雨中的树观后感字怎么写。
我们在人生的旅途上，会观看欣赏许多优秀的作品。观后感是我们欣赏完一部影视作品之后的感悟和收获。每次欣赏完一部作品之后，脑海中都会有一些独特的想法。对于作品的一些想法和感触可以记录下来写成观后感。你平常有没有收集优秀的观后感范文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“雨中的树观后感字怎么写”，仅供参考，希望能为您提供参考！
基于您的需求，编辑为您整理一篇“雨中的树观后感字怎么写 ”，你最近是否想要写一篇作品名观后感呢？观后感是对作品语言表述和情感渲染的一种认知和领悟，观后感可以让我们更好地领悟电影或书籍的内涵和深度，希望本文为您提供的信息可以为您提供指导与启示！
雨中的树》作为献礼十八大的影片，让我们再一次重温了这位“爱民干部”的平凡与伟大。它真实的再现了李林森同志的光辉形象，反映了李林森同志的先进事迹，讴歌了李林森同志的精神风貌，为我们每一位党员干部提供了生动的学习教材，树立了学习的榜样和典范。
正如李林森说的，人生是一条河。在干部、党员、人才个人成长中，组织部就是一条船、一把梯，他会在党的事业需要的时候，把大家送达彼岸、送往高处。但组织部也仅此而已，能走多远、能飞多高，那全由干部、党员、人才自己的表现决定。组织部和组织部长需做的是，既要不让老实人吃亏、不让投机钻营者得利，也要帮助所有需要关心照顾的干部，特别是要避免有缺点但本质尚好的干部走向歧途、滑向深渊;既要坚持原则、不讲情面，尽量让干部用当其时、不受委屈，也要让各类能人有用武之地，让普通党员、群众有归属感，保持对党的向心力。李林森的思想和精神必定不朽，他诠释的不仅是组织部长的风范，也浓缩和展现了当代中国党员干部的形象。
作为温江区负责机关党建工作的职能部门，我们有责任把李林森的这可贵的精神延续，要将这份感悟化为行动，从平凡小事做起，从点点滴滴践行，让成长的每一个脚步带着恪守敬业的无悔。
要学习李林森对党忠诚的政治品格。李林森从乡村教师到组织部长，无论在什么岗位，始终以党和人民的事业为重。面对病魔的折磨，顽强斗争到最后一刻，把有限的生命献给了党和人民的事业。学习李林森精神，就是要学习他对党忠诚的政治品格，学习他正确的人生观、世界观、价值观，自觉肩负起党和人民赋予的重任，认真履职用权，为党的事业和人民的幸福奋斗终身。
要学习李林森把人民群众当亲人的公仆情怀。李林森在工作的任何时候和任何方面都始终把人民群众的利益放在首位，始终牢记党的宗旨，对人民群众怀有深厚的感情，在他生命的最后时刻依然牵挂着困难群众的生产生活。每一名干部都应该沉下心来，带着责任、热情、真诚做群众工作，扎根基层，真心为民服务，实实在在的为群众谋幸福、谋利益。
要学习李林森清正廉洁的优秀品德。李林森始终严格要求自己和家人，从不用手中的权利徇私情谋私利，淡泊名利，甘为人梯。每一名干部都学习李林森光明磊落、淡泊名利的情怀，培养健康的生活情趣，始终保持高尚的精神追求，始终做到一身正气，两袖清风。
要学习李林森公道正派的职业操守。李林森以一种坚持原则、公道正派的`形象，集中展示了一名干部高尚的职业风范。他大力推荐使用扎根基层、埋头苦干的干部，树立了重品行、重实干、重基层、重公认的用人导向，营造了风清气正的用人环境。学习李林森精神，就是要学习他讲政治、顾大局、守纪律的职业道德，以公道正派立身的职业操守，原则问题决不让步、关键时候敢较真、大是大非面前不含糊的职业行为。
