[合同]小鼹鼠的土豆读书心得（一篇）。
作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，父母会要求我们看优质的高分作文，想要写好作文，需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。你知道写好一篇高分作文需要从哪些方面入手吗？以下是小编为大家收集整理的“[合同]小鼹鼠的土豆读书心得（一篇）”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天，我看了一本书叫《小鼹鼠的土豆》，讲的是：小鼹鼠一直在地底下过着流浪的生活，每天都在不停地挖洞，寻找着各种各样地宝贝，但是，他什么也没找到过。
直到有一天，他发现一个小土豆，想：也许我应该结束我的流浪生活，成为一个农民。所以每天，他都松土给土豆浇水。为了保护土豆，他甚至与甲虫作战。
在他的悉心照料下，土豆渐渐长大，但有一天，一个农民来了，说他种了土豆，于是他把土豆拔了出来。小鼹鼠非常难过，他第一次来到太阳底下，轻轻地对自己说：”总会找到些什么吧？
也许，就在下一次！”
小鼹鼠能积极面对挫折，对生活充满希望。我们也需要向他学习。遇到困难我们不能放弃。我们需要积极乐观地看待问题！
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《鼹鼠的月亮河》读书心得篇一
写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，家长会让我们多看高分作文，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。优秀的高分作文怎么样才能看到呢？下面是小编为大家收集了“《鼹鼠的月亮河》读书心得篇一”，希望大家能够喜欢。
这个寒假我看了《鼹鼠的月亮河》这本书，作者王一梅。这本书的主人公是鼹鼠米加，书里不仅写了米加的奇妙之旅还写了生活在月亮河的鼹鼠们、刺猬先生，还有生活在月亮河之外的可爱魔法师咕哩咕、真诚的麻雀爸爸、乌鸦黑炭等。
月亮河是米加生活的地方，米加在那搭迷宫、看星星和月亮，还在那里遇到尼里结下了深厚的友谊。
米加有点与众不同，他不会挖掘的本领，喜欢对着天空发呆，还有许多新奇的想法，可是他的家人朋友都那么爱他，没有嘲笑他，没有欺负他，他们都特别善良和美好，米加在爱和宽容中长大，所以他也会关心别人。
后来米加被咕哩咕施了魔法变成了乌鸦，但其实他们的魔术表演是为了赚到买洗衣机零件的钱，买洗衣机零件是为了给尼里组装一台洗衣机，这样她就不用每天辛苦地洗衣服了。
我喜欢米加的故事，故事情节十分生动有趣，带给我许多欢乐，小朋友们你们也看看这本书吧，让我们一起走进米加的奇妙之旅吧!
读书心得： 《鼹鼠的月亮河》读书心得(篇五)
作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。那么写好一篇高分作文的关键是什么呢？以下是小编为大家精心整理的“读书心得： 《鼹鼠的月亮河》读书心得(篇五)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
这个 故事 主要讲的是：在美丽的月亮河边，住着鼹鼠米先生一家，他有九个儿子，他希望自己的儿子都能成为挖掘高手，可是米先生的小儿子米加却不喜欢挖掘工作。他有一个很好的鼹鼠朋友尼里，他看见尼里每天洗一家人的衣服很辛苦，他就想发明一台洗衣机送给她。他很善于动脑筋，他知道发明一台洗衣机需要很多零件，于是，他就带着尼里送给他的月亮石离开了家去城里赚钱买零件。
米加在城里遇见了一位魔法师，这个魔法师很好笑，他变得魔法不算高明，经常出差错，他最大的笑话就是，把鸟窝变成礼帽，把礼帽变成鸟窝。当一百天后魔法消失时，他头上顶着一个鸟窝，到处走，人们都笑他，鸟住在他的礼帽里，人们也觉得奇怪，后来鸟跟他吵翻了。尽管这样，米加还是拜他为师。
后来，他们俩去演出，成了大明星，赚了很多钱，米加没有忘记给尼里发明一台洗衣机，他用赚来的钱买洗衣机的.零件。但他经常看着月亮石思念尼里，想念自己的家乡。
