，大地一片银白。这是作家笔下的让人心旷神怡的冬天。我喜欢这样的冬，但现实总是一次次的让我失望，现实中，冬是让人讨厌的，根本与书中相差十万八千里。

现实，岁寒三友是那么难得一见它们顶着严寒而立的雄姿，而让我见到的是那些人工繁殖的花草树木。他们虽不是温室里的，但是我还是喜欢那些不用人力，自己顶风雪的树木。现实是百年难见一次大雪，这是因为什么?还不是我们朝河里扔垃圾，污染环境

美好的冬是会回来的，只要大家独力，别在污染地球，冬天是会回来的!

可爱的冬天经典作文(篇五)

它，不和春天一样花红柳绿；它，不和夏天一样绿树成阴；它，不和秋天一样果实累累；它，朴实无华、默默无闻，只穿了一件略白的纱裙来到了人间，看着人间的美景，它笑了笑，顿时，天越来越冷……。它就是——冬

凛冽的寒风正呼呼吹着，洁白的雪花纷纷扬扬地下着，盼望着可以早日找到属于自己的家。六角形的雪花族性格不一样，爱好也不一样。有的喜欢待在红色、黄色、白色、黑色，各色的屋顶上；有的喜欢与金黄色的田野作伴；有的喜欢躺在树上、草上、花上‘有的给大地妈妈盖上了一层银白色的被子；有的喜欢与其它伙伴呆在一起，变成了一个新的身体——雪人。

北风呼啸，寒冬来临。我漫步在小路上，一阵风吹来，冷得刺骨。直发哆嗦 ，手冻僵了，脸也被冻红了，那风……真令人厌恶。一抬头，刹那间看到的是那傲然挺立的梅花。冬天，唯有它还在绽放它的美，给银白色的冬天增加了红色的视觉感。

我凝视着天，好一会儿有看着山，那扇，若隐若现。有如被雾仙困在他的迷雾镇中，雾意朦胧，给山又增加了一种美感，神秘万分。

天更冷了，河流都结冰了，鱼儿在水下游来游去，好像想要探出头来，可是冰却不肯走，它们要等春天来临。冰上有许多东西，是什么呢？我定睛一看，原来是一个个彩色的小皮球，正是它们，这些小皮球使小河又增添了生机。

黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的感觉。

夜，越是那么幽暗。照在地上，隐隐约约可以看见满地的雪堆在一旁，好似几座小三角形的山。

我看见，小河的冰化了，地上的雪融了，天上的太阳更灿烂了。哦，春天来了……

可爱的冬天经典作文(篇六)

在雪窖冰天的寒冬，我们进行了一场激烈的足球赛。

你看，那是我们班男女生足球pk赛开始了，首先由男队先锋华仔开球，他技术娴熟，左右带球，球和他的脚像磁石见了铁似的牢牢的吸在了一起。女队几员大将，费尽心思劫球未遂。这下可急坏了。眼看球到家门口了。我心里急切的想：这可如何是好呢，我不能眼睁睁的看着进球。

迅速和几个女生去截球。我们和华仔这个足球高手对峙了许久，不见分晓。就像武林高手决斗一般，后来我们采用文斗——只用眼神就看的他败下阵来。他自乱阵脚之后，刹那间，只听得男队中一人高喝一声“传球啊……”他们可是铁杆搭档。一语惊醒梦中人，他已迅雷不及掩耳之势把球传给了王某。他也是一个厉害的角色，擅长射门，且射球极有杀伤力，能把人打到。

果不其然，他真的向球门方向跑去。我的心提到嗓子眼了，我只能寄但愿给守门员，因间隔太远，远水也解不了近渴。只有干着急的份。只见守门员聚精会神，就在球到球门的霎那间，她以老鹰扑食般的速度用自己的身体挡住了球。因为打在肚子上，当场跌倒在地。于是男女同学暂时休战。都急切的问刘某：“伤势如何？”同学们的关心能融化冬日的冰雪。

过了一会，刘某感觉好多了，又重修战事。士气大振，每个人都默契的配合。我们都向着球门的方向向前……

冬天游戏在足球里，那里有同学的关心、有我们一致的目标，有我们相互的激励，更有只可意会不可言传的默契，如同一股暖流，驱披发了冬日刺骨的寒风，即使是冰川也能融化。

可爱的冬天经典作文(篇七)

秋姑姑刚走，冬爷爷就迫不及待地向我们走来！

北风呼呼地刮着，就像几千只老虎在吼叫。打开门，一股刺骨的寒风向我们涌来，吹得我们不由自主地打了个寒战。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从天而降。落到屋顶上，像给屋顶戴了顶白色的帽子；落到松树上，像给松树穿了条蓬蓬的公主裙；落到大地上，像给大地铺上了一层厚厚的棉被。

腊梅花开了，飘散着淡淡的清香。青翠欲滴的翠竹和挺拔粗壮的苍松在寒风

中毅然挺立。蟒蛇和它的同伴们蜷缩在一起，正做着香香的美梦呢！小蚂蚁们早早地准备好了过冬的粮食，这会儿，它们正在洞里聚餐呢！瞧，它们个个吃得津津有味！再来看小刺猬，它跷着二郎腿，哼着小曲儿，不一会儿，它的歌声就变成了呼噜声！

小朋友们不怕冷，他们有的乘着雪橇，从高高的山坡上滑下来，有的在厚厚的冰上溜冰，还有的在雪地里快乐地跳绳，个个玩得不亦乐乎！

我爱这迷人的冬季！

可爱的冬天经典作文(篇八)

冬天不像春天那样春意盎然，不像夏天那样烈日炎炎，也不像秋天那样硕果累累，但是冬天却带给我们别样的美丽——银装素裹、雪花飞舞。

冬日的早晨，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，那洁白无瑕千姿百态的雪花好似一个个顽皮的小精灵到处乱窜；好似一只只晶莹的蝴蝶翩翩起舞；又好似一封封远方亲人报平安的书信。雪花姑娘们你追我赶，手拉手，肩并肩表演着最美丽的芭蕾舞。如果你在外面行走，它们就会落在你的身上，用手轻轻拍打，调皮的雪花马上就不见了，有的会变成小水珠，湿漉漉的。