正如这部影片的主题曲所唱，雨中的树，平凡地如同森林中的一草一木，却把人间最美的画卷颂读。让我们向这样一位默默奉献的“大树”致敬，更将这份敬仰内化于心，在平凡中扬起最鲜红的旗帜，在点滴中拓展生命的广度。
精选阅读
地道战的观后感怎么写800字
观赏一部优秀作品就像是阅读一本优秀的书籍，受益匪浅。观后感可以是我们在观看完一部作品之后的感触和启发。每次观看完一部作品之后，心中都会感触颇多。写一篇观后感，可以更好地诠释作品想表达的理念和想法。我们该如何去写作品的观后感呢？小编经过搜集和处理，为您提供地道战的观后感怎么写800字，仅供参考，欢迎大家阅读。
地道战的观后感怎么写(篇1)
寒假到了，为了让我了解过去、了解历史，爸爸带我一起观看了《地道战》这部电影。
电影故事发生在1942年，当时日本侵略中国华北，展开了大扫荡，我国八路军领导人民群众，利用地道战联合抗日，取得了很大的胜利。
当日军来扫荡，八路军提前探知了消息，积极组织大家准备作战。八路军看见日本的武器先进，而且人很多，再加上伪军，几乎没什么胜算，但是撤退也来不及，只能硬拼。敌人有七八门大炮，一门大炮的威力很大，甚至可以轰掉一座房子，而八路军只能用枪和手榴反击，最终寡不敌众只能后撤。
八路军撤退以后，队长和大家先想出了一个办法，他提议说：“我们可以挖地道，把每个村子的地道都连起来，这样日本鬼子无论搜多少次，人们只要一钻进地道，就可以躲过日本人的搜捕。”说干就干，大家立刻开始行动。
地道挖好后，没过多久日本人又来扫荡，人们全都躲进了地道里，日本人没有任何收获，只能气急败坏地把村里的房子都烧光了。后来有一次，日本人发现了地道，就往地道里放毒气;幸好人们早有防备，用被子堵住了入口，把毒气引到了水沟，人们都活了下来。
可是这样被动也不是办法，队长想出了一个计策：“我们可以把村里的每个房子都挖一个地道，再在房子的方砖上打几个小洞，当作射口和瞭望口，要把地道隐藏好。”布置完一切，大家决定把鬼子引进村，歼灭他们。八路军和当地百姓一起团结一致，最后消灭了扫荡的日本鬼子。
地道战是我国抗击日军侵略的一个战术，还有许多许多的战术应用在抗日前线，如地雷战、麻雀战等等，最终使我们中国人民在没有先进武器的情况下打败了强大的日本侵略者。这是中国人民的无穷智慧，更是他们坚韧不拔的抗战精神才换来今天的和平与幸福。
这部电影深深地让我震撼，我看到了咱们中国人的智慧，他们团结一致，想出了许多办法把侵略者杀个片甲不留。再加上人民的勤劳和顽强，保卫了家乡，也保卫了祖国，我想说：“这些战争中的人们都是英雄，中国是永远不会被打倒的!”生活在和平的今天，我觉得自己要更加珍惜来之不易幸福生活，同时我也深深地体会到：没有强大的国家，就要挨打;我更加崇敬那些为我们付出生命和热血的烈士，我想对他们说，我一定会认真学习报效祖国，让祖国更加繁荣昌盛。
地道战的观后感怎么写(篇2)
最近，我迷上了战争题材的影片，《平原枪声》《闪闪的红星》《上甘岭》《铁道游击队》《地道战》《地雷战》……一部部激动人心的影片把我带回了那战火纷飞的年代，当年的金戈铁马依稀回荡在耳边。中华儿女那一幕幕可歌可泣的斗争诗篇都深深的刻在我的记忆深处，无数战士把自己留在一个个战场，无数英魂守卫着祖国的土地。看着看着，我觉得热血沸腾!特别是《地道战》，让我百看不厌。看着影片，我时而揪心紧张，时而开怀大笑，时而义愤填膺，时而欢呼雀跃。冀中人民的勇敢智慧令人振奋，他们谱写了动人的爱国篇章!
