开学收心教育主题班会ppt内容。

告别慵懒的假期，自信的重返校园；好好学习，胸怀大志，努力学习，不偷懒；专心不分心，快乐学习，开怀大笑。该开学了。祝你学业拔尖，前程似锦！下面是小编为大家整理的开学收心教育主题班会教案（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

开学收心教育主题班会ppt内容 篇1

一、活动目的：

激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。

二、活动对象：

班级所有同学

三、活动形式：

心理测试、讨论、歌曲

四、活动时间：

五、活动地点：

二五班教室

六、活动流程：

1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!

2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么?

(1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。

(2)同学讨论

(3)叫同学上台交流分享

3、介绍个人理想的内涵

(1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。

(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。

4、学生介绍自己的理想，如何实现

(1)同学讨论

(2)叫同学上台交流分享

5、我们现在应该怎样做?同学上台交流分享

6、辅导员总结。

开学收心教育主题班会ppt内容 篇2

一、班会目的:

1、帮助学生尽快从舒适的寒假生活投入到紧张忙碌的学校生活中来。

2、对学生进行日常行为规范教育、 安全教育,保证教学工作正常进行。

二、班会过程：

（一）情景导入：

同学们寒假过得好！看到同学们的精神状态，心里很高兴。

请学生晒晒寒假的收获。读书、劳动实践、回家省亲……

和一个月前相比，同学们有了变化：个子长高了，皮肤变白了，收获多了，更加阳光快乐了。今天我们重回校园，寒假生活的悠闲与舒适要离我们远去了，我们要尽快的调节自己，投入到新的学习之中，让梦想飞！

（二）学会收心，迎接挑战

1、调整作息，按时到校

提醒学生寒假已经结束，新学期开始，许多同学难免有些许早上起不来，上课没精神，全身乏力等症状。这主要是由于在家里懒得习惯了，一下子投入到紧张的工作中难免有疲劳感，这就要求同学们必须尽早调整自己的作息时间，适应新学期的工作和学习需要。

2、设定目标制定计划，开启新的征程。

新学期新同学，过去的成绩已经过去，所以我们要开始重新设定自己的目标。目标是驱使我们前进最为强大的动力。设定目标后，就要制定合理的计划，让自己在每天的工作学习中，都能有收获。

3、多点学习，少点玩闹，创建良好氛围。

在学校毕竟跟家里不一样，同学们要学会把自己的一些娱乐项目进行缩减，适当增加学习时间。要知道，学就要学得认真，玩就要玩得开心。所以，到了上学时间，就应该要努力学习

4、强调纪律，违反必究。

无规矩不成方圆，来到学校就要遵守校纪校规。不允许经常性迟到早退，不允许抽烟打架。如果一经发现一定会严肃处理。平时要早点起床，按时到校。纪律是保证学习成绩的一个重要因素。

(三)注意安全，快乐成长。

生命至上，安全第一。

（1）注意上放学安全。

经过了漫长假期，许多同学安全意识有所下降，尤其是在上放学的时候。要特别注意以下几个方面：

1、注意交通安全，遵守交通规则，避免交通意外。

由于学生在未成年阶段，在交通意识不强，自我保护能力较差，使得每年发生的交通事故中，学生发生意外不在少数。

2、注意结伴回家，避免走小路。

众多不法分子都盯着自我保护能力较弱的未成年人，打劫、抢劫未成年人成功率较高。所以同学们一定要注意自己的人身和财产安全，尽量结伴回家。

（2）校内文明相处，禁止追逐打闹。

学生在学校内部追逐打闹是一种极其危险的行为。许多同学之间的矛盾发生、校园安全事故，都与学生的追逐打闹息息相关。追逐打闹作为一种严重影响校园秩序的行为，也是被严厉禁止的，同学们过了一个假期，又长大了一岁，应该更加明白这些道理。来学校不仅仅是学知识，也是学做人。所以学会和同学们文明相处，将来才能成长为对社会有用的人。

