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学生带手机的检讨

发表时间:2024-08-12

学生带手机的检讨(精华16篇)。

在不小心犯错后,为了避免再犯,要求以书面的形式,对自己的行为作出检讨,做事不能马虎,写检讨书也应如此。大家知道正规的检讨书怎么写吗?以下是小编整理的学生带手机到学校检讨书500字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生带手机的检讨 篇1

尊敬的xx:

我xxx于xxx年xx月xx日违反了学校的规章制度,触犯了带手机回学校的条例。我在此做检讨,我不应该知错还犯,这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。ZUoweN101.COm

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

学生带手机的检讨 篇2

尊敬的老师:

今天我范了严重的错误,带手机进学校,班主任发现了,并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是上学期间我利用这宝贵的学习时间来玩手机,真是极其不该。这样的行为,不但使对老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个班这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在这学习的关键时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,违法了班规,破坏了班纪。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

学生带手机的检讨 篇3

尊敬的老师:

您好!

我是初三三班的xxxxxx,这次在历史课上玩手机被年级主任发现了,并且当场没收了我的手机,得到了强烈的批评。之后我又到了班主任的办公室,被班主任通知了家长。这一系列的事情让我开始意识到,我逐渐在坠落,正是因为毫无节制的坠落,所以我失去了很多信任和期待,更是制造了很多失望和难过。对不起了老师,真的很抱歉!

我知道老师您一定会说请不要和你说抱歉,我真正对不起的永远都只有我自己。任何一个人为我付出,无非就是为了让我过的更好一些,可是我却没有珍惜,并且在肆意的挥霍,我这样做最对不起的不就是自己吗?对于那些一直在为我付出的人而言,无非是收获了失望和难过,而我却失去了一切。不仅失去了一个良好前程,也失去了那些一直爱我的人的关心和期待。受到最多损失的人,只能是我自己。

这次玩手机,我知道自己存在着很大的问题,一是没有正确认识自己现在的.阶段,二是没有把握好自己的那一份权力,没有激励自己去走向更好,也没有激励自己去走向未来,我不断的在原地打转,一次次摔倒,一次次被扶起,接着再次摔倒,可这一次,不会再有人用温暖的怀抱将我扶起,而是需要我不断去自省和反思,或许只有这样,我才能再一次站起来。

可我依旧希望着,如若这一次站起来了,我就不想再倒下,我希望还可以得到老师的关注和期待,我希望还可以得到父母的谅解和包容,是我错了,可是现在的我已经醒了,我渴望能够得到一切的谅解,我也渴望着自己能够重新走向这条路,用一个更好的态度去面对未来的日子,不会再出现这样的事情了。

玩手机这件事情将会是我一生之中的疤痕,我知道自己真的很幼稚,没有看清自己到底在做什么。这次反省了之后,我一定会尽快改正过来,因为我相信,当我努力的走下去之后。我一定可以带着一个更加清醒的自己出发,我也一定可以往更好的路上去靠拢的。事情发生之后,我就已经进入了更改阶段了,希望老师可以再多信任我一回,我一定会努力努力再努力,加油加油再加油,一定好好考试,争取上一个更好的高中!

检讨人:

时间:

学生带手机的检讨 篇4

尊敬的老师:

您好!

对不起老师,我今天带了手机进学校。我已经知道错了,以后绝对不会再这样做了。虽然我带手机到学校的本意并不是为了在上课的时间玩手机,但我这样做确实是违反了学校的规定的。我也没有很好的自制力,不然也不会因为玩手机而被老师您发现我带手机进学校了。

学校有明确的规定,学生不得带手机进入学校。这是在我们的学生手册上明确规定的,老师您也经常交代我们,绝对不要带手机到学校来,一经发现,立刻没收。不管是因为什么把手机带到学校来的,反正只要看到了就要没收。我没有遵守学校的规定,带手机到学校,还在自习课上听歌,造成了不好的影响。若是我这次没有被老师发现,我下次还会带手机到学校。其他同学看到我没有被发现,也会带手机到学校来,那样的话就会影响我们学习。