《地道战》这部影片讲述了1942—1944年间，日本鬼子在冀中平原上进行“大扫荡”，施行臭名昭著的“三光政策”，以搞垮中国人民的抗日武装。为了粉碎敌人的“扫荡”，高家庄的乡亲们在党的领导下，团结一心，同心协力，创造了新的战斗方式——挖地道。他们在平原的地下开凿地道，家家相连，户户相通，地上地下连为一体，为鬼子布下天罗地网。地道可神奇了，可以防水淹，防毒气熏，要是哪个地道被敌人发现了，那它就变成了敌人的坟墓——敌人一进入地道，不是掉到深深的水坑被淹死，就是摔落到插满锋利竹签的土坑被刺死，或是被埋伏在旁洞的游击队员杀死，那个场面真是让人好开心。
看了影片，我想说，冀中平原下那一条条四通八达的地下巷道是我们抗日战争时期以少胜多，以弱制强的最有力的见证。它们是劳动人民的智慧结晶，是敌后根据地人民群众的辛劳的结果。他们凭借自己的双手，一锹一锹地挖，一担一担地挑，一寸一寸地推进，硬是在地下创下了如此宏伟的抗敌工程，这让我们肃然起敬――他们明知强敌当前，明白敌人装备精良，但他们却巧妙地利用自己的力量给敌人予以迎头痛击。
影片中智勇双全的高全宝，一片忠诚的老钟叔，还有那个民族败类汤司令以及那个穷凶极恶的日本山田队长，都给我留下深刻的印象。电视中的情节牵动着我的心，有时激动紧张，有时放松开怀。印象最深刻的是冀中人民用墙上的小洞眼左打一枪，右放一炮，鬼子们在十字路口窜来去窜，我和家人捧腹大笑。此刻，我恨不得钻进屏幕，亲手扛起枪，把鬼子打个稀巴烂，好好过把“打仗瘾”。
一个个勤劳淳朴，手无寸铁的庄稼汉，在战火的洗礼下，凭着满腔的爱国情，把自己塑造成一位位坚强勇敢的钢铁战士。在影片中，我看到了敌人的残忍，看到了团结的力量，知道了正义必定战胜邪恶!更感受到了可贵的民族魂爱国情!
地道战的观后感怎么写(篇3)
1942—1944年间，一群丧尽天良的日本鬼子在冀中平原上频繁进行大规模的扫荡，冀中人民团结一心，利用地道战一次又一次击退日寇。面对敌人“杀光、烧光、抢光”的“三光”政策，冀中人民没有丝毫的畏惧，他们利用智慧、勇气和力量，建立了蜿蜒曲折、机关重重的地下长城，把鬼子打得闻风丧胆、落花流水。
条条地道，场场战斗，时而让人紧张万分，时而让人拍手叫快。印象最深刻的是战士们用墙上的小眼儿左打一枪，右放一炮，让鬼子们摸不着头脑，在村子里东奔西跑，抱头鼠窜。神秘的地道里埋伏着神出鬼没的游击队战士，他们虽然没有先进的武器，但有最聪明的“土”办法——地道战，有最强大的后备军——老百姓。他们之所以能赢得胜利，靠的是中国正义的力量，靠的是他们机智的头脑，靠的是人民坚定的支持。
地道战的故事告诉我们：正义必将战胜邪恶，任何想侵略别人的图谋注定是要失败的;只有团结起来，才能形成战胜敌人的强大力量;一定要从实际出发，利用我们的优势，发挥我们的聪明才智，想方设法战胜敌人，保护自己。我们学生应该从小树立正义感，敢于与坏人坏事作斗争;团结同学，学会合作，发挥集体的力量;刻苦学习，掌握更多的知识和技能，将来为社会做出应有的贡献。
地道战的观后感怎么写(篇4)
地道战是在抗日战争时期，在华北平原上，抗日军民利用地道打击日本侵略者的作战方式。