三、班主任总结。

新的学期已经开始，希望同学们放下悠闲，打点行囊，让我们继续前进！在新的学期再创辉煌。

开学收心教育主题班会ppt内容 篇3

主题：

新学期收心教育

时间：

班会时段

目标：

帮助学生认识到新学期的重要性，培养良好的学习态度和学习习惯，激发学习的兴趣和动力。

教具：

PPT，班会活动材料

流程：

一、开场导入（5分钟）

1. 背景音乐欢迎学生进入班会场地，创造轻松的氛围。

2. 通过投影PPT展示新学期的标志和口号，引起学生的注意。

二、分享过去的学习经验（10分钟）

1. 请学生准备一些文字或图片，分享上学期的学习经验，包括学习成绩、学习习惯、学校活动等等。

2. 鼓励学生分享积极向上的经验，并对其中的问题进行点评和提问，引导学生思考如何改进。

三、开展活动激发学习兴趣（15分钟）

1. 进行小组活动，让学生讨论并展示自己感兴趣的学科或领域，可以是科学、体育、文化艺术等等。

2. 鼓励学生分享自己对于学习这个领域的热情和目标，并提供资源和建议，让学生更好地进行学习规划和学习时间的合理分配。

四、讲解新学期的目标和期望（10分钟）

1. 给学生介绍新学期的学习目标和班级期望，包括总体目标和个人目标。

2. 强调班级希望学生正确对待学习和学校活动，注重学习的质量而非数量。

五、学习计划的制定（10分钟）

1. 分发学习计划表格，让学生制定自己的学习计划。

2. 引导学生合理安排作业、课外活动和休息时间，确保学习和生活的平衡。

六、总结和反思（5分钟）

1. 请学生就本次班会体验进行反思和总结，分享自己的感受和收获。

2. 鼓励学生将班会内容与实际学习中联系起来，形成具体的行动计划。

七、结束（2分钟）

1. 用积极向上的音乐结束班会，鼓励学生在新学期中努力学习，取得更好的成绩。

开学收心教育主题班会ppt内容 篇4

教案主题：

高中开学收心教育

教学目标：

1. 了解高中开学收心的重要性；

2. 培养学生良好的学习态度和学习方法；

3. 提高学生的学习动力和自主学习能力；

4. 帮助学生树立正确的目标和规划未来。

教学重点：

1. 引导学生认识高中开学收心的重要性；

2. 培养学生良好的学习态度和学习方法。

教学难点：

1. 帮助学生树立正确的目标和规划未来；

2. 提高学生的学习动力和自主学习能力。

教学准备：

1. PPT或黑板；

2. 相关资料。

教学过程：

Step 1：导入（5分钟）

向学生介绍高中开学收心的重要性，引发学生对主题的思考。

Step 2：学习（15分钟）

1. 向学生介绍良好的学习态度和学习方法的重要性，引发学生对学习态度和方法的思考。

2. 分组讨论，学生自由发言，分享自己的学习态度和学习方法。

Step 3：展示（15分钟）

1. 学生代表分享自己的学习态度和学习方法，并讲述其对学习的看法和体会。

2. 教师对学生的分享进行点评和总结。

Step 4：引导（15分钟）

1. 引导学生树立正确的目标和规划未来，帮助学生明确自己的学习目标和未来发展方向。

2. 分组讨论，学生自由发言，分享自己的学习目标和未来规划。

Step 5：总结（5分钟）

教师对学生的学习目标和未来规划进行点评和总结，强调学生要坚定信心，努力学习，为实现目标而努力奋斗。

Step 6：作业布置（5分钟）

布置学生写一篇关于自己的学习目标和未来规划的作文，并在下次班会上进行分享。

教学延伸：

1. 学校可以组织学生参观大学或企业，让学生更好地了解未来的发展方向。

2. 学校可以邀请校友或成功人士来校进行经验分享，激励学生树立正确的目标和规划未来。

教学评价：

1. 学生的参与度和发言质量；

2. 学生对学习态度和学习方法的理解和认识；

3. 学生对学习目标和未来规划的明确程度。

开学收心教育主题班会ppt内容 篇5

活动目标：

1、能针对提问有重点地讲述内容;

2、制作姓名卡片，熟悉教室的生活环境;

3、享受音乐律动的乐趣。

活动准备：

1、儿歌，标示幼儿姓名的姓名卡片;

2、各式小动物的图案纸卡;油画棒、剪刀、固体胶等美工材料。

活动过程：

(一)我们开学了，小动物们也开学了!我们一起来看一看，小动物们开学时在做什么呢?

