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中考语文高分作文素材

发表时间:2024-09-09

中考语文高分作文素材精选。

作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们发散思维并培养语文素养,一般老师会让我们多阅读高分作文,多动手写,优质的作文可以感染人们,打动人们,让人身临其境。阅读高分作文可以提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃。那么写好一篇高分作文的关键是什么呢?下面是小编为大家收集了“中考语文高分作文素材精选”,仅供参考,欢迎阅读。

中考语文高分作文素材(篇1)

一次,我和一位朋友结伴去外埠旅行。火车上的时光很是难以打发,幸好列车播音室不中断地播放着一些很好听的乐曲,听着这些乐曲,倒是一种很有情调的享受--这些乐曲都是旅客们点播的。

实在,听着这些乐曲,我的心里经常十分打动。朋友突然说。

打动什么?

为这些点播者啊。

你知道他们是出于什么念头吗?我笑道。

不论他们是出什么念头,我觉得自己都有理由打动。朋友说,假如他们为了献给我们祝福,那么我们应当打动;假如他们是为了让我们和他们共同分享快乐,那么我们也应当打动;假如他们并不快乐却想给予我们一些快乐,那么我们就更应当打动。不是吗?

可是你看看车厢里的这些人,谁像你这么收留易打动?我环视四周,说道,说不定还有人冷笑他们,说他们既幼稚又神经呢。

所以我为这些人感到有些悲哀。朋友说,在今天,当人们满耳朵听到的满嘴巴讲出的都是世道沦亡,世风日下的感叹时,却不曾想到:有许多人连这种最最少的打动都会迟纯都会麻痹都会吝啬都会熟视无睹--甚至还会失去。也许只有到了有一天,当人们都能够珍视打动、习惯打动,并且经常互相馈赠打动时,我们的世界才会变得真正夸姣起来吧。

打动。看着朋友的面庞,我突然想:打动到底是一种什么情绪呢?是不是对糊口的感恩?是不是灵魂里的触动?是不是一颗敏锐的心最暖和最柔软的那一部门?

也许这些都是,也许不仅仅是这些。

我为自己对打动的打动而深深打动。

【文思剖析】

听众点播,我们由于习认为常而充耳不闻,而朋友却深受打动,为美妙的音乐而打动,为点播者的良苦专心而打动。瞬间的听觉感触感染,经由情感的发酵,转化为真诚的打动。真的,假如一个人连最简朴也最真诚的打动都没有体验过,那我们不会相信他是个有血有肉的人。只有心存打动的人,才能真正理解别人,在人与人之间披上一层暖和的心灵感应的轻纱。

中考语文高分作文素材(篇2)

语文:高分作文七口诀

逻辑问题:

下句“头”咬住上句“尾”

调考试卷中的第句与段的逻辑联系,一味求做题速度而在无意中失分。

策略:复习过程中回归文本,将较为经典,逻辑性较强的课本文段多加以揣摩,通过下句“头”咬住上句“尾”,注重有代表性的关联词语,诸如“由此可见”、“其次”、“还”、“不仅”、“总之”等仔细推敲,同时还要有文段结构层次的意识,一般文段以总—分—总或总—分的形式构段。

文言文:

知识点与课外链接材料结合

文言文阅读呈现于第11题,考查学生课内文言文知识点向课外知识的延伸或与课外文言文链接材料的勾联能力,学生作答时,易出现只注重课本知识点而不理会链接材料具体内容的情况,形成理解层面上的“两张皮”现象而失分,备战中考《中考语文高分技巧》。

策略:文言文课内知识点要与课外的链接材料“二合一”,既要顾及课内,还要结合课外的链接材料,在整合课内与课外知识点的基础上贴近文本进行答题。注意概括句与具体支撑句之间的关系。

现代文阅读:

从整体上把握文脉

现代文阅读考题学生失分原因较多,因不善于从整体把握文脉,而找不到相应答题区域或出现答题区域顾此失彼的'情况较为普遍。答题时贴近文本不够,任意作答而失分的现象比较严重。

策略:现代文阅读强调整体阅读意识,通过题目、过渡句、关键词、议论句、首句、尾句、主旨句等来把握文本主要内容,在读懂文本的前提下答题,不要拿到试题就慌着读题,然后再从文本中去找答案。学会根据关键词句、分值来判断答题要点。

