早恋的思想认识(合集十三篇)。

早恋的思想认识 篇1

尊敬的老师：

您好！

我是初三年级xx班的学生xxx，这两天我好好反省了下自己，想了最近发生的事情，也没有再和xxx联系，已经明白了事情的严重性，写下了这份检讨书来表达我自己内心的忏悔。

我是初三时和xxx熟起来的，因为座位离的很近，所以经常聊天，我们的学习成绩也都不差，也经常讨论学习。我认识的人里也有不少早恋的，看着他们经常开心的在一起打闹的样子，不知道什么时候开始，我有了一丝羡慕，想着和xxx也这样，后来的某一天我没忍住和他说了这件事，然后我们就在一起了。说时候，跟他在一起玩还是挺开心的，所以我越陷越深。

但纸包不住火，还是被老师发现了，我之前也考虑过被老师发现的后果，觉得自己能承受住，但到了这一刻我才发现我高估了自己。我想着自己在面对老师和父母的责问时我依旧可以挺起胸膛，但打败我的是那些失望的眼神，我辜负了他们的期待，我明明知道父母为了供我读书付出了多少，但我还是让他们失望了，我不禁感到愧疚万分。

我们两个在班上的成绩都还算不错，但不可否认的事，自我们两个在一起以来，我们的成绩确实有所下降。对于自己不成熟的行为我感到十分后悔，对不起父母老师对我的期望，也对不起他，我已经打算彻底放弃这份感情了。

作为一名初中生，我们应该以学习为主。这句话我从小到大听了无数遍，次数多的让我感到十分的厌烦，但我现在非常清晰的感到，这句话说的真的很对。以前不是很明白学校为什么不让早恋，对于这样的规定我的心里有过很多不好的想法，但如今我已经想明白了，因为我们只是个学生，我们没有独立的能力，我们还只能靠着父母的经济来生活，我们唯一能做的就是学习，好好学习，以后有出息了再报答他们。

想了想，我觉得之后还是要去找一下xxx，跟他好好道歉，耽误了他的学习，明明之前说好了的，但我没能坚持下来，也会让他把今后的注意力多集中在学习上。

在这里，我再次跟老师和同学说声对不起，我辜负了老师的期待，给同学们造成了非常不好的影响，也对不起我努力工作的父母，希望各位同学们不要犯下和我一样的错误。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

早恋的思想认识 篇2

敬爱的XX：

你好!

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,

此刻，我递交这一篇学生早恋检讨书，以反省我早恋的错误，并且向您道歉，我向您保证我下回再也不敢了。

当我踏进高中校园的时候，校长就在迎新会议上郑重严肃地提到过学校早恋这个问题。在平时的校园生活当中，学校也三令五申，七言八颂地要求我们不能早恋，要把主要精力投入到学习当中。我这会在课间跟女同学勾肩搭背，要是没有您的及时制止，指不定我们做出什么不雅的举动。

对不起，老师!经过您的深刻批评教育以及当面跟我撕破脸的那份豪情，已经让我颜面无光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛贴贴的知道了自身错误的严重学。早恋的问题是一个严重的`原则问题，这涉及到男女关系的正常发展，这事情可大不小，关系到我的学业、未来、出路、前途、名誉、责任、为人等等各方面，万一走错一步，要后悔可就来不及了。学生期间，我尚未积累丰富生活阅历，心智也尚未成熟，过早地接触男女关系问题，这对于我的健康成长极为不利嘛。

如今我犯了错误，好在没有太过深陷其中，对此我要向您做深刻检讨：首先，我向您做出深深的检讨，向您表示诚恳的歉意，并且向您保证今后我绝不再跟男生有过于亲密的往来。其次，我要把主要精力放在学习上，眼看就要转入高三了，我的学业要紧，我必须抛开一切杂乱思绪，全心全意地投入到为高考复习备战状态来。再有，我要吸取错误教训，对于此次错误予以重视，并且不再犯此类错误了。

最后，希望您能够原谅我的错误，给我一次改过自新的机会!