有一天，魔法师念错了口诀，把米加变成了乌鸦，米加飞到一个地方，认识了乌鸦红辣椒和黑炭，他们成了好朋友，还打败了铁嘴老鹰。当一百天魔法消失后，米加回到了家乡。
米加终于发明了洗衣机，魔法师也来到月亮河帮他安装，洗衣机安装好后，米加送给了尼里。米加还发明了很多很多东西， (让爸爸也改变了鼹鼠只能干挖掘工作的态度。
看完这个故事后，我很感动，米加对朋友诚实、守信，即使变成了乌鸦也还想着给尼里发明一台洗衣机。在生活中，这样的事也有很多。
这个故事还通过魔法师变魔法告诉我们，真的永远是真的，假的永远是假的。让我们一起学会辨认生活中的真假吧。
窗边的小豆豆的读书心得一篇
作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。那么写好一篇高分作文的关键是什么呢？知您所需，小编精心整理的“窗边的小豆豆的读书心得一篇”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
读完《窗边的小豆豆》，我被书中的主人公小豆豆天真，善良，纯洁，自然的行为和语言所打动，也被书中描述的那个“巴学园”里亲切，随和的教学方式而倾倒。
书中的主人公小豆豆，就是本书的作者黑柳彻子，从小就是一颗令学校老师头疼的“怪味豆”，后来小豆豆转到了一所新学校：巴学园。校长是一个一生致力于教育方法的研究人，他说：无论哪个孩子，在他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早的发现这些“优良的品质”，并让他们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。
在阅读的过程中，我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的钱包掉到厕所里，她把粪坑里的东西全捞出来，堆成一座“小山”，小林校长只说：“弄完之后要放回去喔”；比如小豆豆与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵；比如小豆豆有一天单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么，小豆豆说，她看见牛肉也是这样整天被挂着，她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷，令人忍俊不禁。
巴学园是一所充满无限快乐自由的学校，我真是羡慕不已。我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长；羡慕她能进入这样一所与众不同的、令人向往的学校学习；羡慕她在巴学园里能遇到这么多可爱、有趣的事情！如果我们也能在这样的学校里学习那该多好啊！
窗边的小豆豆读书心得篇一
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暑假中，我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的教育书，作者是来自日本的著名作家黑柳彻子。她不仅仅是个作家，而且还是演员，主持人，联合国儿童基金会亲善大使，和平运动家。
本书的主人公是一个叫“小豆豆”的小女孩。讲述了她在小学一年级时因为经常玩弄桌子，弄得“啪啪”直响;休停时趴在窗户边跟小燕子聊天，还招引广告宣传员到教室里表演，让老师的课上不下去了，还影响了其他同学，弄的整个班不得安宁。所以老师不得不让小豆豆退学。因此来到了与众不同的“巴学园”。
小豆豆原本是个“调皮”的孩子，却在小林先生的呵护下，变得乖巧懂事。她还在学校里交到了许多的好朋友，比如小林先生的女儿美代，热爱物理的泰明，永远长不大的高桥等等。这个学校的教育方法非常独特，学习的课程由同学自己挑选，中午的饭菜是“山的味道和海的味道”，下午是郊外散步。而且学校里只有五十多人，每天坐的位置可以随意改变，这些事和课程让我不知不觉羡慕起了巴学园里的学生，因为他们的校园生活实在是太幸福了!
鼹鼠的月亮河读书心得400字wps版