1、提问：我们一起看一看有哪些小动物在玩游戏?

2、小朋友选择一样可代表自己的小动物(若是画面上的动物图案都不符合幼儿的选择，亦可让幼儿自行创造)，加入开学的行列。

3、请幼儿说说代表自己的小动物有着什么样的心情呢?

4、提问：猜一猜，你们觉得他们在做什么呢?

(二)教师引导幼儿围成一圈，配合儿歌磁带，进行《上学真开心》的带动唱。

1、教师以“说哈罗”的曲调，教唱儿歌歌曲《上学真开心》。

2、教师：与幼儿讨论“唱歌、跳舞、画图、数数、读故事”等相关儿歌内容的肢体动作。

(三)教师用接唱或变换不同的肢体动作，引发趣味性，并鼓励大家多进行几次儿歌带动唱。

(四)请小朋友围坐成半圆形(教师在教室的地板贴上造型图案，如：一张笑脸，请小朋友坐在脸上)。教师拿出准备好的小动物图案贴纸(或者造型图案)，请幼儿选择一种代表自己。

1、教师：小朋友们，老师今天准备了好多可爱的动物图案，看一看、想一想，选择一个代表自己!

2、教师提问：告诉教师你们要当什么呢?为什么呢?

3、教师：如果都没有可以代表自己的图案，就可以自己设计代表自己的符号!

(五)请幼儿将自己选择的图案(贴纸)剪下来，贴在老师发给你们的姓名卡片上，就完成了属于自己的名牌卡。

(六)请幼儿展示并介绍自己的姓名卡片。

等大家都介绍各自的姓名卡片之后，再请幼儿自己将姓名卡片贴在自己的工作柜上，变成自己符号。提问：这是谁的姓名卡片?什么图案代表自己呢?为什么?

(七)教师将多种角落物品放在幼儿面前，请幼儿协助整理。提问：

1、这些玩具迷路了，请你们说一说这些玩具的家在哪儿?

2、(在幼儿答对之后，则请这名幼儿将玩具放回原来的位置。当幼儿回座位后，教师可接着问)这个地方可以做些什么?玩什么游戏呢?