作文:

谨记“七口诀”

学生作文问题意识不强,在结构上较为死板的“拼盘”样式,及缺乏真情实感的表述,这些也都是学生易失分的重灾区。

策略:高分作文七口诀:题好一半文,高分给中心,文体见分明,选材应典型,结构需照应,字是通行证,量足方可行。

中考语文高分作文素材(篇3)

以往那声音总是令我心烦意乱,而如今,它如婉转悦耳的歌曲一般,敲动着我的心弦。那声音似乎成了我生活中不可分割的一部分,每每回荡在耳畔,便觉得温暖亲切。

唰啦窗帘被拉开了,阳光透过稀疏的树叶,洒下斑驳的光影。我不得不睁开疲惫的双眼,瘫坐在柔软舒适的床上。与此同时,母亲正叉着腰,向我投来冷厉尖锐的目光,怒吼道:你这孩子,怎么还没起床?闹钟那么响亮的声音都听不到吗?赶紧我吓得一哆嗦,随后便极不情愿地爬下床。这就是我平常起床的方式,有用又凶狠!

吃饭时我快速地将香喷喷的菜塞进嘴里,狼吞虎咽地吃着。这本是寻常的事情,谁料母亲又一脸嫌恶地吼道:瞧瞧你这孩子吃相如此粗鲁,还有这坐姿也不知学的谁傍晚,写完作业后我悠闲地躺在软绵绵的沙发上,享受着漫长的休息时间。母亲突然走了过来,拿着作业凶神恶煞地说:看看你这字潦草的

有段时间,母亲外出旅游,空荡荡的房间里只留我和父亲两个懒散的人。自此,每日的饭菜就变得平淡无味。母亲做的香喷喷的饭菜的面貌总是浮现在我的脑海里,令我垂涎三尺。夜晚,台灯明亮的光射在桌子上:杂乱无章的各科作业随意摆放在每个角落,五花八门的垃圾堆放在一起。母亲的唠叨声回响在我的耳畔,此时我竟觉得那声音格外动听,充满了善意。

过了段时间,母亲回来了。皎洁的月亮嵌在空中,洒下几缕柔和的月光,几颗闪烁的星星时隐时现,伴它身旁。一阵美妙的放学铃声忽然响起,我如箭一般飞奔出校门。一道模糊的背影闪现在我的眼前,那是妈妈!我跑过去拥入她温暖的怀抱。只见她面色憔悴,清瘦了许多,但却不顾长途的劳累来接我,我的眼睛中闪烁着泪花。她的声音依旧那么平易近人:这几天我不在家,你吃的怎么样?有没有好好完成作业那时的感动简直无法言述。

那声音常在我的耳边回响,陪伴了我的生活!

中考语文高分作文素材(篇4)

导语:在初中的语文考试中,作文是重点,在其分值中占了很大的比例,很多同学在写作的时候没有好的方法,使自己的成绩不理想,所以,我们应该掌握好的学习方法,使自己的成绩提高。下面是小编为大家精心收集整理的写作技巧,大家一起来看看吧!

(一)、一种体裁

只写记叙文,好好把记叙文复习好。

(二)、两个原则

1、真实才能动情。真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;

2、妙语才能煽情。只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。

(三)三字要求

1、稳:

写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的`同学,不要强求自己必须写出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。

2、细:

不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章细腻、动人。

3、精:

对于一般的同学来说,“精”体现在:(1)选择自己最拿手的内容;(2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水平。

对于写作能力较好的同学来说,“精”应体现在:(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精心的安排好开头和结尾,适 当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4)采用适当的修辞手 法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增添文采。

(四)、四个流程(保住基本分)

1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。

2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。

3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

4、写好提纲:(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。

接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了

20分钟就可以把作文写好。

(五)、五项技巧(赢得感情分)

1、有一个灵活的头脑:造句法、筛选法、换题法。

2、有一张可爱的脸蛋:书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。

3、有一双闪亮的眼睛:好的文题等于成功了一半。参见《中考满分作文拟题技法——眉目传神惹人眼》

4、有一身漂亮的衣装:(1)一个最拿手的题材(适合自己);(2)一个好故事(好布料);(3)一个好结构(好设计);(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。

5、有几件精美的饰品:(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)(2)结尾:议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟);(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。

(六)、六个大忌(莫丢冤枉分)

一忌潦草涂改:书写要端正,千万别连文题都改,只改明显的错别字,将错就错,能够不改的就不改。

二忌过短过长:字数一定要足,字数不足,写得再好也很难及格;字数不能太多,不要超出试卷中的作文纸,万般无奈之下,也只能在2行以内。

三忌开头议论:还不如开门见山、直接点题开头的好,能来点环境描写,就先来点描写。

四忌分段太少:4-6段为好,千万别少于3段。

五忌文不对题:不说也指导会有什么后果。

中考语文高分作文素材(篇5)

时间就是金钱,时间就是生命;一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴等各名句都是表示时间的重要性。

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。意思是:少年很容易变老,学东西也很难学成,所以,一点时光都不可浪费。对于一些懒惰的人,总会有理由找借口,总是今天的事情拖到明天做,然后继续明天、明天总而言之,会有无数个明天到最后才后悔莫及。而一些勤奋的人总会把每天要做的事情做一张表格有规有趣的完成。甚至还会把明天一部分的事情做完。

有些人说时间是不公平的。错,时间对每个人都是公平的,在一天中每个人都有24个小时,不可能多一分钟或少一分钟。在一天24小时中就要看看你做了些什么,如果你做了一些比较有意义的事情,那么对你来说时间过得总是很快;但是对于那些整天无所事事的人来说,时间总是过得很慢很慢。

逝者如斯夫,不舍昼夜。这句话形象地表明了时间是不停的流逝,时间是不会等人的。处于青少年的我们就应该更珍惜当下的光阴。在我们年轻益壮的时候,何必不拼搏一下闯出一片天。这样当在你晚年的时候才会安心。不要等到老的时候坐在轮椅上,走不动的时候才后悔自己为什么不在年轻时拼搏一把。

每当期末考试前,总会有些尖子生熬到凌晨,甚至在星期天的时候还会通宵一直在复习,都希望在期末时能取得一个好成绩,给自己一个满意的答复。而有些无所事事的人会打游戏直到通宵,这种人纯属在浪费时间,为什么不去做一些有意义的事情呢?

每次周末回到家,家长总会给我讲一些大道理:在初中,是每个青少年叛逆的时期,但也是每一个青少年最重要的一段时期。如果你想在未来生活会更轻松一点的话,那你现在就更加努力一点;因为你的未来还很长,就只有这几年让你拼搏。

所以趁现在我们还可以为人生拼搏一把的时候抓紧时间学习吧,时间过的很快,不要等到老的时候后悔莫及!

中考语文高分作文素材(篇6)

对于中考作文,需要把握好下面几个方面

(1)题目鲜亮:作文题目要忌讳平淡、呆板,要有个性、与众不同,既能够一下子抓住读者的视线,同时又能够体现文章的内容。一个鲜亮的题目,就是一个极好的得分点。

(2)取材广泛:散文的题材十分广泛,因此其内容非常丰富。“举凡国际国内的大事,社会家庭的细故,掀天之浪,一物之微,自己的一段经历,一丝感触,一撮悲欢,一星冥想,往日的凄惶,今日的欢快,都可以移到纸上。”

(3)表达灵活:散文取材广泛,它的表现形式也就显得自由灵活,表达方式也就多种多样。

(4)情理相透:散文是忠于生活反映生活的一种文学作品,它强调生活真实,而不仰仗于虚构,表现作者对生活的真情实感。大凡优秀的散文,往往有深邃的思想内容,而这种深刻寓意又饱含诗情,因为散文具有情理相透的特点。

对于中考散文来讲,需要注意上面四个方面,如果能很好的把握,那么在中考作文的时候,就会取得一个自己理想的分数。

中考语文高分作文素材(篇7)

中考作文在语文试卷中占了半壁江山,其重要性显而易见。但是作文总是难尽如人意,往往拖了语文成绩的后退。要写好一篇考场作文,确实涉及到考生多方面的能力,如审题立意的能力,选材构思的能力,行文布局的能力,语言表达的能力等等,而这些能力的形成,一靠阅读积累为之蓄能,二靠长期练笔造就硬功。从这点上说,写作之冰确非一日之寒。倘能在考前注意一些写作的策略,展露其亮点,则会取得速效,收到实效。

亮点一:巧用新颖题目

常言道:题好一半文,人靠衣装,文靠题装。可见题目之重要。好的题目会让评卷者眼睛为之一亮,顿生好感。拟题的技巧多种多样,其中利用修辞方法就是一个诀窍。有人说:修辞是作文的魔水,拟题目也是一样,修辞会让题目异彩飞扬。如:《炖好艺术的腊八粥》、《至善是杂》、《海棠依旧?绿肥红瘦?》、《周庄,那一抹绿》、《小心这把双刃剑》、《诚信漂流记》、《我闻到了阳光》等都用了各种修辞格。

亮点二:奇用文章题记

题记是凸现和揭示文章主旨、情感的句子,贵在简洁含蓄。或引用,或创新。好的题记会显奇效之功。如《好样的同桌》题记:人生的真谛,别人无法教你,只能在生存的过程中自己体味(井上靖语)。《回声的启示》题记:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之(孟子语)。《五彩的幸福》题记:生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远;生活如梦,绚丽多姿。《感悟高中》的题记:那是心灵深处一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的每一草、每一木。

亮点三:善用整句开头

清人李渔说:开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去。文章开头一般要开门见山、开宗明义。最好的办法是采用排比句式、设问句式。或引用经典诗文,或采用含蓄隽永语句。如《时间啊,时间》的开头:每当路过海关,倾听着宏亮的钟声,我感到时间的庄严;每当我听到学校的上课铃声,前脚刚跨进大门时,我感到时间的紧迫;每当我在迷途中徘徊,猛然抬头,却发现时间的飞逝。《杂是一种生命的奇迹》的开头:可曾见过,沧桑褪色的万国建筑群?可曾赏过,阳明山的紧簇春花?可曾听过,爵士乐的错杂鼓点?可曾品过,青藤阁的浓香花茶?如果倏然抹去哪些杂体,那么生活将变得多么单一、多么可怕啊!我说,杂,就是一种生命的奇迹。《用心写作》的开头:古人云,登山则情满于山,观海则意溢于海。写作也一样,要写出绝妙的佳作,就得全力以赴,用心为之。《知人者善,自知者明》的作者开头写道:人在仰视时易低估自己,俯视时易低估别人;得意时易自狂,失意时易自卑。这些对人对己的认识显然都是错误的。人贵有自知之明,也贵有知人之明;不可妄自尊大,也不可轻视别人。有道是:知人者善,自知者明。

亮点四:多用中心句

中考作文评卷时间紧,任务大,阅卷老师不可能像平时批改作文那样细致,反复地看,往往是一目十行,抓观点,找要点,寻亮点。而中心句是展示考生主要观点,反映文章要点,显示作文亮点的最佳形式。否则,阅卷老师在特定的短时间内寻找不到你文章的主要观点的话,吃亏的显然是你。因此,一般来说,论说文的本论部分的结构要么是并列式,要么是递进式,要么是正反对照式。每个段落最好用中心句开头,这样一目了然,层次也很清楚。有的考生还用小标题来代替中心句,也是一种办法。如《杂,也是一种美》的作者从三个方面来论述的:杂,意味着变化;杂,意味着进步;杂,也是一种美。同是论杂,另一位考生在讲怎样成为杂家时,也是从三个角度论述的:要杂,就要有海纳百川的勇气和胸襟;要杂,就要有贯通古今的眼光;要杂,就要有思考,有选择,有提炼,有发展。还有一个考生则是从三个领域来谈:文化学术离不开杂,社会发展离不开杂,自然界也离不开杂。

亮点五:化用诗文名句

要使文章有文采,并有文化底蕴。其中一个有效的方法就是恰当地借用和化用诗文名句,拿来为我所用。这些名句,言简意赅,寓意深刻,以一当十,可唤起读者的联想与思考。

如《幸福是什么》文中有这样一段:幸福是临行密密缝,意恐迟迟归的牵挂,是春种一粒粟,秋收万颗子的收获;幸福是但愿人长久,千里共婵娟的祝愿,是常记溪亭日暮,沉醉不知归路的回忆;幸福更是衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴的追求。这些句子不仅诠释了幸福的含义,还展示了考生的阅读广度,使文章充满诗意和文采。在引用古诗文名句时,有的不是明引,而是暗引,即巧妙地化用。如《思念是一道风景》中写道:思念使诗圣叹故乡月明,思念使女诗人瘦比黄花,思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行,思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸,思念使摩诘先生每逢佳节走入遍插茱萸少一人的心境,思念使边塞诗人老态龙钟遥望故国,思念使爱国词人铁马冰河入梦来。

亮点六:活用生动材料

在议论文论述中,要做到有理有据,层层深入,必须要有充足的理论论据和事实论据。值得考生注意的是,叙事时宁简勿繁。旧材料可以旧翻新,可新瓶装旧酒,可变换角度。如一位考生在《选择永恒》中,这样论述永恒:站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊他们选择了永恒纵然谄媚污蔑蒙蔽视听,也不随其流扬其波,这是执着的选择;纵然马革裹尸魂归关西,也要扬声边塞尽扫狼烟,这是豪壮的选择;纵然一生清苦终日难饱,也愿怡然自乐、躬耕陇亩,这是高雅的选择

亮点七:插用整齐句式

在叙事说理抒情时,穿插一些整句,会使叙事简明,说理充分,情感充沛,有强烈的气势,从而增强文章的表现力。尤其在文章的开头、结尾和重点处,会给评卷老师深刻印象。如《面对大海》中:有一种声音,是海浪拍打礁石唱出的激情;有一种蔚蓝,是海天一色铺展的宁静;有一种情怀,是面对大海激起的心涛拍岸。面对大海,好像是面对一首歌、一幅画、一本书。再如《选择》中有一段:用心灵选择,给人一片绿阴;用意志选择,撑出一道晴空。对生命的膜拜,信心的追求,需要我们选择永恒。滚滚洪水中,勇士选择自身的离去却给了别人重生;浩瀚的沙漠里,勇士选择自身的辛苦却给了别人的幸福等。

亮点八:妙用蕴语结尾

李渔曾说:终篇之际,当以媚语摄魂,使之执笔留连,若难遽别。所谓媚语,即富有文采、意蕴深刻的语言。有文采的结尾,耐人寻味,会让评卷老师爱不释手。如听,那是波涛里的胜利之歌;看,那是人性之美的画卷。翱翔吧,那是整个宇宙的书卷。面对大海,聆听、欣赏、品味。再如扬起生命之帆,让涛声为伴奏,扯缆绳作琴弦,掬劲风当号角,奏一曲超越时空的乐声,礁石间,狂风里,我张开双臂,用沸腾的流着我热血的心,拥抱博爱紧紧地一生无悔等。

中考语文高分作文素材(篇8)

1确立作文中心

拿到作文要求,首先,要审题,思考作文想说明的是什么道理,这也就是你文章的中心,然后根据这个中心来列提纲,大概规划好文章的结构和脉络,这个时候也可以很快想到自己需要用到的素材有哪些。

提纲列好后,进行二次审题,看自己列的提纲是否符合题目要求,如果有偏题,可及时修改,这样可以避免在写作过程中跑题。

2文章标题要漂亮

①切旨。标题要吃透材料精神,反映其主旨。

②切体。拟题要合乎体裁。在此基础上,标题还要炼新求美求趣。可巧引流行歌曲,可运用拟人、比喻、反复、设问等修辞格,可套用流行语,可引用电影名、名句或成语,还可采用散文化或诗化语言。

3抓住感情的触发点

人都是有感情的,真挚的感情最容易打动人,更重要的是,人与人之间的感情都是相通的,这也正是文学作品、现代流行歌曲流行的主要原因。而现实生活中,有时,那怕是一句话、一个动作、一个眼神都能让我们感动。