此致

敬礼

检讨人：XXX

20xx年xx月xx日

早恋的思想认识 篇3

尊敬的校领导，班主任老师：

停了2个多星期的课，我深深的反省到我所犯的错误的严重性。今天，我怀着愧疚和懊悔的心情写下这份检讨书，以向您表示我对我所做的不良行为的深刻认识。我对于我这次犯的错误感到十分的后悔，我不应该在班级里和女生搂搂抱抱，班是我们学习的地方，而我却没有把它当做一回事，被校长抓到，给班主任丢了人，给班级抹了黑。

对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上自习课乱下位和女生搂搂抱抱，影响班级的纪律，影响了同学们的学习，这实际上也是对同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，未能对老师的辛勤劳动作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己。

以后我会和xxx保持距离，我会收敛自己，和她做同学，做朋友。在她遇到困难我也会当英雄救她，可是我敢保证我会保持距离。毕竟是一起过，就请老师给我们时间放下对方，我会好好跟她说，好好跟她解释，然后给一个很好的交代给你，我不会让你失望的。

这次检讨，我深深的认识到这次错误的严重性，我保证今后不会再犯类似的错误，请校领导，班主任老师给我次机会，我一定会改掉身上的这些坏毛病。如果再犯，我主动退学，不在影响同学，破坏学校的形象！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

早恋的思想认识 篇4

尊敬的老师：

您好！

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的.影响，破坏了学校的管理制度。

在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我有一个良好形象。

早恋对我对对方都是一种伤害，我不该把心用到不该用的地方，何况我的学习成绩不能保证我能不影响学习。这种行为实在是对不起自己，对不起爸妈。实在是对不起，我现在真的深刻意识到自己的错误，为此我已经反思很久了，希望你们可以原谅我。

　检讨人：

　时间：

早恋的思想认识 篇5

尊敬的老师：

您好！

我是您的学生xx，作为一名高二年级的学生，即将一只脚踏进高三的学习生活，就在这样的关键时刻，我和同年级xx班的女同学xx早恋，被您发现了，老师我感到非常羞愧。

在上周星期五的下午，当时已经放学了，我在走廊楼梯等待xx的到来。就在我们牵手的时候，正好遇上您了，当时的我们很慌乱不知所措。您狠狠地瞪了我一眼，将我们两人叫到办公室，随后便对我进行了单独谈话。

老师，当时的我非常害怕，因为我不知道面临我的将是什么样的惩罚。可是您并没有惩罚我，而是和我进行了一段很长时间的谈话，在这次谈话中，我深深知道自己的错误所在，同时也为自己的不懂事感到后悔。

我年纪还小，我真的很喜欢xx，但是我现在还没有足够的能力去给xx一个很好地保护，我现在只是一名高二的学生，除了学习，其他的事情都无关紧要，只有我现在学习好了，以后才能够很好的保护到她。

经过这段时间的反思，我们两人已经断了关系，我很对不起她，同时也懂得了您的担忧，您不仅仅是为了她，而且也是为了我着想，我本是一名成绩优异的学生，在年纪里名列前茅，不该因为早恋而断了自己的前程，如果我和xx在继续这段早恋，所造成的后果，都是我们无法承受的。我想了很久，我是真的喜欢xx的，但是既然是真心喜欢，我就要懂得权衡利弊，现在这段时间早恋，对于她的影响也很大，她这段时间的成绩下降了，也肯定是因为我，所以早早结束这段感情，对我们两个人都是没有坏处的。错就错在，我们在不适宜的时间恋爱。

在接下来的学习中，我会好好学习，天天向上，绝对不会再打扰xx了。这短时间，因为我早恋的影响，班级的学习氛围也变得松散了，在下课的时候同学们也会开我的玩笑，正因如此，我更加坚定了我学习的心，重新给同学们树立一个优秀的榜样。对于这段事件造成的不良影响，我感到非常抱歉，老师，请您原谅我吧，我已经进行了深刻反省。