3、在角落游戏结束后，还要记得做什么呢?教师此时即可提醒幼儿要将玩具放回家。

(八)字词句教学。

1、教师引导幼儿认识自己的名字。

2、教师指着姓名卡片，依序念出幼儿的姓名;并提醒幼儿这就是代表幼儿的符号;并提醒幼儿这就是代表幼儿的符号，是亲爱的爸爸妈妈送给孩子的。

活动反思：

这首儿歌上学期幼儿已经有了初步的接触，幼儿很快就掌握了，幼儿根据儿歌的内容能够形象的创编动作。

开学收心教育主题班会ppt内容 篇6

教案名称：

开学第一课收心课

教学目标：

1. 学生能够理解并掌握收心的重要性；

2. 学生能够掌握一些简单的收心方法；

3. 学生能够应用所学的收心方法，提高学习效果。

教学准备：

1. PowerPoint或黑板、白板；

2. 图片或视频素材，用于引发学生对收心的兴趣；

3. 学生练习册或纸笔。

教学过程：

Step 1: 导入（5分钟）

1. 引发学生对收心的兴趣，可以使用图片或视频素材，展示一些专注的场景，如运动员比赛、音乐家演奏等。

2. 引导学生思考：为什么这些人能够如此专注？他们是如何做到的？

Step 2: 导入（5分钟）

1. 通过讲解和讨论，引导学生理解收心的定义：收心是指将注意力集中在某一事物上，排除其他干扰因素，以达到更好的专注和效果。

2. 分享一些收心的好处，如提高学习效果、提高工作效率、增强记忆力等。

Step 3: 探究（15分钟）

1. 分组讨论：请学生以小组为单位，讨论自己在学习或生活中遇到的分心问题，并找出造成分心的`原因。

2. 小组汇报：请每个小组派一名代表汇报讨论结果，并与全班分享。

3. 教师点拨：根据学生的汇报，教师引导学生思考如何应对分心问题，提出一些收心的方法，如关闭手机、选择安静的学习环境、制定学习计划等。

Step 4: 实践（15分钟）

1. 学生个人练习：请学生在练习册或纸上，列出自己最容易分心的事情，并尝试使用老师提出的收心方法进行实践。

2. 学生分享：请学生与同桌分享自己的收心体验，讨论哪种方法对他们来说最有效。

Step 5: 总结（5分钟）

1. 教师总结收心的重要性和方法，并强调学生在学习和生活中要时刻保持专注。

2. 学生进行自我评价，思考自己在本节课中的收获和不足之处。

Step 6: 作业布置（5分钟）

1. 布置作业：请学生在今后的学习和生活中，每天选择一个时间段进行收心练习，并记录自己的收心效果。

2. 下节课检查作业，并进行反馈。

教学延伸：

1. 可以邀请一位专家或心理学家来讲解收心的重要性和方法，加深学生对收心的理解。

2. 可以组织学生进行一些收心训练活动，如冥想、集中注意力的游戏等，让学生亲身体验收心的效果。

教学评价：

1. 学生的参与度和讨论质量；

2. 学生在练习中的表现和分享；

3. 学生对收心的理解和应用能力。

开学收心教育主题班会ppt内容 篇7

一、教学目标：

1.了解收心教育的重要性和目的。

2.掌握收心的方法和技巧。

3.培养学生的专注力和自控力。

二、教学内容：

1.收心教育的概念和意义。

2.收心的方法和技巧。

3.收心对学习和生活的影响。

三、教学过程：

1.导入（5分钟）

教师用一段音乐或视频进行导入，让学生放松身心，进入学习状态。

2.引入（10分钟）

教师通过简单的问题引导学生思考：你们觉得上课时容易分心吗？为什么会分心？分心对学习有什么影响？

3.讲解（15分钟）

教师向学生介绍收心教育的概念和意义，强调专注力和自控力对学习和生活的重要性。然后，教师介绍一些收心的方法和技巧，如深呼吸、闭目冥想、有意识地排除干扰等。

4.示范（10分钟）

教师进行示范，让学生跟随教师进行深呼吸和闭目冥想，帮助学生体验收心的效果。

5.练习（15分钟）

学生进行小组练习，每组选择一种收心方法进行实践，然后分享自己的体验和感受。

6.总结（5分钟）

教师总结本节课的内容，强调学生要在学习和生活中保持专注和自控，提高学习效果和生活质量。

7.作业布置（5分钟）

要求学生每天进行5分钟的收心训练，并记录下自己的感受和体验。

四、教学评价：

1.观察学生在课堂上的参与程度和表现。

2.听取学生的小组练习分享。

3.检查学生的收心训练记录。

五、教学拓展：

1.组织学生参加收心训练的比赛，评选出最佳收心者。

2.邀请专家或心理咨询师来学校进行收心教育的讲座。

3.开展收心教育主题的绘画、写作或演讲比赛。

开学收心教育主题班会ppt内容 篇8

教案主题：

高中开学收心教育

教案目标：

1. 帮助学生调整心态，适应新学期的学习和生活环境。

2. 培养学生积极向上的学习态度和良好的学习习惯。

3. 提醒学生树立目标，制定计划，努力追求进步。

教学准备：

1. PPT或黑板、白板等教学工具。

2. 学生的个人学习笔记本。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1. 向学生们问候，询问暑假过得如何，并鼓励他们积极分享自己的经历和感受。