一夜之间，树上、屋顶上，都披上了银装，天也白了，地也白了，美丽极了！特别是看到了校园里的松枝被雪花压弯腰，不由得让我想起了陈毅的《青松》“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”在这美丽的冬季，我们小朋友是最高兴的，我们不畏惧严寒，在冰天雪地里开心地玩耍，堆憨态可掬的雪人，尽情地打雪仗，我们的身上、衣服上，甚至睫毛上都是美丽的雪花，我们玩得那么开心，丝毫忘却了寒冷。

玩累了，小伙伴们都回家去了，我和奶奶走在回家的路上，抬头望去，看见棉花一样的松枝，雪白的屋顶，我们仿佛生活在童话的世界，地面仿佛铺了一层白色的毯子，走过以后回头望去，留下了一串串清晰的脚印。

冬天虽冷，但是有它独特的魅力，雪是那么的洁白无瑕，成为四季中一道独特的风景，我爱冬天，更爱冬天的雪。

可爱的冬天经典作文(篇九)

冬天蕴藏着春的生机、夏的热烈、秋的收获，蕴藏着一年的不舍与留恋，更蕴藏着明年日出时的灿烂与夺目。冬天虽不比春天的婀娜多姿、不比夏天的枝繁叶茂、也不比秋天的橙黄橘绿，但它以白雪飘扬、银装素裹吸引着人们。

冬天是寒冷的。它冰冻了乡间的小河，冰冻了田间的小路，冰冻了树上鸟儿的吟唱，同时也冰冻了人们的心。因此，许多人都不喜欢它，甚至厌恶它，但我的看法却截然不同：冬天的严寒好比蔓延无际的坎坷险阻，需要有人去面对、去克服。也正是这样的过程才让人有所历练、有所成就。老师曾告诉我一句话奇寒苦冻，锻炼才成，不正说明了这一点吗？

冬天是纯白的。它总是为这个世界带来惊喜。当人们睁开朦胧的睡眼时，眼前变成一个银白的世界，人们不禁会感叹忽如一夜春风来，千树万树梨花开。带着这样的惊喜，人们纷纷走出家门，融入银色世界。于是，在洁白的雪地上留下了串串脚印，留下了伙伴们嬉戏的笑声。堆雪人、打雪仗成了这个季节里游戏的主流。还有什么东西能替代纯白的冬天所带来的快乐呢？

冬天是有生机的。人们会说，到了冬天，在花坛里、田野里，闻不到花的馨香，看不到树的青翠，找不到任何生机，然而我认为墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。梅花为这个寒冷的季节增添了几分独特的色彩与生机。平原上，墙角里数以百计的梅花傲然挺立，迎风傲雪地在冬天里盛开，朱红点点，充满生机。

冬天，这是一个多么美好的季节呀！就让我们像赞美春夏秋一样，来大声赞美冬天吧！

娜荷芽初一：李杰

推荐总结： 《复盘》读书心得（一篇）

写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，家长会让我们多看高分作文，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。你知道写好一篇高分作文有一些什么技巧吗？下面是小编为大家精心推荐的“推荐总结： 《复盘》读书心得（一篇）”，仅供参考，希望对您有所启发。

当我第一眼看到《复盘》这本书的时候，感觉这个名字怪怪的，什么是复盘？为什么起这么个名字，它到底讲的是什么？带着好奇心的我拜读了这本书，原来复盘是围棋术语，主要讲的是对弈之后，还原与对手的对弈过程，并从中研究对手的思路、手段以及与之比较自己的不足，取长补短最后获得启发并最后赢得对手的一种方法论。用到现在的企业管理中就是从过去的经验教训中总结经验、梳理过程控制的不足，实现个人能力提升最终提升企业综合效益。

复盘中提到三个关键词：亲身经历、过去、学习，这三个词作为一种基本的方法理论，囊括了复盘的精髓。

首先是亲身经历，自从我们开始认知这个世界，接触社会，学习的方法途径有很多种，但是亲身经历是能带给我们最牢固记忆的一种方法，无论经历多少岁月变迁、时间过得多么久远，亲身经历过得事情始终会深深的刻在我们的脑海记忆当中，亲身经历是发现事物本质的中心环节。

第二是过去，用现代汉语讲的就是从前的意思，过去是指现在我们所处时刻的之前的任意时间段或任意时刻，但是大多数是指一个时间段，大多数人都会有一个惯性想法，既然已经过去了就无所谓了，其实不然，过去是对现在以及将来某些事情的对比，是我们溯源和反思过去事情的好坏、对错的参照物，以及将来同样事情发生时引起我们重视和提高警惕的风向标，是能够解决类似事情发生的一种方法。

第三是学习：学习是获得一些启发，见解，提升自己的见识和能力，从而提高个人的有效行动能力，学习让我更加明白应该做什么？继续做什么？停止做什么？什么事情如何做符合规定的标准，怎样做才能减少失败和提高成功率，以谋求取得更大更好的成绩，以前的某些措施在现在的项目运营中是否继续有效，怎么做才能更好的更加有效的提高项目的整体效益。

《复盘》一书的阅读使我学会了在项目管理中如何更加有效的进行整合优化、降本增效、风险管控、提高团队综合智商、提高项目的整体经营核心力，同时让我更善于发现问题，剖析问题，直面过去的一些错误、不全面的做法，做到防微杜渐，提升自己的综合实力。

最新读书心得: 初中江南的冬景读书心得.doc

写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文是通过文字形式与世界、他人与自我进行交流的一种方式。那么怎么才能写好一篇高分作文呢？下面是小编为您精选的“最新读书心得: 初中江南的冬景读书心得.doc”，欢迎阅读，希望朋友们能够喜欢。