《地道战》这部电影，讲述了在中国抗日战争期间，高家庄在经历了日本侵略者的一次大扫荡后，损失惨重。村民们集体思考如何来对付日本侵略者的扫荡行动，从而研究并建设出了贯通于整个村庄的可防可攻的战略地道，利用地道的隐蔽性与侵略者周旋的方法。修筑好了地道后，村民们便不再担忧日本侵略者的再次扫荡了。
当日本侵略者再次扫荡村庄时，发现村中不见任何人、牲畜及生活物资，也没有发现村民们逃离出村庄及转移物资的迹象，日本侵略者便认为村民们一定是躲藏了起来，于是，组织人员在村庄内仔细搜寻。尽管村民们将地道入口做的很隐蔽，可日本侵略者还是发现了地道的入口。于是，日本侵略者便往地道内放毒气、灌水，迫使村民们出来，大部分村民从其他地道出入口逃了出来，小部分村民被日本侵略者抓住了，顿时，村民们又陷入了苦恼之中。
后来村民们对地道进行了改进，使地道具备了防水防毒气的防御功能，不再担心侵略者使用同样手段进攻了。由此，村民们也对地道的作用更加有信心了，大家决定，将地道一直挖到日本侵略者的炮楼基地中去，解救被抓捕的村民，使地道具备攻击与解救功能。
在村民们的努力下，地道已挖到了日本侵略者的炮楼基地，可碍于日本侵略者人数之多，村民们不敢贸然行动。正好此时，八路军武工队来帮助高家庄攻打日本侵略者了。于是，村民们和武工队商量出了一个声东击西的攻打策略。先假装攻打西平(日本侵略者的另一个根据地)，等到驻守在炮楼基地的日本侵略者去救援西平基地时，武工队及村民们利用已挖好的地道，迅速攻占炮楼基地，解救被捕村民，当侵略者返回炮楼基地时，再一举歼灭。
办法成功了，村民及武工队共同取得了这场战斗的胜利。
《地道战》这部电影告诉了我们，好好利用地理环境、抓住有利时机，我们就能做到许多看似不能完成的事。如果我们勤于思考，充分利用各种资源及优势，就没有我们不能完成的事。
地道战的观后感怎么写(篇5)
每一部抗日电影都充满了人民智慧的结晶，因为它详细地记录了我们英勇无比的战士们勇斗日寇的光辉历史，而这一部《地道战》就是一部非常经典的抗日老电影。就让我们一起致敬我们伟大祖国71周年生日，一起缅怀我们的抗日英雄!
这部电影讲述了一九四二年，日寇对冀中根据地进行大扫荡，冀中地区的高家庄就是一个日军经常攻击的一个目标，勇敢智慧的高家庄村民为了打击并躲避日军的侵袭，利用了当地地形的优势，用地道战的这种打法与当时装备精良的日寇进行顽强的对抗。不过一开始的地道并没有像后期的地道那样能打能防，因此，在一个夜晚高家庄遭到了日寇的突袭，部长高老忠为了敲击警钟被日寇首领开枪打死壮烈牺牲，接着地道也被日寇破坏了经历了种种磨难和考验，在日寇设计的各种阴谋诡计的情况下，果敢的高老庄村民不断优化地道进行改造，不仅能藏，能躲，设计陷阱，还可以悄无声息的攻击敌人，最终，在黑风口消灭了敌人，取得了最后的胜利!
看完这部电影，我不禁感慨万千，我们现在的幸福生活是多么得来不易啊，但是，我也为我们智慧的老一辈而感到无比自豪!世上无难事，只怕有心人。我要向老一辈革命战士学习，利用智慧努力学习，以报效我们伟大的祖国母亲!