2. 通过展示一张图片或视频，引发学生对新学期的期待和想法。

二、新学期目标设定（10分钟）

1. 向学生介绍目标的重要性，帮助他们认识到目标对于学习的意义。

2. 引导学生思考并制定自己的学习目标，例如提高某门学科的成绩、拓宽知识面等。

3. 学生将目标写在个人学习笔记本上，并留出空白区域，用于后续的进展记录。

三、制定学习计划（15分钟）

1. 向学生介绍制定学习计划的重要性，帮助他们认识到计划对于学习的指导作用。

2. 引导学生思考并制定自己的学习计划，包括每天的学习时间、学习内容和学习方法等。

3. 学生将学习计划写在个人学习笔记本上，并留出空白区域，用于后续的进展记录。

四、良好学习习惯培养（15分钟）

1. 向学生介绍良好学习习惯的重要性，如按时完成作业、合理安排时间等。

2. 引导学生思考并制定自己的良好学习习惯，例如每天预习课程、及时复习等。

3. 学生将良好学习习惯写在个人学习笔记本上，并留出空白区域，用于后续的进展记录。

五、总结与展望（5分钟）

1. 向学生强调目标、计划和习惯的重要性，并鼓励他们坚持实施。

2. 提醒学生定期回顾目标、计划和习惯的'实施情况，并及时调整和改进。

3. 鼓励学生相互监督和支持，共同进步。

六、作业布置（5分钟）

1. 要求学生将目标、计划和习惯的实施情况写在个人学习笔记本上，并在下次班会时进行分享和反馈。

2. 鼓励学生在学习过程中遇到问题及时寻求帮助，提高学习效果。

教学反思：

通过本次班会，学生们对新学期有了更清晰的目标和计划，并明确了良好的学习习惯。通过制定目标、计划和习惯，学生们能更好地调整心态，适应新学期的学习和生活环境，并为自己的学习成果负责。同时，通过分享和反馈，学生们能相互监督和支持，共同进步。

开学收心教育主题班会ppt内容 篇9

教学目标：

1、回顾上学期知识。

2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。

3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯

4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

教学重点、难点：

1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。

2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

教学过程：

一、导入

同学们想想上学期我们都学了哪些数学知识？谁来说一说？

二、认识本学期学习任务

如果现在请你看一看数学课本的目录，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗？试一试吧。

目录：本册课本学习内容

1、除法

2、图形的运动

3、乘法

4、千克、克、吨

5、面积数学好玩

6、认识分数

7、数据的整理和表示

8、总复习

三、介绍本学科的相关要求

（一）学习用品

1、课前准备好学习用品放在左上角。（安排检查组长）

2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。

3、作业用同一种颜色的钢笔。

（二）学习纪律

老师喜欢敢想敢说敢做的同学（敢想：动脑筋想问题；敢说：敢于说出自己的想法，敢于发言，善于发言；敢做：敢于尝试别人没有过的做法或方法解决问题），什么是敢想敢做？是什么时候想说什么就说什么，想做什么就做什么么？当然不是

1、坐姿端正不做小动作（慎言慎行）

2、积极发言，声音响亮，表达完整。

3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。同学发言认真倾听，不随意打断，对于同学的发言敢于评价质疑。

4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。

5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进入。

6、在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。

7、做作业独立完成。在家不会写可以问家长，在校可以问老师。

（三）家庭作业要求

1、注明时间、作业内容；按时、按质、按要求完成作业。

2、每格写一行，做完一题空一行。

3、订正要重新写，不得在原题上改；在练习册上可以直接订正，但要换一种颜色的笔。

4、答题用黑色水笔，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。

5、班级姓名按照要求写在指定地方。

6、连线要用直尺，画图要用铅笔和直尺。

7、当天作业当天订正。全对直接交组长，有错订正经老师批改后交组长。

8、每天的家庭作业必须要家长检查后签字并写上完成情况。

（四）课堂作业的要求

1、按时、按质、按要求完成作业。

2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次，在第二行写上几月几日、星期几，从第三行开始再写作业。

3、认真书写，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。

4、每格写一行，做完一题空一行。

5、有错当天及时订正，养成检查的好习惯。

6、只用一种颜色的笔写作业。

7、凡是请假的同学，来校之后立即补作业并及时上交。

四、听故事悟道理——介绍数学学科的学习方法

有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？

小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”

老人问：“你要钓竿做什么？”

小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”

你们说，这个小孩是不是很聪明？

重要的还在钓技。学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。

五、全课小结

少壮不努力，一生不给力！新的学期，新的征程。愿我们十一班这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！

开学收心教育主题班会ppt内容 篇10

活动目的：

为了让学生从舒适的暑假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。

活动过程

一、导入谈话：

暑假生活已经结束了，我们重返校园，暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。

二、学习规范

重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

（一）常规教育

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）

3、上早操队伍做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序；眼保健操须按时、按要求、高质量完成。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备：按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言做到“三大”、不影响他人学习。

7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通安全。

（二）安全教育

1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、走出校园也要注意交通安全。（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

4、抓好教室的卫生保洁工作，加大监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。

（三）卫生习惯：

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。