生活在北方，上学时，从课本上了南北地域的差别，造就了南北气候的差别。从地理知识来讲，长江以南，是南方，长江以北，也北方。一江之隔，好象天下。而我，却习惯把北京分界点，北京北，是北方，北京南，是南方。我出差到过最远的地方，那山东的青岛了。地理知识混淆，我炫耀——我去过南方……，得意之情溢与言表。而对与走南闯北的、见多识广的渊士，会嗤之以鼻，暗暗嗤笑——井底之蛙……

其实，我之把北京南北之分的分界点，有的道理的。，气候上的原因。“南方”的河南“洛阳三月花如锦”，而“北方”的黑龙江“山城三月飘雪花”呢。

语言上的差异。我所谓的“北方”，一色是悦耳动听普通话，有些“酸菜”味，也费脑筋去揣测。而“南方”就不同了，语音千回百转，云山雾罩，就听不懂说。听“南方”人讲话，身边得有专职翻译。

人有性格，季节有特点，北方的四季交替，春发芽，夏抽穗，秋落叶，冬飘雪。南方的四季就很温和了，的过度特征，冬季，芦花仍不败，草儿仍有绿意，杂七杂八的野花开在“野人”的篱落。在“微雨寒村”的冬景中散步，有“说不出的悠闲境界。”是寒梅初放喜遇瑞雪，雪方霁而见花，则有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。的冬景给人以不受尘埃半点侵的飘然欲仙、超凡脱俗的世外桃源的境界。然而的景色稍纵即逝，晴和的阳光把和寒梅亲近的冬雪化做点滴残泪，只留花香空四溢。雪的映衬，还称得上冬景吗?和风、旭日、鸟鸣、花香怎样都觉得是“春到人间草木知”“四月清和雨乍晴”的春天。，南方的冬景，给我怪怪的，就好比男人不长胡子，完全了阳刚气。

北方的冬天则不同了，它掩藏了春的含蓄、屏弃了夏的热烈、珍藏了秋的成熟，以一身傲骨、一身洁白、一身凛冽倏忽而来。再看寒雪压苍松，会对严冬的生命有的景仰。大雪过后，三五孩童，堆雪人，剪红纸给雪人点一下降唇，雪白的颜色红色点缀，立时生命的。再给雪人镶上明亮的玻璃球，雪人则象初生的娃娃，睁开清澈的大眼，惊喜的感受孩子们它的生命。雪后的冬天，给孩子们无穷的乐趣，而冰雪凝就的冰灯，凝聚了的勤劳和智慧，向展现的文化艺术，又留连了中外游人的不顾寒触的脚步。冰雪里的冬泳，何尝北方冬天最美最的冬景呢?当出行的抖落一身白雪，融化一脸寒霜，他会由衷的感叹：这才是真正的冬天呢!

对冬有的感触，才对春的切切的期盼。你看那南归的大雁，排成长长字，欢快的鸣叫着，南国春的遥思回归故里，心里是有喜悦在萌动，是有希翼在蓬发?人境界，是会得胸襟洒脱，终至于得失俱亡，生死不问了?

久居南方，会觉得温暖如春的江南冬景，青天碧落之下隐隐的肃杀和萧索。而寒居北国，会在素雪飘花之际，能感受到初春相思的袭袭暖意。这不由使我我看过的故事：巴黎的一所未竣工的高层建筑工，皮爱尔和勒内安装墙面的工人脚下的木板塌裂，二人抱住了防护杆。防护杆有些承受俩人的重量，“吱吱”地要折断，皮爱尔说：“勒内，我孩子……”勒内尚未结婚，他说：“好的，皮爱尔，”，松开手，像冬季零落的树叶飘向地面。我惊诧，面临死亡，年轻的勒内只用平静的“好的”，便松开手，把岁月的春天留同事，而却去拥抱永恒的春天了。而“我孩子”的.皮爱尔，能否在冬景，感受春天的美妙呢?

我豁然明白，景色不分南北，季节不分东西，各有各的景致、各有各的神韵，精彩的季节里的风景的心灵!

我在冬天等雪来的高分作文汇总

懂得写作文对于学生是非常重要的，为了提高我们的想象能力和思维能力，所以优质的关于冬天的作文应该怎么写呢？我们可以多看一些优质作文进行借鉴。怎么才能写好一篇全面的关于冬天的作文呢？以下是高分作文网小编精心整理的“我在冬天等雪来的高分作文”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

我在冬天等雪来的高分作文【篇一】

冬天来了，阵阵寒风吹来，大地上一片雪白，树上，草上，花上，都是雪白的。它不象春天那么五颜六色，不象夏天那么炎热，更不象秋天那么美好，冬天，除了白色，还是白色。天上，鹅毛般的大雪落下来，有的落在瓦片上，有的落在小河里，还有的落在小朋友的身上。冬天，没有生机勃勃的小动物，没有红花绿草和小树，冬天非常单调，大部分都是白色为主，很少有其它颜色。

冬天里，有些小朋友堆雪人，有的像一只小狗，有的像一只小猫，有的像一只小熊，还有些小朋友在打雪仗，用雪球互相击打，真精彩！大人也不例外，也在堆雪人，堆了很大一个雪人，大家脸上都通红通红的，不过大家还是玩得很开心，既管寒风吹来，也不会击退大家玩雪的心情。

冬天虽然单调，但是天空飘落的雪花，也为冬天加上了一点生机，冬天是为了新一年的来临，为大地积累力量，我爱冬天！

我在冬天等雪来的高分作文【篇二】

冬天来了。冬天像一位爱干净的小女孩，浑身雪白，容不得一丁点灰尘。冬天又像一位严肃的爷爷，舞动着神奇的拐杖，送来了阵阵凛冽的寒风。

一切都睡了。小草们像一个个泄了气的皮球，耷拉着小脑袋，瘫倒在地，失去了以往那生机勃勃的样子。杨柳收起了柔软的枝条，撒给大地一片冷漠。河水因为冷空气的到来，结成了冰，再也不缓缓流淌。花儿也凋谢了，收回了给大地带去的五彩缤纷的衣裳。