我愿意承担这次的惩罚，谢谢老师给我们敲响了警钟，也让我明白了作为一个男生该有的担当，我的心智也成熟了很多。以后，我一定会成为一个顶天立地的男子汉，做一个对社会有贡献的人。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

早恋的思想认识 篇6

一、 组织活动的诱因

对我来说，对中学生早恋这一问题起初看得还不是很严重，因为之前也在班会上多次强调过，中学生杜绝早恋，一经发现，学校、班级会严肃处理。但没想到，周日晚的几件事情，让我认识到中学生早恋问题的严重性。按惯例，周日晚学校各班由班主任组织要开班会。当我提前二十分到教室时，大部分学生都到齐了，唯独少了一名张婷(化名)的女生，学生们说她早就来了，好象是喝醉酒了，一人在操场。我赶紧准备去操场，这时，张婷一人上来了，别班的几个学生搀扶着，我让学生先把她搀到办公室。这时班里的几名学生反应说张婷因暗恋九年级的一名男生，遭拒绝后喝酒解气。我听到真相后心里是又气又好笑，一名刚刚到校三四个月的七年级学生，竞然暗恋九年级的学生?!?

班会结束后，几名女生向我反应，现在班里男女生之间相互传纸条，“谈情说爱”的现象很严重，甚至影响到学习和班级团结了。听到此话，我一下子认识到了问题的严重性。在安顿好那名女学生后，我晚上加班，利用网络搜集了些资料，自己又整理加工，准备了本节活动的文稿。

二、 课堂活动后的几个思考

1、 活动后的感动

在现在教学活动中，有关中学生早期恋爱及性教育方面的内容，缺失很多，甚至没有。关于本次活动，在课前我没做任何交待，一上课，我直接说明本节活动内容，学生们听到安排，短暂的惊讶，之后不自觉的叫好并掌声响起。在我通过多媒体设备将讲稿的内容展示给大家，讲解相关内容的过程中，同学们摒气凝神，听得很投入，很认真。在学生活动阶段，我展示给学生几个问题，让大家个人先思考，小组内讨论，然后再集体交流。在集体交流时，我一开始认识学生们不敢说，准备每组安排几名学生发言，没料到一进入集体交流，每个组的学生都争着要表达自己的观点。由于时间有限，我让每一组推选两个学生代表来发言。学生们就我安排的几个问题进行自我陈述，期间不时有其他学生提出问题，并进行相互讨论，学生们的精彩发言，不时赢得其他学生的阵阵掌声。由于下课在捷，还有许多学生要争着发言，但我不得不短暂总结。下课后，几名跑家的学生迟迟不愿回家，争着和我谈感受，其中一名女学生红着脸向我征求如何摆脱与“男友谈恋爱”的现状。看着学生们真诚而可求的眼神，我深深被他们所打动，同时真正感觉到这次主题活动开得非常值。

第二天一到校，我的办公桌抽屉里放着几页稿纸，是三名学生的对自己行为的反思，他们认真分析了自己在处理男女同学关系中的失误，并对我提出帮扶与监督的期望。看着学生们工整清晰的字迹，我的心灵又一次被深深打动……

2、深思再进行

通过这次的主题活动，我认为自己对现在青少年还缺乏很多的了解与关爱，在接下来的两三天，我查阅的大量关于青春期学生早恋、性教育方面的资料，结合自己的认识，赘述如下，同广大同仁商讨。

对于孩子早恋的迹象，家长和老师该如何面对呢?我们是不是要如临大敌，一味斥责孩子呢?

如果你是一名教师，对于孩子们正常的情感萌发应拥有一颗平常心，抱着根除的期盼是不现实的。与其穷追猛打，不如实话实说。可以利用讲座、谈心等形式，从心理及生理等方面多视角地对学生进行青春期教育，用科学知识帮助他们解读青春的疑惑;还可以组织学生参与丰富多彩的校园文化生活，这对分散他们感情单一取向能起到积极的促进作用。