【热】《舌尖上的中国》观后感怎么写系列
是否考虑过自己写的作品名观后感有没有完善空间呢？写观后感时要把握文章要点，才能写出真实的感触，下面，我们为你推荐《舌尖上的中国》观后感怎么写，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
《舌尖上的中国》观后感怎么写(篇1)
这几天，央视的“舌尖上的中国”凭借着高清的摄影技术，令人眼花缭乱，垂涎欲滴的美食，以及对热爱美食的中国人的描写，都令它狠狠地火了一把。作为一个小小的美食爱好者，看完了“舌尖上的中国”我不禁一阵感慨呀。在这里，我就和大家谈谈我的心得。
食物，对中国人来说，一直是最重要的，所以大家都说：“民以食为天。”而美食，更是广大中国人民所追求的，中国人对食物尤其是美食的热爱恐怕可以居于世界之最。正因如此，无数的美食随着地域，时间，空间的变化也不断变化和改进。中国人所创造的食物之多，是不可数的。无论是湘菜，川菜，粤菜，闽菜，浙菜，徽菜，京菜都各有所长，都各有特色，有的以清新的口感，爽口的味道著称，有的则以香辣的味道，火辣的感觉备受好评。每个人对食物的爱好是不同的，有人喜欢的咸的，有的喜欢辣的，有的喜欢甜的，有的喜欢苦的，更有甚者喜欢闻起来臭，吃起来香的。每个人都对各地的菜系有不同的看法，像我，一个湖南人，就只吃得惯湘菜那香辣，浓重的味道，我到了青岛，北海那一带吃味道较为清单的海鲜，就很吃不惯。我认为湘菜，川菜，京菜都挺不错的，浙菜就不太对我的胃口了。但是，我同学就有很多喜欢浙菜和粤菜的。
食物，真可说是一方水土养一方人，就连性格都可以随着食物变化，像川湘一带的人，性格都如同川湘菜一样火热，开朗。食物，已经深深地烙印在了中国人的基因里，用舌尖品尝中国的饮食文化，食物也是一种文化，更是一种不可磨灭的记忆。
《舌尖上的中国》观后感怎么写(篇2)
纪录片《舌尖上的中国》所展现的中国传统饮食文化魅力，让我对吃有了新的定义，其中提到的中国传统五味，还让我对中国传统文化产生了奇妙的联想。
酸、甘、苦、辛、咸是传统中医对五味所下的定义，这五味与中国人传统的幸福观有着千丝万缕的联系。
在烹饪词典里，咸是百味之首。咸味带给人许多联想，汗水是咸的，泪水也是咸的。老人在教训晚辈时也总喜欢语重心长地说： “我吃过的盐比你吃过的米还多……”咸味是食物入味的基础，就如同人生走过的路、看过的风景在光阴的流逝中沉淀为了人生的底色。奋斗的汗水最终会酝酿为幸福的眼泪，开心喜悦，这份咸始终伴随于人的左右，在阅尽沧桑后让人明白，平平淡淡才是真——这是关于幸福最朴素的解释。
辛与酸在中国菜谱中是互补的味道。中国人喜欢用“酸”字来形容某种疼痛、某种妒嫉、某种不堪以及某种难以言说的苦难，而辣则代表着开朗、坚韧、果断的个性。一个纠结，一个果敢；一个隐晦，一个奔放。中国传统的儒家文化提倡中庸，倡导和谐。中国人性格中的这种对立的相互融合转化则充分体现了这一点。中国菜中的酸辣融合能调出鲜，中国人外圆内方的性格则能调剂出和谐。懂得包容也讲究原则，心胸宽广也是非分明。酸与辣的结合就如同这种刚与柔的互补，在转化中煅造出和谐的“太极八卦”，幸福也在这种包容中历久弥新。
五味使中国菜的味道千变万化，也为中国人在品味和回味各自的人生境遇时，提供了一种特殊的表达方式。舌尖上的传统文化便如同这五味：最佳的存在方式，并不是让其中某一味显得格外突出，而是要让五味在调和以及平衡中散发永恒的醇香。这不仅是中国历代厨师和中医不断寻求的完美状态，也是中国人在为人处世、追求幸福甚至在经世治国上所追求的理想境界。
《舌尖上的中国》观后感怎么写(篇3)
暑假里，我看了一部纪录片，是《舌尖上的中国》中的第五集《厨房里的秘密》。
一看这个题目，我想你一定会非常疑惑：厨房里怎么会有不可告人的秘密呢？这个秘密又是什么呢？是食材，佐料的配比秘密吗？不用着急，现在就让我一一向你解答吧。