在这寒冷的冬天里，当然也不乏一些大展身手的强者。你瞧，那在这寒风刺骨的冬天中挺立着身子的是谁？翠竹。它像一个个士兵守卫着这个大地和冬天，青翠欲滴的样子，也着实让人羡慕不已。“遥知不是雪，为有暗香来。”相信大家都知道这是描写冬天里的梅花的诗句，所以梅花也是冬天中的姣姣者，看起来弱不禁风的它，不但没有像其他花儿一样凋谢，反而开得更旺盛，散发出阵阵沁人心脾的芳香。

冬天的公园更是不亦乐乎，热闹至极。你看！一大清早，男女老少个个都兴高采烈地来公园锻炼身体。老人们虽然一把年纪了，但是毫不逊色，同年轻人一起，踢踢腿，扭扭脖子，弯弯腰，充满活力的样子。年轻人更是精神抖擞，生龙活虎。而小孩子呢，也不愿闲着，跟着大人们一起跑步健身，虽然热得直冒汗，但还是气喘吁吁地跑着。看到这朝气蓬勃、热血沸腾的景象，我不禁被吸引了，也想加入他们的队伍中。

冬天呀，你把美丽和纯洁带给人间，而自己总是悄无声息地默然离去。我爱你冬天，更爱你那独特的美。

我在冬天等雪来的高分作文【篇三】

一年之中有四个季节，每个季节都有它自己的特色，而在这四个季节之中我最喜欢的却是冬季。冬季是最寒冷的一个季节；是一年中最后的一个季节；是我最喜欢的一个季节；也是充满魅力的一个季节。

在冬天，旧的一年结束，新的一年开始。除夕响彻云霄的爆竹声仍在耳畔回响，灿烂夺目的烟花仍历历在目，走亲访友时大家脸上的幸福与喜悦深深地印在了我的脑海里。所有的地方都充满了年味，所有的人们都在共度新春。一串串的笑声，一张张的笑脸赶走了冬天的严寒，在这个寒冷的冬季，在这辞旧迎新的时刻，我们对旧的一年“荣辱偕忘”，在新的一年“把酒临风”，在新的一年努力奋斗。这是新年的魅力，这也是冬天的魅力。

在冬天，这寒冷的天气也阻止不了调皮的小精灵们，在风伯伯的带领下，洒下了属于冬天的礼物。只是一觉醒来，这个世界就变了一个模样。天是白的，地是白的，树是白的，房屋也是白的。看着漫天飞舞的大雪，我裂开嘴角，心里想着：今年总算又迎来了一场大雪！这群小精灵避开了热闹的春运，在寒假即将结束的时候，送给了我最喜欢的礼物。能让我如此痴迷，这就是冬天的魅力。

在冬天，整个世界都是灰白色的。万物在低气温下都陷入了沉睡。我放眼四处，都是一副灰蒙蒙的景象，但是一抹绿映入了我的眼帘——那是一株常绿的老松柏。天气越是寒冷，它的树叶就越发的翠绿，寒风越是刺骨，它的枝干就越发挺直。那一抹绿，比起春的鸟语花香，夏的蛙叫蝉鸣，秋的金风送爽，更能给我感动与激励。就在一个有一个的冬天的历练下，那株松柏的生命力越发顽强，在一个个困难面前，我也越发勇敢坚强。这就是冬天的魅力。

冬天的魅力，你发现了吗？让我们在来年的冬天，一起寻找冬天的魅力！

我在冬天等雪来的高分作文【篇四】

在这四季中，我喜欢寒冷的冬天，更喜那雪花。

早晨，我刚起床，望着窗外那一片雪白雪白的大地毯和那鹅毛大雪，雪花犹如一位位貌美如花，闭月羞花的小仙女一样，在湛蓝的天空中跳着优美的舞蹈。我一走出门，刺骨的寒风向我吹来，使我瑟瑟发抖，我连续打了几个喷嚏。雪花有的像一只只蝴蝶，在天空中飞舞；有的像一片薄纸，从天而降；还有的像七零八落的花瓣，在空中旋转着。

中午，那雪花如同一滴泪水，滴下便无法返回。我接触了雪花，那洁白如新的雪花，一秒钟不到，就已经变成了一滴小水滴，湿润了我的手掌心。又一片雪花飘到了我的头上，漂到了我的衣服里，裤子上……把我身体变得湿淋淋的。“诶！为什么那片片雪花不能再多呆一会儿？这么快就融化了呢？”我疑惑地闻着我自己。“要不我多接一点雪花，说不定这样它就不会融化了呢？”说完，我立刻伸出手来继续接雪花，不久我的手就变成了红彤彤的胡萝卜。

傍晚，那雪花在黑黑的屏幕中飘飘落下，使那屏幕添加了许多光彩。那漂亮的雪花在我的眼前缓缓地落下。第二天早晨，太阳在空中闪耀着灿烂的光芒，我望着窗外，那雪花已经不存在了，被太阳融化成一片片水坑。我的眼中闪耀着留恋的光芒，“唉！雪花啊雪花，你怎么融化了呢？”

雪花，那纯洁的雪花，那雪白而又单纯的雪花，你怎么融化了呢？我真希望你能留在那五彩的大地上，雪花，你是令人羡慕而又令人欣喜。

我在冬天等雪来的高分作文【篇五】

每当“立冬”来临时，我开始兴奋，因为我最爱的冬天来了，我的家乡将被冬天打扮成梦幻般的城市了！我爱雪，爱那花儿般的冰晶，每一次我都想把雪花留下，摆在桌上，贴在手表上，窗上好让我一抬头，一低头，随时都能看到！

我不是太爱打雪仗，堆雪人什么的，我只是爱看雪花那样的形态，爱它随风飘扬的潇洒，爱它落地时瞬时的融化。当雪落下，纷纷扬扬，顺着风打卷儿，我便觉得它们也拥有生命，不，就是生命！

它们落下，带来冰冰凉凉的感觉，像长眼睛似的落入你的手中，给裹在羽绒服里冒出汗来的手一丝清凉。它让人感觉喜，又让人感到淡淡的愁——第一轮雪，它们被地上的热气暖散了，那些美丽顿时没了踪影。这不是一种人才有的高尚品质吗？第一轮雪，驱走了地上的热，好让后头下来的雪不再化掉了。