作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，家长会买很多高分作文书，让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文是通过文字形式与世界、他人与自我进行交流的一种方式。你知道写好一篇高分作文有一些什么技巧吗？知您所需，以下是小编整理的“鼹鼠的月亮河读书心得400字wps版”，但愿能对您有所帮助。
读完一本书，了解一个故事，记得某个人物，有自己的感受，是这个过程的意义，让人触动的不仅仅是作者的感情，还有书中的人物。写一篇读后感将内心的感受抒发出来分享出来，如何让自己的作品读后感写得更有条理性呢？我非常努力地为您准备了“鼹鼠的月亮河读书心得400字wps版”希望您喜欢，仅供参考，大家一起来看看吧！
这个暑假，我读了一本童话故事书，名叫《鼹鼠的月亮河》，现在我就来给大家介绍介绍这本书吧！
这本书主要讲述了鼹鼠米加的故事，米加住在月亮河畔，他是一个爱思考、爱发明的孩子。米加经常会到河边溜达，在那里，他碰到了每天晚上都会到河边去洗衣服的鼹鼠尼里，通过交谈，米加觉得尼里很辛苦，为了帮助尼里，米加决定跑到城里去赚钱，想用钱买零件做一台洗衣机送给尼里。一路上，米加受苦受累，但为了尼里，他还是忍着劳累坚持了下去，并且还结识了红辣椒和黑炭两只乌鸦。最终，米加在伙伴的帮助下，成功做了一台洗衣机送给了尼里。
从《鼹鼠的月亮河》这个童话故事中我懂得了一个道理，如果在你的生活中遇到了一个需要帮助的人，你应该不要逃避，尽量去帮助他，他也就会帮助你，这样你们就能变成无话不谈的好朋友。还有无论在做什么事情的时候，都要朝着自己当初定下的目标去努力，克服困难，坚持不懈，就像书中的米加一样，这样就一定会取得成功。
如果我以后遇到一个需要帮助的人，我也会帮助他，做我力所能及的事情，让我们建立更加深厚的友谊。
【实用读书心得】 自然话题作文：鼹鼠的月亮河读书心得篇一
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今天，我读了一本叫《鼹鼠的月亮河》的故事，这本书非常好看，希望大家去读一读。
从前，有个地方叫月亮河，住着一个鼹鼠一家，它们家里有九个小鼹鼠，不久，又有一只小鼹鼠，它叫米加。这只小鼹鼠是黑色的。但米加跟别人有点与众不同，就是白天睡觉，晚上起床。
过了几天，鼹鼠爸爸带着小鼹鼠们去挖洞，大家都在忙着挖洞，就只有小米加一个人躺在草丛里睡觉。这时，兄弟们挖到一块很硬的石头，它们只能用炸药炸掉那块硬石头，只听一声巨响，把熟睡的米加都给吵醒了。
在一天晚上，米加再次出去游玩，发现了一只鼹鼠姑娘，叫尼里。原来，尼里是在帮家里洗衣服。尼里洗完衣服以后，就和米加聊上了。当在聊的过程中，尼里发现了一块精致的卵石，尼里把卵石送给了米加，米加还给它起了一个好听的名字，叫作月亮石。
有一天，尼里病了，已经全身筋疲力尽了，可是，没办法，它还得来，它来了以后米加说：“尼里，我来洗衣服吧！”尼里说：“好，谢谢你，米加！”然后，尼里很快的睡着了。
米加准备帮尼里造一台洗衣机，可是，它没钱买零件。于是，它把自己的行李打了个小包包，走了。在走的过程中，它发现了一位魔法师在那里变魔法，他叫咕哩咕。米加很羡慕他，就拜他为师了。
现在，米加已经要学习几个简单的魔法了。可是，米加怎么也学不会，原来，是一直在想着它的那块月亮石。咕哩咕只好将月亮石变成鸡蛋，这下子，米加果然学会简单的魔法了。
后来，米加跟咕哩咕说明它的情况，咕哩咕准备先用魔法变出它想要的零件，然后，再去城里赚钱，买零件。城里的黑熊先生正在招聘魔法师，据说演出一次就可以转很多钱，米加和咕哩咕就报名了。
米加和咕哩咕上场了，咕哩咕先表演了一个魔法，马铃薯变钟。接着就米加表演魔法了，它表演了一个纸片变树叶的故事。观众们看得津津有味，有的甚至连眼皮都不敢眨，深怕看漏了什么精彩的部分。在第二场演出的时候，咕哩咕一不小心念错了口诀，把米加变成一只乌鸦！
米加飞到了一个荒无人烟的地方，只有一群乌鸦。不过，它认识了几个新朋友：红辣椒、黑炭。这时的咕哩咕，在用千方百计的把自己变到米加生活了地方。过了几天，一只老鹰飞过来了，它的名字叫铁嘴。乌鸦们一起和它打斗，啊！原来是红辣椒受伤了，幸好咕哩咕及时赶来，把老鹰铁嘴变成了小鸡。
最后，米加带着它的洗衣机回来了。
我觉得米加就算变成了乌鸦也如此的坚强，真是令人佩服啊！还有，我觉得那个咕哩咕非常的好玩。