如果你是家长，不要采取高压政策硬性扼制，因为这样往往会事与愿违，加大双方的对立程度，反而不利于问题的解决。家长对子女的教育要建立在尊重他们人格的基础上，重在以情感人，让孩子沐浴在浓浓的亲情中，帮助他们尽快走出情感沼泽。在处理孩子早恋问题时，有一个重要原则就是：不要张扬，要冷处理，不要损伤孩子的自尊心，以免激起孩子的逆反心理而导致破罐子破摔。

一般说来，加强远大理想和学习意义的教育，注意控制孩子用钱的数量和在外活动的时间，督促孩子将精力放到学习上来;对爱慕虚荣的孩子一方面让他充分认识早恋的危害，与此同时还应鼓励他们根据自身特长参加有益的文体活动，在活动中认识人生价值，增强社会责任感;对盲目钟情的孩子，要帮助他们用理智勒住感情的野马，认识到不同的年龄有不同的任务，使他们明白：青苹果看起来虽美，但吃起来是酸涩的。

在教育过程中，家长要有耐心，不要操之过急，孩子转弯儿是需要时间的，有时还会有反复。另外，优化家庭氛围也是至关重要的，如果一个孩子生活在缺乏爱的环境里，那么，他是很难形成健康心理的。

许多调查研究证明，青春期健康的异性交往对中学生的身心成长是有益的，应该得到支持和理解，所以提倡和促进中学生主动与异性交往，像兄弟姐妹一样和睦相处，使他们对异性的`关注和好奇心得到合理的满足是减少早恋最好的方法。

另一方面，因为现在教育者在性观念和教育方法上不够统一，对早恋的界定常有扩大化的趋势，青春期健康的异性交往也常常被扣上早恋的帽子，所以也带来教育上的困难。例如，中学生自发的小组和集体活动，是青春期集群性的表现;异性之间的互相帮助和关心，偶然的单独活动;还有同龄人之间的友谊、朋友等等，都不一定是早恋。

所以当我们在发现“苗头”时，要尊重他们，以朋友的身份多与孩子们谈心，跟他们谈成长、人生，逐渐剥去“性”的神秘色彩，给孩子们一个正常的、宽松的环境，让他们自己去了解它，战胜它，走出这青春期特有的情感困惑。只有这样，孩子们才能享受成长的快乐。

早恋的思想认识 篇7

班主任老师：

您好！

向您递交这份检讨，以反省我年少无知犯下与早恋错误。因为我错误导致与种种不良影响，在此我感受十分地懊悔与抱歉。

关于我犯错误与原因有三：第一是我主观意识太多浅薄。身为一名高一学生，没有清醒地认识到自己与本职任务应该是搞好学习。第二，我责任感欠缺严重。在校身为学生，身负努力学习与责任，在家我作为人子，自己与所作所为也应该为自己与父母着想，不能辜负父母与期望，也应该好好学习。第三，我与克制能力欠缺。对于女生有好感是正常与，然而我却没有很好地控制自己，没有掌握分寸。

回顾我与错误，固然有年少冲动与客观原因，然而我作为一名16岁与高一学生，也已经具备了基本是非与辨别能力，理应为自己与所作所为负责。我此次错误与发生，难以逃避我在主观方面与不足与过错。在高一这段时间与学习生活内，我主观上很大程度地放松了对自已与要求，疏忽了作为一名高一学生该有与学习责任与思想准则。

高中学习是人一生当中宝贵与学习时光，在高中期间努力培养各项文化素养是一件如此严肃与义务。然而，我却辜负了父母期望，也辜负了老师与期望。因此对于我此次错误以及在班级校园当中造成与不良影响，我再一次对您说一声“非常抱歉，我错了”。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

早恋的思想认识 篇8

尊敬的老师：

您好，

首先我怀着愧疚和懊悔的心情为犯下的错误向您表示深刻的悔过,造成了严重的影响。经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地歉疚和不安。早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，应该自觉的遵守学校的规章制度。然而现在，我却违反了。