冬天的风别有一番韵味。不似夏那样燥热，吸在雨后带来清凉；不似秋，总叫人从头凉到脚；也不似总绿茵茵的春，暧，却无一丝声息。冬天的风总是呼拉拉的，不正是一支交响乐吗？冬天风总叫人看得见，叫树摇，叫雪飘，却又不似夏天对那样伴着雷雨，叫人害怕。风停了，人们便有了苦尽甘来的感觉，正是冬风，刮时能让人紧张，停后让人高兴，比春风的暖意更让人高兴。

冬天的路也别具风骚，路上盖满了雪，总一个脚印又一个脚印。那些脚印，深深浅浅。童鞋的脚印，不会很深，胖一点的脚印就会深一些，一个个一点点，那是高跟鞋留下的。跨度小，脚印深，我想到底是胖子还是背着沉重的东西呢？呦！一个一个梅花印，是那些小狗和小猫留下的脚印。大皮鞋前头有圆点的，则是老爷爷、老奶奶，从脚印里，便可以想象出路上发生的故事。

冬天的树最叫人欣赏，长青的树，总在风雪中挺立，不屈的精神叫人赞赏，它们在一片白茫茫中保持着一点绿。落叶的树，叫叶子沉睡在它的脚下；有的树没了树皮，可是它们仍然会顽强的活着，来年的春天又会发出新芽来，这怎么能不叫人赞叹？树们顽强的生命力，又不由得让我肃然起敬！

冬天的阳光是可贵的。当阳光透过窗子射进屋里，那亮光缓缓旋转，总让人无比畅快，那是冬天的祝福，这一缕阳光，在融化人们心中的冰冷。冬天的阳光暖暖的，不热，却是冬天里的一把火。人们总爱冬天里的太阳，在寒冷中依然保持着它的暖，却不会热。

唯爱冬天，我心中的冬天，你是那样美丽。你拥有世上最圣洁的白，如一位女神，又那么淡雅。

冬天，又总是那么短暂，几个月就匆匆离去，为迎春花送出几朵花苞，向人们招招手，便走了，你看她，回首向人们嫣然一笑，挥手又织出一场倒春寒......

我在冬天等雪来的高分作文【篇六】

在每个人的心中都有一座山，我们都在为翻越一座山而努力着，达到高峰时我们会高声欢呼，向远处呐喊：我们成功了。

珠穆琅玛的顶峰曾经是我们遥不可及却又渴望征服的，但是我们就在一次次雪崩与严重缺氧的艰难环境下将祖国的国旗插在那海拔8848米的高度，向世界呐喊。张海迪曾出过一本书，书里描述的就是一群登山队员登上唐古拉山的惊险程，曾经我只是把它当成一次历险故事来看，但现在我从中明白了，用另一种角度来诠释他们当时的心理。也许他们抱着誓死不归的想法来攀登，当他们登上距山顶仅数米的时候，当他们已经失去了几个并肩作战的战友时，当他们面临着又一次的雪崩时，他们不约而同的想到同一个问题，仅有几步之遥，我们几乎已经触碰到顶峰的积雪，听到了顶峰呼呼的风声。那么冬天来了，春天还会远吗？尽管到达那里还会有很久，还会经历很多，但站在世界高峰看春日的阳光，那样美好的景色有谁会愿意在这时放弃呢？

其实很多时候，我们都输给了坚持，输给了信念，因为我们害怕冬天的寒冷，而不愿意享受冬天的快乐；因为害怕最后的死亡，而不愿意坚持登上最后的顶峰。为什么不能乐观积极的面对呢，也许现在正在面临着空前的苦难，可是在这之后将是幸福与快了，也许现在是暴风雨，但风雨过后又会看到彩虹。所以，记住，无论遇到怎样的挫折，怎样的痛苦，无论走到哪里，都要随时对自己说一句话：冬天来了，春天还远吗？

我在冬天等雪来的高分作文【篇七】

冬天插着翅膀飞来了，带来了美好的事物。我最爱冬天了，它，没有春天的鸟语花香；也没有夏天的热情奔放；更没有秋天的丰收果实。而冬天，默默不语，却给人们带来了阵阵欢笑。

凛冽的寒风呼啸着，不一会儿，雪妈妈带着自己的孩子来了。雪儿们喜欢的颜色各不相同，有的喜欢黑色，便落在了屋顶上；有的喜欢褐色，便落在了大树上；有的喜欢银色，便落在了大地上；还有的喜欢彩色，便落在我身上安了家。很快，很快，映入我眼帘的是一个粉装玉砌的世界，真美丽啊！

田野、草地们睡着了，雪妈妈怕他们冷，命令雪孩子去给它们取暖，让它们安安心心的睡上一个冬天。他们慢慢地睡着了，就像躺在妈妈的怀里一样，那么安详。

雪地里，一阵阵笑声传入我的耳朵里。哦！原来是小朋友们正在打雪仗、对雪人呀！他们抓起雪，握成球，往对方打去，一点儿也不疼、不痒，只是凉丝丝的。还有的小孩把雪握成球，做雪人，拿两个树枝当作手，插在它身子的两旁，从房里拿出两个纽扣和一个萝卜，把两个纽扣放在上面做眼睛，萝卜做鼻子。就这样，一个可爱的雪人就搭成了。

你们快看呀！这冬天给大地带来了无比美丽，给农作物带来了生机。冬天更给我们带来了无穷的乐趣。我爱你，美丽的冬天。

我在冬天等雪来的高分作文【篇八】

大地即将随着冷空气的降临而变的寂静，原本热闹的城市也因冬季而有所不同。

“呼—呼—”北风无情的敲打着窗，我这才发现冬天已偷偷的来临了。早上七点，外头天色还是乌漆漆的一片，让人分不清是深夜还是早晨。我正在穿戴御寒衣物准备出门，刚跨出门一步，迎面而来的是那萧萧的北风，正不断地侵袭我的脸，走在路上，原本看到的应该是来来往往的人潮，繁忙错杂的车阵，但现在看到的却是少少的几个人，少少的车，我心里想：“大家果然都害怕那冷酷无情的北风，到限在都还躲在家里的被窝，不敢起来!”，走着走着，我就走进一家早餐店，吃那热呼呼的早餐。

到了中午我们来到了一家火锅店吃午餐，一下车看到的是门口排长长的队伍，其实每个人都正等着进去吃那能让身子暖和的东西，而我们也不例外，等了不知多久终于轮到我们了!找到位子点完餐后，服务生就端上了火锅，我们边吃边有说有笑的聊着天，心突然暖和了起来!