4开头和结尾

开头和结尾要写好,平时学的各种开头结尾的方法都可以用,评卷老师很看重开头,看开头能判断出你这篇文章有没有切题,结尾点明主旨,首尾呼应,这篇文章就比较完整。

5语文作文拿高高分的办法

一是把社会生活、家庭生活、校园生活中大家比较关注的问题作个梳理,对这些问题先想一想,再拿来与同学,或家长展开有理有据的交流、辩论。

二是把自己对事情的真实感知和体验,包括质疑和反面观点求证的过程,也就是自己思维的过程和结论记录下来,整理成以“生活与思考”为主题的文章。

三是揣摩优秀作文。面对优秀作文的题目,你先尝试着立意、选材、构思,然后看原文和点评,相互对照。

中考语文高分作文素材(篇9)

每个人都在为中考语文中作文拿高分而发愁。作文是中考语文中分数最多的一道题目,作文对于最后中考总成绩有着至关重要的作用,那么,有什么方法可以解决这个问题吗?

1、多练审题

尤其是对于哲学性命题,涉及辩证关系的,更要深入研究其深刻内涵。审题越细,越准,越透,立意的思路就越宽,越深,越通畅,把握就越大。吃透话题的实质,弄清它究竟向我们要什么。但当材料审读感到困难时,如遇到诗歌类的材料,在读不懂的情况下,干脆撇开材料,就抓住话题来思考。万不得已时,直接以“话题”来作为作文题目,也总比无题或瞎拟题目好。材料中所说的是“事”也好“物”也好,都要与“人”挂起钩来。

2、牢记标准

什么是好文章?浓缩成八个字:“深刻,丰富,文采,创新”。心里牢记这四杆尺子,就有了作文的高标准。当然,由于电脑阅卷,要特别注意书写的美观。

3、加强理性思考

怎样才能使自己的文章观点深刻一些,视野宽阔一些,见解新颖一些,富有启发作用?

(1)运用纵向思维,由表及里、由果及因想一想,凡事都可以透过现象看到本质,透过结果看到原因。最好的思想武器是哲学,哲学是聪明学、明白学,不可不用。为什么说近墨者未必黑?外因是变化的条件,内因是变化的根据。为什么说评价玫瑰的好坏根据在花而不在刺?花是主流,刺是支流。为什么说不能让感情的亲疏远近影响认知的正误深浅?情与理,是与非,真理与谬误,感性与理性,涉及辩证唯物主义的认识论。

(2)运用横向思维,由此及彼,由点到面想一想,就可以拓宽思路,从时间到空间,从古今到中外,再看看社会,看看自己,还愁找不到最佳的立意角度吗?

(3)观点有没有启发性,这是文章拉开档次的又一个重要因素。人云亦云,老生常谈,一览无余,索然无味,那就是白开水,就是“陈言”。有了启发作用,才谈得上有意蕴,有意境,有内涵。

要想写出有启发性的观点,有一个重要技巧是常常要用上的,那就是类比推理。当然这也是由此及彼的办法。运用成功的关键,则在于抓准两件事物的相似点,否则反而节外生枝了。

4、加强材料储备

从哪些方面选材备料呢?主要是四个方面:

(1)自己的生活。一要真实(切勿瞎编);二要有内涵,有特点,有味道,有新意,确保不会与别人雷同、撞车;三要自己对这个生活材料有所感悟,且比较深刻。

(2)学识与见识。从科学、文学、哲学、美学四个方面多备点料,不求多,但求精。

(3)社会热点,媒体焦点,国内外信息。视点高,眼界宽,材料新,意义又重大,这就是有价值的素材。一要保证真实,道听途说不行;二要把握好选用的尺寸。信息材料的引用最好有准确的时间、地点、人名、数据,使之更有说服力。

(4)名人名言,格言警句。这是思想的精华,语言的典范,全人类共享的文化财富。倘能用得准确,恰到好处,无疑会给文章增色,起到画龙点睛的作用。

5、练语言,练技巧,出文采,上水平

文采是从心里流出来的真诚、自然、优美、机智和幽默。我口说我心,我手写我口而已。在你记叙、抒情、议论的时候,你的学识、见识、个性、修养、趣味、神韵也同时往外流,这就是言为心声,这就是文采。

6、力求创新

从立意选材到构思设计能出人意料,又在情理之中,人无我有,人有我优,人弃我取,人趋我避。没有逆向思维、多向思维,就很难突破思维定势和新老八股。平时背诵名言警句时,要学会分类、归纳记忆。