早恋作为中学生的高压线，老师是有一再强调过的，但是现在我不仅破坏了我们班级同学交往的纯洁性，而且我还伤害了我们班级的学风和班风。身为一个中学生，我们应当将自己的主要精力都投身在学习上。不应该让自己的精力太多的分散在同学之间的交往上。更重要的一点是。有句话说得好“什么时候开什么样的花”太早开放的早恋之花，只会耽误了我们最好的学习时光，我想来就觉得十分可惜和惭愧。

这次的事件我真的感到抱歉，这一句抱歉，我不仅要对班级的`老师和同学说，更要对我的“女朋友”李小红说。早恋耽误的是彼此的时间，打扰的是彼此的成长。我希望这一次我们给彼此造成的伤害能够就这样随风散去。更加希望我们之间纯洁的友谊不会受到任何改变。希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

　检讨人：

　时间：

早恋的思想认识 篇9

尊敬的领导：

您好！

在您发现我与xxx同学存在一些早恋的征兆时，我们确实有这样的发展方向，现在经过老师对我们的教导之后，我才明白这个时候的我们最应该做的事情是学习，而不是谈恋爱。在我经过自己的思考之后我决定与xxx同学划清界限，将思想都放在学习上。

最开始我和xxx同学是相互存在着好感的，毕竟他总是会辅导我的学习，对于数学我总是有较多的困惑，而作为同组成员的他便经常过来帮助我，让我在数学方面有很多的提高。我甚至都还没有想清楚，可能只是对他的一点崇敬之情吧，更多的应该是感谢，慢慢地我们之间走得越来越近，才会不小心暗生情愫。现在老师的批评已经让我断了这点情愫，我知道作为学生就是要将心思放在学习上，坚决不可以早恋，我出现这样的事情，都是一时的糊涂，希望老师可以给我机会，让我重新做回老师心目中的乖孩子。

这才刚进入到青春期大门的我，对于这一切都有这很大的憧憬，但是又由于我们的身份是不能够发生这些儿女情长的事情，如今我没有经过自己的大脑就发生这种事情，是我自己没有把控好自己，更是我自己的失误，我现在明白我还有很多需要好好学习的地方，我决心要将自己全身心都投入到学习中，好好的考进一所很好的高中，让老师安心，更让父母安心。

我也想要自己能在之后的生活中有更多的觉悟，让自己可以在生活上少犯错，在学习上能够更上进，我知道自己还有很多需要提高的地方，所以我会尽量多多反思自己，不管是在学习上还是在生活上，这都是一种让自己能够不断提高的方式。我之前在学校基本就没有犯下过任何的错事，平时也是循规蹈矩的，但是我竟然会发生出这等严重的事情，都是我心里对于这件事情没有太多的感觉，更是没有在行为、思想上注意这一点，但是现在老师对我的教导我都已经记住了，我会严格地控制住自己，让自己不会再在这样的事情上犯错，同时，我也会与xxx同学相互沟通，使我们两个的相处减少，再将双方的`思想都放正，再也不想这些乱七八糟的事情。

在经历过这样的反思之后，我敢确信我可以重新做回那个乖乖学习的好孩子，并且在之后都将学习放在第一位，绝不乱想其他的事情。也希望老师可以放心，我会坚定自己的意志的，我决定的事情是怎样都不可能出现其他问题的，我会在学习上更加的奋进，让自己有更多的发展向上的机会。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

早恋的思想认识 篇10

孩子步入青春期，早恋心理是无法避免的，我也是如此。有人问我：“你知道爱（喜欢）是什么吗？你这个年龄谈恋爱有什么意义吗？”我讨厌他质问的口气，于是不打算作答。他接着说：“你这个年龄谈恋爱图什么？不开心时的几句安慰？时不时给你点吃的？你们就是觉得好玩吧？那样只会糟蹋自己，尤其是你们女孩子。”我真的不明白，为什么他一定要把我们的恋爱看得如此低俗龌龊。就像他不明白我们为什么谈恋爱一样，或许是代沟吧。“现实点吧！”他又说“我那时和一个女的交往，到了想要结婚的境界，可是他父亲一句我给不了她幸福，她就果断和我分手了。不就是那时没什么钱嘛！我算是看透了，我打算40岁在结婚，有钱的话就好好玩。没什么钱就玩到30岁结婚。现实是残酷的孩子！”