外头的天气依然还是那么的寒冷，但我却一点也不怕，或许是因为有家人的陪伴，才让这冬天少了一点寒冷的感觉，多了一点的温暖。

我在冬天等雪来的高分作文【篇九】

凉爽的秋天过去了，天寒地选的多天到来了。

冬天，屋外瑞雪纷飞，房屋上，车上全都是厚厚的积香，路上的车子经常打滑，人们都撑着伞，纪着脖子、路上的一道道车轮印，像一条条大蛇在液动。还有飘落下来的雪花，有的是开边形的，有的是六边形的，还有的是三角形的，这些雪花就像天空中的仙女，撒下的花辩。十分美丽!

当我走进学校，操场上堆了许多的雪，同学们有的拿着扫帚，有的拿着铁锹，还有的拿着筐，正在扫雪，干得热火朝天，我也加入到他们的行列。我们把一个个雪难，变成了穿着白棉袄的、活泼可爱的小雪人。我们在操场上打雪地雪球、互相追逐着，小手和胎蛋都冻得通红，也没人喊冷，操场上一片双声笑语。

啊!寒冷的冬天，美丽的大雪，是它给我们带来了一个充满欢声笑语的世界。

我在冬天等雪来的高分作文【篇十】

终于下雪了！雪花纷纷地飘落下来，一会儿，树，汽车，楼房都被大雪盖住了。学校那几棵柿子虽然叶子落光了，但柿子却还挂在树上。蒙蒙飞雪，像给那红红上午“脸蛋”上了妆。整片柿子树白里透红，给寒冷的.冬天带来勃勃生机。远远望去，柿子树就像一位批着白纱的姑娘，甜甜地，静静地，在认真地制作火红的灯笼，新年到来。

每个小孩都拿着一个雪球，瞄准着自己的“敌人”，心里说着；“三点成一线，打！”随着啪啪几声，每人身上都挨了几个。女孩子也很调皮，堆了一个雪人，只安了一只眼睛就不管它了。这快乐的情景，多像一个充满欢乐的鸟岛呀！

怪不得人们那么赞美雪，怪不得那么多作家都写它，原来它是这么富有魅力。

[总结]瓦尔登湖读书心得1000字

作文教学是语文教学里的重头戏。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。哪些优质高分作文值得我们去学习和借鉴呢？应您所求，为此小编用心整理了“[总结]瓦尔登湖读书心得1000字”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

栏目小编特别编辑了“[总结]瓦尔登湖读书心得1000字”。书籍是心灵的良药，当我们读作品也是，需要对文章的细节进行多次阅读。 通过文字的表达，可以帮助我们发掘生命的意义。通过本文希望能帮助到您！

拥有阳光

—读《瓦尔登湖》有感

读书就等于把生活中寂寞无聊的时光，换成巨大的享受时刻。所以，趁这个有着繁盛绿叶的假期尚未结束，我决定去寻一本好书，细细读来，好不负夏日骄阳。翻译家徐迟说：《瓦尔登湖》语语惊人，字字闪光，沁人心脾，动人衷肠，吟诵之下，不禁为之神往。我觉得这话说的恳切，好奇究竟是怎样的一本书，能让他不禁神往，动了衷肠？于是，我翻开了《瓦尔登湖》，走进了梭罗的世界……。

这是坐落于美国康科德小镇的瓦尔登湖畔，因为人迹稀少，而有着独特的自然风光。这里没有都市的繁弦急管，却有着静谧的空灵鸟语；这里没有都市的红灯绿酒，却有着迷人的柔美月光；这里没有都市的人声鼎沸，却有着数不尽的动物伙伴……一天，一个作家来到了这儿。他用斧头伐了些白松，建了个极其简陋的木屋。他住了下来。他似乎是个极简的人。他的木屋只有十几平方，屋子里也只有些简单的家具，平日生活几乎不做开销。但他又是一个神奇的人。以天为盖地为庐，他也能活的别有滋味。他倒也不是“与外人间隔”，偶有客人会来造访他的小木屋。客人中有位伐木工，梭罗喜欢与这位伐木工交谈。伐木工心胸豁达，对万事万物都有着自己的独特见解。梭罗正是通过这位伐木工发现：在社会底层，目不识丁的人中，也存在着天才，他们有着自己的见解，从不假装什么都知道。在木屋的不远处，便是瓦尔登湖。当鲜活的绿色蔓延到了康科德小镇，梭罗静静地听着湖水破冰，听它述说春天的喜悦；气温上升，夏蝉开始鸣叫，梭罗便在湖边钓鱼，丝毫不受暑气干扰；丰收女神敲开了梭罗的门，来提醒他豆子熟了，浆果也熟了；当银色统治了世界，梭罗便在门前洒满稻子，供来往的动物食用……。