我带手机到学校,也并不安全,有丢失的风险。因为我不可能时时刻刻拿着我的手机,再加上我们教室也不是时时刻刻都有人的,在大课间做操的时候和上体育课的时候,教室都是没有人的。这个时候我们的教室也不会锁门,所以想进我们的教室拿东西是很容易的。之前您就跟我们说过有一个班的'同学带手机到学校,结果上体育课的时候就不见了,那肯定找不回来了。而且不止别的人会做这种事,自己班的同学也不能够全部信任,所以手机带到学校是有遗失的风险的。手机属于贵重物品,就算遗失了学校也不会赔偿,因为学校是不允许带手机的,但是我们自己又承担不起这个损失,所以还是不要把手机带到学校的好。

在学校,就应该要认真的学习,把心思都放在学习上。若是想玩手机,可以放学之后在家里玩,但是也不能玩的太过放肆。我现在还可以控制自己只在课间时间玩手机,但之后我会不会上瘾谁也说不定,上瘾之后我可能上课时间都会玩手机了。所以我要是想好好的学习,就不应该把手机带到学校来。

在经过深刻的反省之后,我现在已经知道自己错误了,我以后绝对不会再带手机到学校来,我也没有手机可以带了。之后我会努力的学习,不会再犯这样的错。请老师原谅我这一次的错误,我保证之后绝对不会再犯了,请您相信我。我会更加严格的要求自己,努力的学习,提高自己的成绩。

此致

敬礼!

 xx

20xx年x月x日

学生带手机的检讨 篇5

尊敬的老师:

首先致以我诚恳的歉意。由于昨天晚自习,玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反省。我深刻的认识到了,我所犯下的.错。

第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学,又给值班老师的工作带来困扰。

第二、做为班干部没有起带头作用,反而知法犯法。

第三、事后没有及时向老师道歉、并认错。

这几点我都深深的反思过,并严重的认识到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证:以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、认真学习、尊重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。

最后、我真知错了。老师您大人有大量,就把手机还给我们两个吧。一次收两架,您拿了也没用,又不太好。对吧?谢谢!

检讨人:

20xx年xx月xx日

学生带手机的检讨 篇6

尊敬的教官:

首先我要对您说句对不起,因为我的任性与无理让您生气了,并且不得以当着全体同学来批评我,我从小就是这种不良习惯,一直以来都想改,可就是改不了,我知道这也是不对的,但是很多时候我都没办法控制自己,所以这次让您忍无可忍,最后不得不采取下策来批评我,我知道作为一名学生即使是临时的军人也是不合格的,很多老师都批评过我,教育过我,我已经明白到自己的错了,所以想通过这次严格的军训来改变自己,没想到还是犯了老错误,我希望教官您能给我机会让我改过。

古人云:知错能改,善莫大焉。虽然我不能保证能够一下子改掉,但是还是希望教官给我这次机会,我会在以后的日子慢慢改进的,都说江山易改,本性难移,但是我希望能够在教官的教育与训练下改正它,让我成为一名合格的大学生,仅仅是合格!希望教官能够给小兵这个机会,我一定会记得教官的管教的,我保证以后做事尽量三思而行,不会让别人为难,大学我一定好好学习,边学知识边学做人,就让这次的军训成为我改进的开端,恳请教官能原谅学生,不甚感激。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

学生带手机的检讨 篇7

尊敬的班主任:

今天由于我一时疏忽玩手机时没有注意呗老师发现了。表示很遗憾。 这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊恼,很气自己,去触犯学校的纪律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我确没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些事不应该的。这是对老师的不尊重。应该把老师说的话谨记在心,把学校颁布的校规校纪谨记在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了极其坏的影响,破坏了学校的管理制度。由于我一个人的`犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母一种不负责任。保证以后认真学习,努力完成学校布置的各项作业。以后一定多学习并遵守校规,争当一个遵纪守法的好学生。

我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

 xx

20xx年x月x日

学生带手机的检讨 篇8

尊敬的班主任:

首先,我不该在晚修期间玩手机,这是学校三令五申的事情,都因为我思想觉悟不高,心智不够成熟才导致违反了校规。期间还有第一次月考,正值要备考,不该东想西想拿手机出来瞄。这样做,不仅给自己造成不便,还给老师带去一些失望感。此外,拿手机出来瞄还会让自己分心,不能专心复习,也因此有可能会影响成绩。