我们，青春期的孩子，不就是应该活在幼稚与成熟中间吗？我们不就该有美好的梦想，以及对幸福美满爱情的憧憬吗？为什么要剥夺我们这种单纯的.想法呢？就像小时候，我们会想有白马王子一样，就算大人说骑白马的不一定是王子，我们不是依旧那样希望吗？倘若避开这个阶段，这段路程，那么等老了，必定会后悔的。因为人生就是需要脚踏实地，一步一步地走，走出自己的精彩，才有意义不是吗？

我心中的爱情，就是能和自己喜欢的人长相厮守、彼此信任、相互扶持包容。而喜欢，就是你清楚的知道对方的缺点却无法避免想和对方在一起的感觉。

早恋容易出现越轨行为没错，但只是容易，而不是必定会出现。对早恋越轨行为是应该做预防，但在青少年面前直接否定他们心目中的爱情是完全不正确的，那只会激起他们的叛逆心理，从而往更错误的方向发展。

早恋的思想认识 篇11

尊敬的老师：

您好！

昨天晚上晚自习过后，在学校田径场被xx老师抓到我和同班同学xxx手牵手，举止不正当等行为。随即被通知了班主任您，您知道之后异常惊讶。我和她平时表现都不错，您没有想到我和她竟然有这种关系。因此，您对我们做了思想开导，我也深刻的思考了自己的行为是否正确，因此，今天写一封检讨书想和您聊一聊，也向您道歉，给您惹麻烦了，对不起。

也许是我们青春期懵懂的心更加热烈冲动，对异性的好奇也逐步上升。其实人啊，无论什么时候都有喜欢的人，像我们小学的时候，也有自己喜欢的对象，不过那时候的喜欢是小孩之间单纯的喜欢。到了初中之后，我们对性别也有了很大的认识，对异性的好奇大幅度上升，甚至想要确定一些关系，发生一些亲密的行为。

这也许是我们人类正常的心理，但是我们年纪还小，思想心理都还没有发育健全，如果我们现在出现这样的行为，也许是胡闹，也许也是大人们眼中的过家家。但是，一旦出现了这样的现象，双方会把精力分散，严重影响到双方的学习，更严重的情况就是会影响到学校的形象，班级的荣誉，造成不好的学习风气，是不利于大家学习的。

因此，我觉得，学校禁止早恋是正确的。是我太冲动了，没有理智对待我这份情感。我在此想对班主任说声抱歉，也对所有器重我的老师们说一声对不起，也对xxx说一声对不起，是我没有控制好自己，将你牵扯进来，希望我们两个会有一个好的解决方案。

我喜欢xxx只是来自青春期最单纯的喜欢，由于一些冲动让自己丧失了理智，让她也一起卷进了这场漩涡，她一直以来都是以学习为主。平时我和她在一起，只是彼此交交心，谈谈关于自己的内心和想法，所以我和她并没有老师您想的那么龌龊，我们虽然违反了纪律，但是我们有界限，有尺寸。请您看在这个份上，能够给予我们合理的惩罚。

这件事情，是我和她的错，我们不会狡辩，最好的处理方式就是，我会和她重新做回同学，不会再发生这样的行为。不再让老师寒心，让班级荣誉受损。也不会再给大家带来不正确的个人行为，我在此向大家真诚的道歉，真的很抱歉让大家受到我们这种不良好的影响。请大家包容我们一次，我们一定会改正错误，不再出现这种情况的。

我已经反思了自己很多次，我明白现在该做的是什么，我相信xxx也已经想明白了，我会和她断绝这段关系，重新走上正途。很抱歉让老师为我们费心了，今后的学习中，请老师继续多加指导，多加照顾！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

早恋的思想认识 篇12

尊敬的老师：

您好！

我是初中x班的一名学生，在x月x日这天，被老师发现我和xx同学有早恋的情况出现，在经过老师的教导后，我也深深的意识到了我的错误，在此我作出检讨。

我出现早恋这种情况的原因和过程是这样的，在我上了初中后，来到了一个新的班级，也多了很多新的同学，这让我有了很多新鲜感。相比小学班级，初中的班级多了很多的人，班上的女生也多了不少，而且都长的亭亭玉立的，这让我有了心动的感觉。