梭罗在瓦尔登湖畔的生活，是多么的丰盈美好，静谧且独特。他是个了不起的人，他眼中的世界散发着独特的魅力。原谅我的笔无法准确描绘梭罗的瓦尔登湖世界所给我带来的震撼，以及美。确确实实如徐迟说的——动人衷肠！瓦尔登湖畔的生活，多么令人神往，梭罗用行动证明，物质对生活来说并不是最重要的，即使是用极少的物质，同样也能活得精彩。可偏偏世人不知这个道理——世人崇尚金钱带来的快乐。于是为了这一丁点儿的快乐，人们开始数十年如一日的工作。人们以自己“对金钱锲而不舍的行为”称之“争取自由”。可是，当鸟儿的翅膀挂上了金链条，它还能飞起来吗？还能去追求自由吗？有太多太多的人，陷入金钱的沼泽，沉迷于身外之物无法自拔。大抵是名誉与金钱的诱惑太大，才让人们迷失方向，陷入沼泽。时间长了，人就分不清到底是欲望还是自由。拼尽全力得到的一切，只是为了满足欲望，而并非是生活真正的需求。

在瓦尔登湖，伴着梭罗的脚步，我们能找到真正的生活。没有广厦，没有玉盘珍馐，有的只是质朴，有的只是恬静。我们不应该把时间过多地放在追求身外之物上，应该静下心去思考生活，选择自己喜欢的生活。而不是随波逐流的渴求别墅、豪车，成为房奴，车奴。活生生地把自己困在金笼子里，逃不出去。生活该是极简的模样，而灵魂应是丰满美好的。《月亮与六便士》的主人公斯特里克兰德放弃所拥有的别人口中的美满生活，只身前往巴黎追梦，哪怕住在阁楼，身着破衣，他也没有感到一丝后悔。当你的精神得到了一定的滋养，所食所用就会变得都不重要。看啊！物质并不是生活的全部，不能左右生活，只要精神上得到了满足，即使身在陋室，又有何妨？

在这里生活了两年又两个月后，梭罗离开了木屋，与瓦尔登湖生活说了再见。有人笑道：他终究是受不了贫苦与孤独的。殊不知，这种在他人看来贫苦的生活与孤独，恰恰是他所钟爱的。梭罗若是真觉得木屋生活贫苦，便不会来了，更不会在那里生活了长达两年之久。梭罗是享受孤独的。他说，只有一个人独处的时候，你才能成为你人生的主人，我没有碰到比孤独更好的同伴了。可见，那人说的是浑话呓语。梭罗之所以离开这儿，是因为他认为自己也许还有好几个生命可过，不必把时间再放在这一种生命了。

确实，人生只有短短几十年，要是在束缚中度过，着实可惜了。不要让生活束缚自己，应该积极面对生活，热爱生活。不辜负每一次日出，也不怅望每一次月落。我们要创造出属于自己的瓦尔登湖。能从一个圆心画出多少条半径，便有多少种生活之道。所以，勇敢点，不要局限自己，局限生活，更没有必要躲避生活，贬损生活。用怎样的目光，就能看到怎样的世界！正如梭罗所说：我虽不富甲天下，但我拥有每个夏天的阳光！空中卷云丝丝缕缕地漂浮着。微风揉碎了太阳，将碎片洒在湖面上，波光粼粼。白松依旧高挺，守护着这方土地。我踩着满地的松针，踏入了树林，渴望找到属于我的瓦尔登湖，渴望拥有使瓦尔登湖闪耀的那缕阳光……。

读书心得范本: 《经济增长的迷雾》读书心得2000字其四

作文是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，家长会买很多高分作文书，让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。我们可以学习哪些优质高分作文呢？以下是小编为大家收集整理的“读书心得范本: 《经济增长的迷雾》读书心得2000字其四”，仅供参考，欢迎大家阅读。

《经济增长的迷雾》读后感2000字：

最近读了好几本书，包括林毅夫教授以及彭文生等众神作。感觉自己根本没资格给这些书写读书笔记，所以还是再多读书一些书再试着写写吧。

经济学中有很多名言，最近读到的两句名言给了我深深的震撼：

-卢卡斯：一旦一个人开始思考经济增长问题，他就不会再考虑其他任何问题。-英国女王也在08年经济危机之后的质问：为什么在经济危机发生之前，没有一位经济学家能运用其经济理论和数理模型推算出经济危机将何时发生？

作为一个工程师，我意识到，经济学似乎还有很多值得研究的空间。理工科之所以迅速发展，是因为人类终于发现了科学的研究方法。通过重复性试验，获得某个特定输入变量对结果产生的影响：控制并恒定系统所有的输入变量，单独调整其中某个变量A，并对比其影响下的结果X的变化，从而获得输入变量A对结果X的影响。通过这种方式，人类可以迅速确定某个系统中各个输入对结果产生的影响，并验证其普适性。

除了对微观单位的性质研究之外，人类也开始进行对人类群体的研究：比如群体在一种激励下会如何反应等等，这大概就是社会科学了吧。

对比起来，社会科学的研究过程却比理工科艰难的太多了。对一个群体的研究很难控制影响该群体的各个变量，也很难进行重复试验。因此社会科学往往采用比对的方式进行研究。社会学家可以观察某一段历史的进程，得到在某个特定条件下适用的结论，却发现在将其推广到更大的时间范围、或者其他国家或区域时，遇到更多的问题，从而不得不从新调整其结论和基本假设。这使得我们看到的经济学的理论往往是分散的，支离破碎的，很多在某些特定条件下的结论。很难像牛顿力学一样用简单几条定理就勾勒出一个宏伟的世界。

这或许可以在一定程度上解释为什么我们无法预测经济危机，即使我们根据所有的国家，所有的历史，验证了我们的结论，但我们无法证明未来会不会有新的变量引入，从而影响我们的结果。比如：之前的经济危机很大程度上来自通货膨胀，那好，我们控制好通过膨胀，可下次危机又发生了......

但对于科学与真理的求索，却是每一位科学家毕生的梦想，虽然，科学，仅仅是真理在一定环境下的近似解释。

我们虽然不认为“地球是平的”是一种科学，但不得否认对于原始人类而言，地球是平的这一理论可以很好的让他们打猎以及建筑房子。同样，“地心说”虽然对探索宇宙奥秘没有任何价值，却对最开始痴迷于星空的人做了最直观的解释。牛顿力学并没有完美的描述整个世界的真理，其理论也仅仅是在低速环境下的近似结果。可正式这些“近似结果”，支持了在当时那个阶段人类的发展与进步。与此同时，人类对宇宙中的真理不停的探索，进一步出现了更接近真相的理论：地圆说，日心说，相对论......