对此,我十分内疚,这影响了班级的'风气,无视老师领导们的再三警戒。所以,我严格要求自己做到以下几点:

1.上课和晚修期间,不能玩手机,哪怕小看一眼也不行。

2.提高思想觉悟,认真学习,学习的时候不要多想其他事情。

3.要认真遵守校纪校规,诚实守信,听老师的话。

4.要多反思自己犯错后的错,不能再犯同样的错误。

这以上就是我对这件事情上的认识,如果手机同样再被没收,则通知家长并记一个大过处分。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

学生带手机的检讨 篇9

尊敬的老师:

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这种不听从老师教诲行为的深痛恶绝及再也不在学校玩手机的决心。早在刚入学的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得在学校玩手机,学生的首要任务是学习。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼。现在也已经深刻认识到此事的严重性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

今天我带手机进学校。开始我并没意识到后果的严重性,但是在后来我才发现,我这样可能会影响学习。在深思熟虑后,我决定严格要求自己不再犯。

也许我没有很好的文采,写不出深刻的“检讨”。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责,做一个合格的学生!我也了解到,虽然不能弥补我的过失,但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过,我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,决不会带手机进学校,努力将考试考好,以好成绩来弥补我的过错

3、保证不再出现上述错误

请老师同学继续监督,帮助我改正!

xxx

xxxx年xx月xx日

学生带手机的检讨 篇10

尊敬的教员:

您好!

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的……

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

学生带手机的检讨 篇11

尊敬的老师:

您好!

手机一直都是学校禁止携带的物品,我也知道在学校里面玩手机是不对的,更何况是在上课的时候,我们上课就应该认真学习,努力学习而不是浪费时间去玩手机。

以前我一直都被手机迷住,多次都没有悔改,一错再错,犯下了不可饶恕的错误,这都是我自己没有做好自己的事情,是我管不住自己,我的手机被收走,又买又被老师发现,我知道老师对我这样屡教不改的毛病非常生气,也都次和我谈话,以前我总是敷衍,总是无所谓,那是因为我没有醒悟过来,爱沉迷在其中,不可自拔。

现在的我已经回过神来了,这样的错误不能够在发生,也不该发生,我对自己不够严格,没有约束,一直都对自己的的所做所为不在意,导致我在错误的道路上越走越远,我与大家的距离也越来越到。

看到老师失望的表情,我一次又一次的伤了老师,却没有明白老师的苦心,是我的错,我们有做好我该做的,是我没有做好我身为学生的义务。

当我这次犯错之后,我冷静下来,没有在像以往一样,我学会了思考知道了去想,我把我的所做所为考虑了一遍,发现我这样做不断对我没有好处,还让我经常失眠,让饿哦的眼睛近视,让我不愿意与人交流,变得自闭,手机让我错过了太多太多,让我没有以往的开心快乐,沉迷于手机中如同吸毒一样不可自拔。

我该醒来了,再不行来我就无药可救了,学习才是我的主要生活,游戏手机只是娱乐,偶尔玩一下无伤大雅,但是整个人都沉迷其中不利于我的学习,不利于我的成长。

看着愤怒的爸妈,看着叹息的老师我终于清醒了我不能在错下去了,我该觉悟了,手机再好也没有学习重要,学习能够改变命运,学习才能让未来更精彩,手机该我的只有伤害,终于明白为什么老师不准我们带手机了,自制力不行就应该听从老师的,老师的话是经过了实践检验的是值得信任的,我会听老师和爸妈的话不在玩手机了,上课一定认真学习,不会浪费时间在虚拟的手机中,让时间虚度,让自己以后后悔。

我以后绝不会在上课玩手机,也不会带手机来学校,我上课时会认真的听老师讲课,努力学习科学文化知识,为自己的未来做好铺垫做好自己能做的事情。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

学生带手机的检讨 篇12

尊敬的老师:

您好!