在班上分了座位后，我感觉我是很幸运的，因为我旁边就有个女生，而且还是属于让我心动的那种，可我比较害羞，都不敢主动和她说话，就算说起话来也有点结巴，而且还容易脸红。在经过接触后，我得知她叫xx，居然还是和我一个小学的，在这之前我竟从没有注意过。渐渐地，我和xx同学的话越来越多，我们之间的友谊也越来越深了，相互之间的了解也越来越多了，可我不知道从什么时候开始，在心中有了一种奇异的想法，那就是想和xx同学在一起。

自从我有了这个想法后，我自己也时常在纠结，我为啥会出现这种想法？是因为和xx同学接触的多，导致我产生了依赖情绪，还是因为自己真的喜欢上了xx同学。我陷入了纠结中，毕竟我们还小，我也不知道该怎样做，该向xx同学开口说我喜欢她吗？要是她不同意那不就是我自作多情了，在思来想去后，我想到了一个办法，那就是用本子写字给她看。

在经过我的.深思熟虑后，我提起勇气在我的本子上写了“我喜欢你，你愿意当我的女朋友吗？”，然后我把我的本子递给了xx同学并且让她看看，xx同学打开本子后，脸直接通红通红的，然后直接对我点了点头，我看到后心中也激动的不得了，这说明xx同学对我也是有好感的。就这样，我开始了和xx同学的早恋，我们在平时就用本子写一些比较暧昧的话，有时候下课就躲到没啥人的地方偷偷拉拉手。

可好景不长，在一次上课时，我用本子写字时，引起了老师的注意，因为还没到做笔记的时候，老师直接走过来拿起我的本子看了看，看到本子上的字句后，发现了我的早恋情况。在这节课下课后，老师让我和xx同学来到了办公室，询问了我们的情况后，几位老师轮番给我们进行了劝导。

到了最后，我和xx同学也都知道了，我们这种情况就是属于小打小闹的，不仅会影响自己的学习，也会给班上的同学带来不好的影响，而且我们的路还长，还有太多的事需要去经历。在此，我也感谢老师对我的教导，让我认清了现在的情况，我应该认真读书，抛开杂念，这样才是一个学生该有的样子！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

早恋的思想认识 篇13

尊敬的老师：

您好！

我由于在校，不思进取，谈恋爱，违反了校纪班规，现在想起，懊悔不及思想觉悟不高，事发后不能心平气和地面对错误、如果不是你及时发现，并要求我们深刻反省，而放任我们继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的。所以再向你作出检讨的同时，也发自内心的感谢。

我错了。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得谈恋爱。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而，正如高尔基说过的那样，当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了，正值青春的我，没能把握住，因为我心是火热的。

所以犯了不该犯的错误，让老师担心我的安全。在同学们中间造成了不良的影响。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。

2、就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

所以我以后一定克制自己，让爱情等到该是我这个年龄的时候再去感受！老师我知道你是为我好，我是个听话的孩子，我知道自己错，现在谈恋爱不适合，我的任务是学习，老师原谅我这次犯下的错误吧，我知道自己错，下回一定不犯了，我保证！请老师再给我个机会吧。

在你的批评教育下我深刻的认识到了我的错误性质是严重的，这是有悖于做学生的行为，其结果损害了多方利益，在家里有负于家长的期望，我这种行为还在学校同学之间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。

同学之间本应互相学习，相互促进，而我这种行为不利于学校的学风建设，辜负了老师对我们的谆谆教导，同时也对我们自己的学习造成了一定的损害。通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我很感谢你对我们的这次深刻的教育，它使我们在今后的人生道路上找到了方向。

最后我向你保证：在以后的学习生活当中，我们会正确处理我们之间的关系，在学习上相互帮助，相互促进；在生活当中我们保持界限。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日