所以从这个角度来看，每一位经济学家都是伟大的，都在尝试用自己的模型去解释每一个现象，每一段历史。言归正传，这次我想分享一本伟大的著作《经济增长的迷雾》。作者曾多年在世界银行工作，而世界银行的主要工作之一就对相对落后的国家进行援助。作者发现，很多经济学家对落后国家开出的所谓药方却并不尽如人意。作者结合详细的数据，结合一个最基本的原理“人们对激励做出反应”，一步步论证了一个个让人无比伤感的结论：

无论是加大投资拉动、加大教育投入、进行人口数量控制还是债务减免，似乎都不能百分之百的保证落后国家走出经济泥沼，事实证明，很多采用了这些措施的国家甚至连续正向经济增长都无法保证。

随后作者进一步分析了这些到底有那些因素可能导致这些国家变得贫穷。其中具体内容不再复述，尽在这里记录两个感触颇深的观点。

作者在批判鲍莫尔关于“贫穷国家拥有比富裕国家拥有更高增长率可能性”这一个观点时，指出鲍莫尔用于佐证的数据“16个工业化国家在最近的一个世纪才成为经济领秀”，其实是具有幸存者偏差的。因为只有发展迅速的国家才有额外的财力去进行每年的经济数据统计，而其他发展缓慢的贫穷国家甚至根本没有足够的精力去记录这些。

数据是对理论很好的支撑，但一组数据取样出现偏差，或者样本不完全，却可能导致得到截然相反的结论。2.关于腐败的讨论。作者指出其实腐败也可以划分为不同的类型，作者将其划分为分散型腐败和集中式腐败。

简单举一个例子，在长途公路上，会有多个路段的腐败者对过往的大货司机进行吃、拿、卡、要，就是典型的分散式腐败。因为每个腐败者只会关心自己的收益，如果腐败者A收费少了，降低了货车的通过成本，也就给其他腐败者留出更多的腐败空间。这些腐败者的合力结果就是每个大货车的通过成本过高，进行运输的大货车减少，所以这些众多的腐败者面临类似囚徒博弈的困境。

但如果有一个强力的腐败者A能够控制各个路段的腐败者，由A统一对大货车进行收费，腐败者A就不得不考虑所有腐败者作为一个集团的收益，这时，进行合理的腐败收费以保证有足够的大货车通行则变为其考量因素。

我似乎在这里看到了政府的雏形......

[总结]攀登者观后心得

作文是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师会让我们多看高分作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以帮助我们培养真情实感，让我们的内心世界更加丰富。我们可以学习哪些优质高分作文呢？知您所想，以下是小编整理的“[总结]攀登者观后心得”，供大家参考。

观看电影是带给我们心灵震撼最强烈的途径之一，人们在观看时都会有许多自己的见解。或许我们应该花点时间来写一篇观后感了，写作能力的提升，可能呈现在写观后感方面。你写过作品名的观后感吗？陆续为大家整理了[总结]攀登者观后心得，欢迎阅读，希望你能喜欢！

昨天我朋友说一句话挺对的：主旋律的电影其实挺好拍的，因为基调已经定了。

攀登者没拍好，说实话真的是挺匪夷所思的，因为这个演员阵容和题材，按理说，就按照最简单的故事线拍出来都不会太差。

可结果是这电影还是拍砸了。让我们来看看导演到底是进行了哪些骚操作

首先，的问题就是故事连贯性太差了，各种片段强行剪辑到一起。

吴京回忆自己第一次珠峰登顶，吴京和章子怡跑酷表白，吴京受委屈下锅炉房，井柏然和藏族姑娘掉冰沟里人工呼吸，杨光和大夫说自己为了父亲的梦想，雪山拉练等等，混乱的拼凑到一起，看的人忍不住想问导演：你到底想表达什么？友情？爱情？父子情？

想展现大背景下小人物的情感当然可以，但是和主线配合不好，硬凹，就成了一锅粥。

另一个问题是电影的节奏。上来就是一段宏大音乐背景下的登顶回忆，让人忍不住问一句电影已经结束了是吗？电影本义如果是想讲爱国和登山，就应该有一个循序渐进的节奏，才会有中间或结尾情绪高潮的爆发，但是这个电影怎么做的呢？意图激动人心催人泪下的bgm几乎贯穿整个电影，后续的二次登山会碰到状况，例如雪崩，成员牺牲，登顶等大场面在吴京的第一次回忆和后面的雪山拉练中都伴随着bgm反复出现了，因此本来应该情绪紧张，情节高潮的点看到后面已经觉得乏味。

其次，这电影的梗太烂了，井柏然和藏族姑娘一起跌落冰沟，然后人工呼吸，吴京章子怡爱而不能在一起，最后子怡吐血而亡，成员们吸着氧发着抖听他们俩谈恋爱这种情节，让人怀疑导演是偶像剧看多了吗？还是那种台湾古早偶像剧。以及第一次登珠峰吴京选择保张译的命不要相机，后面就对应井柏然为了相机牺牲自己，同时大声命令队友一定要登顶的情节，导演，这种对比手法真的看的人昏昏欲睡，在井柏然要当队长的时候全电影院的人就知道你要这样拍了，而且你竟然能毫无悬念的就出现这段情节，当时我就理解了导演，他只是一个上班摸鱼完成任务的普通人！

再者，bug太多了，比如子怡是气象学家，张译作为副指挥却一次又一次不听她的，还是让大家冲冲冲。再比如在雪山里，谈恋爱要大声吼，找人要大声吼，跌落悬崖临死前命令大家的时候还在大声吼，同志们，会雪崩的啊！

至于后期配音和口型对不上这种问题都懒得说了。

说实话，看电影的时候，能感受到演员的身体和精神都很辛苦，付出了足够体力和感情，整体感觉就是挺可惜的。

电影本身想传达的爱国主义和攀登情怀，在这锅粥中变成了空洞乏味的口号。