早在您给我们上第一节课的时候就给我们说过上课一定要把收集放在教室前面的手机袋里面,下课再去拿,这是为了我们上课能够好好听课的无奈的措施,我很抱歉今天再您的课上没有认真遵守这个规定,没有将手机交上去,并且还在上课的时候在下面没有认真的听课,而是在用手机看小说。作为一个大学生,并且在有老师明确说明不允许的前提下,我应该要懂得好好遵守规定的道理,上课就是上课,不交手机并且偷完手机这种行为是非常错误的行为,而且自己也是十分清楚自己的克制力是十分糟糕的,肯定能够预料到自己不交手机上去肯定会克制不住自己而在上课的时候玩手机,可是我却没有料想到这一点,后面我也却是没有控制好自己贪玩的性格在上课的时候没听课玩手机去了。作为大学生的我,还犯了这样的错误并且被老师子啊课堂上批评,我真的觉得无地自容,后悔自己为什么这么不懂事,都已经是一个成年人了还做这么愚蠢的事情。不过,我也知道人不可能不犯错误,能够及时改正就好,我后面也一定好好听老师的话,所以希望老师能够给我一个机会,我一定不再做这么不成熟的事情了。

在现在的社会上,就跟网络上说的段子一样,天上随便掉一颗石头,都能砸到一个大学生,这就说明现在大学生并不是十分稀缺的,只有拥有更好的能力才能够在社会上生活的`更好。在高中的时候自己那么努力的读书不就是为了考一个好的大学,现在已经到了大学了却不知道好好珍惜之前辛苦付出才考上的学校,现在社会对学历和能力这么看重,自己又只是一个普通的本科生,我应该要明白在大学里面应该加倍努力读书,争取掌握更多的知识才对,这样子才能够在将来毕业找工作的时候更加有底气。可是当时不交手机只想着上课偷玩手机的我就是那么的不成熟不懂事,没有想到这么多,只顾及着眼前短浅的轻松,却看到将来毕业时找不到工作的自己,待到那个时候自己身边的朋友都已经找到公司开始上班的时候,自己还因为能力不足被各个公司不录取才知道后悔,却已经是来不及了。好在,今天没交手机并且偷玩手机被老师给发现并且制止了我,让我知道了自己这么做所带来的深远影响。

所以,从今往后上任何的课,我都要积极交手机了,就算有的老师不强制交手机,那我也要克制住自己玩手机的心,上课绝对不把手机从口袋里拿出来,上课就好好上课,学习到更多的知识了,自己才能够在毕业后发展的更好!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

学生带手机的检讨 篇13

尊敬的老师:

您好!

我x于x年x月x日违反了学校的规章制度,触犯了带手机回学校的条例。我在此做检讨,我不应该知错还犯,这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的'话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

检讨人:x

x年x月x日

学生带手机的检讨 篇14

尊敬的老师:

作为一个正处于高三复习阶段的学生,我为自己悄悄带手机来学校感觉非常的后悔和抱歉。我的这种行为也太让人难以接受了。同学都说,为什么我那么大胆,事实上,我这又何止是大胆,简直就是放肆。

同学们都在认真复习功课,迎战高考。而我居然抵制不住手机的诱惑,在复习未完成的情况下偷偷拿出手机。虽然是我第一次犯下这样的过错,但我无疑是幸运的。因为我被您发现了,而且被您收缴了手机,才能让我及时的醒悟。

说真的,昨晚被您叫到办公司训话之前,我的心里是纠结的,很痛苦。我害怕被您责骂,但我又不得不鼓起勇气去您办公室。昨晚是我的一个不眠之夜,我脑子里充斥着各种各样的想法,第一次有了如此沉重的内疚感,收到自己良心的谴责。昨天晚上,我听到很多同学都议论我,议论我的会不会被您责罚。

其实进入高中之后,我就觉得我和其他同学不太一样,大多数学生都是自己考试进来的,而我是被爸爸妈妈花了4万元买进来的。爸妈让我读这样一所省内的重点高中,就是为了让我在一个好的环境里学习。可我却如此的不珍惜,高一高二就常常会跟同学在下课时候打闹,上课有时候也不太专心。现在到了高三复习阶段了,却依然没有改掉贪玩的毛病。

我这次犯错被您抓了,我不奢望您原谅我,但我知道我的行为真的严重干扰了其他同学学习,所以我真诚地对他们说对不起。为我自己的行为,我不想做什么解释,因为我真的做错了。我现在能挽回的就是努力学习,以优异的成绩来报答父母,来回报老师的谆谆教导。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

学生带手机的检讨 篇15

尊敬的李老师:

今天,上晚自习我用手机玩了手机游戏,按理来说,作为一个学生不应该玩手机,更何况是在班上上晚自习的时间,更是不应该的不应该,可我也部知道为什么,会跟中魔似的,竟会玩上手机游戏,我本知道玩物丧志的道理,但是自己却做不到,这大概是初中留下的后遗症,我在上初中的时候,也是因为玩游戏而浪费了一年的美好时光,妈妈也因此生过我一次很大的气,爸爸也曾经因为我的贪玩而痛打过我一顿,至今我屁股上还仍有往日的痕迹,想到这里,我内心非常低沉重万般无奈,热血涌上我的心头。有种欲哭无泪的`感觉。我感觉对不起我爸我妈。李老师您也经常说:做事要想象你们再加辛勤劳动的父母。而我当时贪玩,我想过吗?没有,辛苦挣钱的爸妈,我针对不起你们,你的儿子及没有给你们整齐,反而给你们对联。如果你们知道这些事会多么伤心,难过。

我向您们保证:以后的没一堂课都认认真真地听。仔仔细细地做笔记。

还有的就是辜负了李老师您的期望,身为数学课代表,竟然这样,我也有愧于这个工作,我觉得很对不起你,李老师你们含辛茹苦地传授我们知道,我却部知道珍惜,而是任意挥霍,对不起你们的辛苦传授。正当我们这个阶段本事应该象块干渴的棉花一样,拼命细说水分,二我却像根枯枝,不思进取。初三也是这样,现在高一也是这样。李老师您常说:读书是我们自己的事,部需要外人来监管,自己应当自觉,而卧至今都吧读书这件事当做别人的事。部是为自己读书,而是为别人读书,我现在深刻体会到了。当你把我们交出去,对我说的六个字“你这那是读书”我就彻底明白我为什么读书,也许醒来只是在那一刹那。时间便是生命,浪费时间就是在等待死亡。这是至理名言,而是坚持这能有几人。玩手机不但伤害我们的眼睛,还会影响我们的身心健康,高中是一个学习很紧张的阶段,我们应紧紧地把握而不应该浪费在这虚无缥缈的手机中,以至于荒废学业。

所以,我要致力于学业之中,不能再浪费时间了,辜负李老师的期望,让爸爸妈妈失望了。

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

学生带手机的检讨 篇16

尊敬的老师:

本人因在数学课玩手机而受老师责备,没收了手机,吾深表悔恨之意,原老师体之谅之将手机还之,吾不胜感激。

听小生言:吾常顽固,常玩手机,玩了一节,手眼而累之,玩了两节,手机没电之。同桌张某悯我寂寞,将手机借之。吾经常玩手机,使之玩物而丧志。至于成果既无爆机,终鲜半途而废。人气衰薄,少有朋友,外无提醒之同学,内无自觉之心理。而被收手机,使我茕茕独立,形影相吊。

早上第四节被逋,心感悔之。前面同学察我认真学习,后面同学警我不要玩手机。我以毫无关系一一拒之,而继续玩之。老师将下逮得正着,寻蒙师恩,命我将手机上交之,猥以自贱,绝不上交,最终老师为手机而怒之。我具以借口解释之。则师之不理。命令将下,责生不仁,师之逼迫,责生不义,师之临旁,急于星火,我欲将自己手机双手而献之。手机乃同桌之物。欲苟顺私情,事不过三之,则告诉不许。吾之进退,实为狼狈。

伏惟老师以爱治学生,凡被老师教过之学生,无人不知,无人不晓,师之善良。况我寂寞,特为差生。且我现任科代表,历职地理。本图不交作业,不矜名节。今被逮之贱俘,至微至陋,过蒙师之拔戳,宠命忧渥,恺敢将自己手机上交。如果可以重来,但愿听同学之言。

吾与手机之情亲于弟兄,与之同枕共眠数月,未曾关机过。手机更气息奄奄,机命危浅。朝不滤夕。吾无手机无以过日子,手机无我,无以得知己,我与手机更相依为命,是以区区不能上交。

小生今年十之七八,手机如今不足半年。是我上交于老师之日短,保养手机之日长。虚荣私情,原乞老师还之,吾之辛苦非老师及同学所见明知。皇天后土,实所共鉴。

检讨人:

时间: