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开学第一天作文500字初中生

发表时间:2024-09-26

开学第一天作文500字初中生(必备8篇)。

在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写8篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的开学第一天初一作文500字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

开学第一天作文500字初中生 篇1

光阴似箭,日月如梭。一转眼,快乐的寒假已经过去,我们又迎来了一个新的学期。开学前的晚上,我的心情很激动,在床上翻来复去睡不着,脑子里想的全是开学的事:书包都装好了吧?一个假期不见的同学变得什么样了?都长高了吧!……

早晨,清脆的闹铃声打断了我美丽的梦,可它又送给我一个明媚的早晨。装着我满心的欢喜与愉悦我按时来到了学校。尽管隔了一个月,但对我来说这是一个熟悉的面孔。轻轻地,我登上了通往3楼五三班————我的教室的楼梯。(励志的句子 WWW.dJz525.COM)

踏入久违的教室,见到了久违的同学。看他们似乎也很激动,三个一群,五个一伙,都在叽叽喳喳的说着什么,一个月不见,想说的话自然很多!

上午,照例是发课本。我捧着一本本崭新的课本,心里不知道有多甜呢!

中午,我的心情格外高兴。也不知怎么地,今天的好心情,让我觉得今天的饭如同山珍海味一般,特别好吃。

午休好了,就该上课了。“叮铃、叮铃”上课的铃声响了。我急忙跑进教室,端端正正的做好。眼睛目不转睛的看着黑板,全神惯注的听老师讲课。心想:良好的开始,是成功的一半,我要从这第一天开始努力学习,奔向一个完美的新学期,创造新的成绩。

时间悄悄流走,转眼间,就到了分离地时候了。走在回家的路上,我的脑中一直浮现出一段话:开学的第一天,一个崭新的一天;开学的第一天,一个有意义的一天;开学的第一天,一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天,完美的结束,新的开始!

开学第一天作文500字初中生 篇2

小时候老盼着过年,因为当过年的时候就会吃到很多好东西,还会买新衣服,但长大了,就不会那样想了。寒假里,我感到自己就像一只孤雁,开学就成了心中最美的事。

今天是开学的第一天,我兴奋的心情达到了“九十度的高温”,心想着:新学期,新气象,新起点,跟自己来个约定,从现在开始,一切都将会是新的开始。

盼望着,盼望着,终于开学啦!我早早的起床,吃完了饭,背着装满新书的.书包,穿上了早已准备好的干净的校服,蹦蹦跳跳地来到了学校。

我欢快的来到校园大门口,左看看、右瞧瞧,感觉一切都充满了生气,一切都又是那样的熟悉,心里被温暖填得满满的。

进了校园,看到老师,主动走上前去说一声“老师好”,老师的头微微一点,露出一抹灿烂的微笑,我们就心领神会了。”鸟儿也不忘凑热闹,在树上“放肆”地鸣叫着,可别恼,那是同我们打招呼呢。

来到教室,我又看到了那一张张熟悉而陌生的面孔,心里像开了一朵花似的,乐的我都合不拢嘴了。我迅速的准备好上课所用的书本后,美滋滋地坐到好朋友的旁边,谈起这个寒假中发生的一些有趣而难忘的事。

时间过得好快,不一会儿功夫,耳边就响起了清脆的上课铃声,哦,我们该上课了!

带着愉悦的心情开始了新的课程。新的起点,让我们大家一起努力,挑战昨天的自己,我们一起加油吧!

开学第一天作文500字初中生 篇3

每个人开学的时候都会有属于自己的开学新计划,这会使人在自己原有的基础上更上一层楼。所以,我也为自己制定了一个开学新计划,希望我能在新学期更上一层楼。

首先,我得现在练琴上下苦功,争取在今年的艺术节中获得一等奖。我平常练琴的速度很快,常常心不在焉。所以,我要把四十分钟的练琴时间升级为一小时。

接着,我要增加我的阅读量,应该多看一些世界名著,比如《战争与和平》、《堂吉诃德》、《悲惨世界》而且,我也要多看一些朱自清、鲁迅、冰心等著名作家写的散文。

在体育这一方面,我也要下苦功夫,每天早晨绕着小区跑三圈,而太阳落山时,在田野中散一下步,放松一下。

在英语上,我也要加快脚步,不能仅仅只会背英语书上的单词,还应该多多背一些课外、难度更深的单词,来提高我的英语水平。

在数学上,我上课要加倍认真,计算时要快还要准,不能时不时地随便计算着,而更要多做一些五六年级的难度奥数题,多多参与一些奥数考试,争取在每一次考试中取得使我满意的成绩。

在科学课上,我得改掉爱插嘴的'坏习惯,有话要说应当举手,不可以大喊大叫。

在美术课上,我应该改掉人云亦云的坏习惯,看别人说画哪个好看就画哪个,结果便画出了两张一模一样的画。

我还要有自己的主见,不能够只相信别人的话,否则一听见别人说我错了就连忙改掉,结果把对的弄成错的了。

这就是我的新学期计划,希望这些计划能够使我更上一层楼。

开学第一天作文500字初中生 篇4

已经开学两天了,我们已经成为了真正的中学生,在这两天中,我们认识了一些教我们的老师,他们告诉我们初中就应怎样学习,让我们明白了初中生活是怎样的。

我已经是一名中学生了,已经不再是小学那个不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小学一些不好的毛病。

例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达潜力不强,个性是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就十分不理想。我还有一个极大的问题,就是马虎。

妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一向排在别人后面。

这天,我已经是一名初中生了,我要把小学的坏毛病全部改掉,上课争取做到专心听讲,心里有想法就举手说,争取多回答问题。在平时做作业也不马虎,认真读题,要做到每个字都认真读仔细,数学也要每个数字都看仔细再写,不能再抄错数。

我已经是一名初中生了,在初中的每一点,做得都必须比小学有进步才行。

开学第一天作文500字初中生 篇5

9月2日开学的第一天, 我早早的起床,刷洗好后。我津津有味地吃妈妈做得香喷喷的早点,吃完早点后,爸爸就开车送我去上学了。一路上车子可真多啊。我一边听着广播里的故事,一边看着外面的风景。一会工夫爸爸的车子就到了学校门前。爸爸牵着我的小手走进教室,班上的小朋友来可真早啊,跟老师问好后我找了一个空位置就坐下来了。

上课了,老师就给我们排位置,并给每个小朋友发了漂亮名字贴,让我们贴在胸前。然后又给我们发了新书, 告诉我们小学生的一天的生活。我的同桌是一位很可爱的男生,他可比书上《同桌的阿达》要好很多。

中午吃饭时,我还帮老师分饭盒给小朋友们。学校里的菜可真好吃,有鱼、有鸡腿(我最爱吃的,可惜每人只有一个)。吃完饭后,我就趴在桌子上休息了。

今天最开心的事情是,老师让我上讲台给小朋友们做示范自我介绍,我面带微笑的介绍“我是瓯海区实验小学一年级10 班的小学生”。 老师夸我讲得可真棒!

放学后,老师让我们整整齐齐排好队伍,带着我们离开教室。我一眼就看到了在校门口等候的妈妈,妈妈牵着我的小手走着回家,一路上我就跟妈妈讲了学校里开心的事情、认识的新同学。可是不开心的是由于学校门口这条路坑坑挖挖,等我走到家时,脚上已经沾满泥土了。我希望这条路能早早的修好,让每个小朋友能开开心心,安安全全上学。

开学第一天作文500字初中生 篇6

“人无完人”这个成语用在我身上,那是最好不过的了。老师要求我们遵守的十三条良好的学习习惯,比如:乐于课外阅读,勤于朗读背诵……我都做得很好,可是我的另一个坏习惯??保持正确的读写姿势做得还不够好。虽然我平时的时候非常注意姿势,但一不小心大拇指和食指又“打架”了。这不写着写着,两个手指又开始打架了,唉!我一定要改掉我的坏习惯。

当然我的优点也是很多的,比如:爱写日记、勤于查字典、珍惜学习用品……其中让我获益匪浅的要数爱思考了。一但拿到题目我就会专心致志地演算起来,直到算对为止,就凭着这股不得到答案绝不退缩的劲头加上我聪明的大脑还有和别人不一样的智商解决了数不清的难题,每当这时我脸上就会路出灿烂的'笑容,不是求人时的赔笑,也不是特定场合的笑,而是一种成功后发自内心的笑。

当然,我也有一些缺点,其中困扰我很久的一个缺点,粗心。记得有一次考试,有一道很难的思考题,同学们抓耳挠腮,可谁都做不出来,我利用所学的知识终于得到了答案,在写一个得数时把2。5写成了25,导致后面的答案全部都错了,害得我白白扣了几分,你说这个缺点可恶不可恶?

随着新学期的到来,我将再接再厉、扬长避短,争取更大的进步!

开学第一天作文500字初中生 篇7

我已经进入中学两天半了,现在谈谈我中学的一些事吧!我离开小学,进入了一个陌生的世界,感到非常的孤独。

但是,这两天我在校内感受到了老师对我们的关怀。今天上午八点在相公中学校内开开学典礼,再开开学习典礼上正校长和其他各位领导对我们进行热烈祝贺。我感到特别的亲切。同时看到了校园又大又美。陌生感有所消失。

上课时看到老师矫健的身影。听到老师动听的讲课声,又是我进入一个知识的海洋,陌生感更加没有了。然后我默默的下决心。以后上课认真听讲。积极思考。多动脑子,掌握知识,争取取得优异的成绩,回报老师。

开学第一天作文500字初中生 篇8

我已经进入中学两天半了,现在谈谈我中学的一些事吧!我离开小学,进入了一个陌生的世界,感到非常的孤独。

但是,这两天我在校内感受到了教师对我们的关怀。今天上午八点在相公中学校内开开学典礼,再开开学习典礼上正校长和其他各位领导对我们进行热烈祝贺。我感到特别的亲切。同时看到了校园又大又美。陌生感有所消失。

上课时看到教师矫健的身影。听到教师动听的讲课声,又是我进入一个知识的海洋,陌生感更加没有了。然后我默默的下决心。以后上课认真听讲。积极思考。多动脑子,掌握知识,争取取得优异的成绩,回报教师。