有可能大家读过鼹鼠的月亮河这一本书。书中的主人公是一只鼹鼠米加，他很特别是一只全身黑色的鼹鼠，大家知道鼹鼠家族，男的应该是全身灰色的，女的全身是银色的呀！没错，米加就是太特别了，而且米加不喜欢挖掘。
有一次鼹鼠爸爸带着自己的孩子来到了一个废弃的黄鼠狼洞穴中教孩子学挖掘，爸爸说：“看见蚯蚓不要伤害它，碰到挖不动或很硬的东西就用口袋中的炸弹把它炸掉。”听完了爸爸说的孩子们就纷纷行动了,米加负责把土推到外面，挖了一会儿米加就不想挖了，就躲在旁边的草丛中悄悄地在睡觉呢！你会不会觉得他很懒呀。你可别那么想，米加虽然不喜欢挖掘，可他喜欢发明东西。
「读书有感」 《窗边的小豆豆》读书心得一篇
作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。到底如何才能写一篇优秀的高分作文呢？以下是小编精心整理的“「读书有感」 《窗边的小豆豆》读书心得一篇”，敬请阅读，
近日，我拜读了日本女作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，这让我不由得和前不久读过的《解放儿童》联想到了一起，这两本书在教育理念上有一致性。让我感触颇深。
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。这是小豆豆的幸运，因为他遇到了小林校长。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆，逐渐变成了一个大家都能接受的“乖孩子”，并奠定了她一生的基础。
先说一说文中的小豆豆。小豆豆既淘气又可爱。淘气得让我不得不承认小豆豆是个名副其实的“坏学生”：小豆豆在上课时候注意力不集中，不是不停地拉抽屉，就是对屋檐下的小燕子打招呼，要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼，然后请他们表演，使得老师不能讲课。还有一大堆的事例，最终使得妈妈领着小豆豆退学。但是小豆豆又是那么可爱。她有一颗敏锐的好奇心。在来到学校看到从未见到的桌子，觉得特别有趣，就不停地开开关关，课堂上玩得很兴奋。初到巴学园对这里的校门、教室以及校长，小豆豆都感到很好奇。在文中有诸多小故事中，又让我不得不喜欢这个天真烂漫的孩子。
来到了巴学园，认识小林宗作校长，开始了新的生活。文中的小林宗作校长，让我很敬佩。他非常有耐心。在小豆豆刚刚来到巴学园时，小林校长整整听了小豆豆说了四个小时的话。“能永远和这个人在一起就好了”这是小豆豆第一次见到校长小林宗作先生的感受。而且小林校长也有同样的感受，他也喜欢这个开朗的、可爱的孩子。
小林校长倡导自由教育，贯彻尊重孩子个性的教育理念，比如说，如果上午完成了学习计划，下午就散步、采集植物标本、写生、听老师说话、唱歌。为了让巴学园的孩子们养成良好的饮食习惯，注意营养的全面和均衡，小林校长要求午餐盒饭的菜肴是“山的味道、海的味道”；为了让巴学园运动会日子的确定，小林校长除了四处收集天气数据，希望尽量避免孩子们的运动会被下雨所干扰，还精心设计运动会比赛项目。比赛项目有：“钻鲤鱼比赛”、“找妈妈比赛”、拔河、接力赛等。
其实，这些项目并不需要使用特别的用具，也不是什么夸张的节目，只要利用学校原有的设备就可以完成。特别有趣的是“钻鲤鱼比赛”了，当孩子们钻进“鲤鱼”肚子之后，立刻一团漆黑，分不清自己是从哪头进来的了。于是就从鲤鱼的嘴里探出头来向外瞧瞧，然后又急急忙忙地钻回鲤鱼肚子里去。孩子们在鲤鱼肚子里拱来拱去，就像鲤鱼活了一样，真有趣！
在《解放儿童》这本书中，作者南师大的刘晓东老师认为：“教育应当以人的天性为前提，顺应儿童的天性，应当采择符合儿童天性的内容并以适当方式传递给儿童，但成人社会有时做出相反的抉择，这是教育压抑儿童天性的主要原因。在人与教育的互动中，应当改变的不是人的天性，而是教育自身。教育应当不断改变和调适自身，以使自身适合人的天性之表达和成长的需要。”
刘晓东老师在书中写道：儿童教育应当尊重儿童的精神世界的天性，应当顺应儿童学习的特点和兴趣来选择学习方式、教育方法和教育内容。教育应当尊重发展，这是保证得到儿童愉快学习的一个先决条件......
像小豆豆一样的孩子们之所以在巴学园过得那么阳光、自信、友爱，离不开小林校长的自由教育。他在教育教学中始终贯彻尊重孩子个性的教育理念，这给我留下了深刻的印象。在这一点儿上，二者似有相同之处。
结合自己的教学工作，感触颇深：调皮儿童本身就经常受到教师的批评，如果教师每次批评的话都一成不变，他们就会当作耳旁风；如果教师批评的话换成另一种说法，或许能给他们一点新鲜的刺激，从而能收到意想不到的效果。调皮儿童的逆反心理特别强，当他做错事时，如果教师只是一味的训斥和责骂，效果只能是适得其反，这就如做母亲的对着大哭的孩子歇斯底里地吼叫，只会让孩子越哭越大声一样。本来孩子要是做错了事，便知道会被教师责骂，这个时候，如果和他的“预期”结果相反，教师并没有责骂他，甚至只是保持沉默，不理睬他，孩子的心理反而会紧张起来，自己会把犯错的地方重新再思考一遍，这样，给孩子一段时间冷静一下自己的头脑，过些时候再与他交谈，因为孩子已经检讨过自己的过失，所以就能坦然接受老师的意见。
尽管孩子年幼，但他们的自尊心很强，尤其是调皮儿童，教师更要坚持一分为二的观点看待他，尽量找出其闪光点以鼓励他们进步，用美好的语言表扬他们，用真善美的故事启发他们。
教育应当尊重儿童的自然本性，应当给儿童自由成长的空间，应当使儿童这棵小树柔嫩的树干和枝条自由地享受阳光雨露，这样他才有望成材。如今面对日益激烈的环境，家长不愿自己的孩子输在起跑线上的心理我们可以理解，可“拔苗助长”的做法却往往会适得其反，弄巧成拙。作为家长，是否应静下心来，顺其自己孩子的天性，制定一份适合孩子成长的计划，不要人云亦云，追着流行走。作为教育工作者，是否能顺应孩子的天性，真正以儿童学习的特点和兴趣来选择学习方式、教育方法和教育内容。以游戏为基本活动，把孩子快乐、自由的童年还给他们！
其实，农村的小学，应该更有条件像巴学园一样让孩子们走出校园，体验生活，感受大自然！
每一个孩子都是祖国的希望，民族的未来。对每一个孩子我们都应该耐心、细心。对于每一个孩子我们都应对他们充满希望，真诚地爱着他们，把他们当作是自己的儿女，把浓浓的师爱化作每一个孩子心中最美的云彩，一定会有更多的惊喜和奇迹。
“随风潜入夜，润物细无声。”希望教育无痕， 真心希望作者《解放儿童》的呼声能深入人心；希望我们的社会能给孩子的成长提供自由轻松的环境；希望我们的教育能像温和的春雨，滋润孩子们的心田；希望有更多的小豆豆被彻底解放出来！
让他们在自由的环境中舒畅地呼吸、健康、快乐地成长！让孩子们在活动中增长见识、锻炼意志、热爱生活！让孩子们的童年生活充满快乐！
读书心得： 窗边的小豆豆优秀读书心得（一篇）
写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。我们可以学习哪些优质高分作文呢？供您所需，小编精心收集整理，为您带来的《读书心得： 窗边的小豆豆优秀读书心得（一篇）》，供您参考，希望能够帮助到大家。
《窗边的小豆豆》的作者是日本的黑柳彻子，在这本书中，作者说的是一个叫小豆豆的女孩。（作者自己）因调皮被学校退学，而重新进入巴学园小学学习，在周围大人的引导下，终于能够顺利地和大家一起学习，一起相处，成为一个好孩子的故事。书中所写的事情，没有一件事编造的，它们都是真实发生的事。书中特别介绍，在巴学园有一位校长小林先生，他深深地爱着孩子们，用各种各样的方法教育孩子，使孩子们健康成长。我深受教育，有下面两点感想。
一是在学校，师生、同学之间要充满爱心。只要充满爱，我们的校园就会更美好。只有爱，才能激发每个同学的学习激情。学生要尊敬老师，听老师的话。老师要关心学生，帮助学生，耐心听取学生的意见，要帮助差生克服自卑心理。同学之间要互相团结、互相帮助，要设身处地体味他人的苦处。
二是老师对学生要表扬、少批评。作者在书中写道“就拿我来说吧，先生不停地对我说‘你真是一个好孩子’，一直到现在，这句话是怎样激励着我，支持着我啊！它对我的鼓舞无法估量。如果我没进入巴学园，没有见到小林先生，恐怕我无论做什么，都会被贴上坏孩子的标签，被自卑的心理包围，不知道该怎样做才好。”由此可见，师长对学生的表扬和鼓励，是学生健康成长的动力。我在学习中，每取得一点成绩，老师就予以表扬鼓励，心里感到十分高兴、满足，从而产生更大的学习劲头，我希望得到更多的表扬和鼓励。