在烧菜的时候，除了食材要好，更重要的是烹饪。在尼西乡，人们都认为用黑陶做出的菜，拥有更好的味道。在扬州，厨师的绝招就是刀法了。它们将豆腐切成一条细细的，像头发一样细的豆腐丝。这必须要心平气和，内心要平静，刀法上不能有半点差异。
在我看完这部纪录片时，我就会认为厨房的秘密就是要尊老敬老，互相帮助。就像欧阳广西要烧村宴时，如果没有其他人的帮助，他就不会做得那么快，这么香了。我又认为厨房的秘密是亲情，如果没有亲情，香港婆婆的菜就不会烧得那么香甜，那么诱人。
那么，厨房的秘密到底是什么呢？是尼西乡人的黑陶腊肉，是扬州厨师令人叫绝的刀法，是让国际名厨偶然失手的一坛咸鸭蛋，还是香港婆婆的一碗羹汤？
现在，就让我告诉你吧，厨房的秘密其实就是———没有秘密！
也许，厨房的秘密是厨师们一生的财富，对于普通人来说，厨房的秘密则更多的是和青春，情感，记忆联系在一起。
《舌尖上的中国》观后感怎么写(篇4)
《舌尖》在众多饮食节目中脱颖而出，靠的绝不只是饕餮的美食，他一方面把美食深埋进最平凡的乡野民间，一边把食物上升到民族性和文化的高度，让观者不自觉的在舌尖上展现出作为中国人的文化自觉性。
为了给弟弟上大学凑学费上山挖灵芝和天麻的藏族小伙白马，东奔西走从事辛苦的养蜂行业的老谭夫妇，以船为家、奔波在东海上讨生活的渔民、行走在秦岭北麓平原的职业麦客，山东农村制作煎饼的老夫妇……较之上一季，《舌尖》用情感更为充沛的镜头，再度瞄准了这块土地上最可爱的劳动人民和食物间的质朴联系，让人们无法不仰视这些寻常人的身影。
节目播出中，网友不断表达着自己的理解：“《舌尖2》第一集和《舌尖1》相比美食显得不是那么主要了，突出的是人们的一种情感。”()在第一集中，食物的采集者、生产者、加工转化者都是由人来完成，故事加深了以人为主的叙事习惯，让人看到更为丰沛的人文气息，从这个层面上来说，《舌尖上的中国》似乎更应该叫做《舌尖上的中国人》。
但也有观众认为《舌尖2》不及《舌尖1》的浑然天成，反倒是多了几分刻意：“完全没了第一季淡然乡愁的感动滋味，刻意煽情纠结人情乡味，素材太多展开太广，有些凌乱。”还有观众更加直白的指出该片缺点：“编得像走基层，形在意无存，主题之外承受了太多强加的信息和主观设计，画面够好，剪辑节奏太快。”
《舌尖上的中国》观后感怎么写(篇5)
认真品味一部名著后，你有什么体会呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的舌尖上的中国-读后感-高一，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
上人文课时，看了大致两集的《舌尖上的中国》。我是个比较喜欢看记录片的人，觉得纪录片能够带人走进一个新的世界，拓展人的知识，甚至还能够给人以发省。课堂上看了两集，觉得很不错，于是回寝室后，利用课余和休息时间将这部纪录片看完了，下面说一下我的感受。
整个纪录片分为七集，也就是从七个部分来进行解说中国美食。该片通过中华美食的多个侧面，来展现食物给中国人带来的仪式、伦理等方面的文化，见识中国特色食材以及与食物相关构成中国美食特有气质的一系列元素，了解中华饮食文化的精致和源远流长。
在整部片中，介绍了松茸、笋、水稻、糜子、小麦、青稞、芋头、紫菜、海参、海胆等大自然赐给人类的食材，介绍了古老中国人传下来的食品保存方法，介绍了中国人是如何烹饪的，如何使普通的食物色香味俱全。
中国与西方国家的饮食文化不同，中国人讲究色香味形器。中国的烹饪技术又是人类史上的一个重要创造，更是中国人勤劳和智慧的结晶。酸甜苦辣咸是中国人所不可缺少的调味料，而正是这些简单的调味料，解密了中国人高超的烹饪和调味技术，也从一个侧面反映了中国人的性格。
同时，在介绍食物的同时，摄像机也不忘拍摄一下美食出产地的独特风情，记录下当地人在采摘粮食时的欢乐笑脸。往往就是那一句简单的话，一张纯朴的笑脸，向世人展示出了中国人所特有的气质和品性；就是那样一个无技术性的镜头画面，展示出了中华大地的独特美景。
土地是万物生长的母体，是哺育人类，延续人类中华五千年历史的重要载体。依靠土地生存的中国人在利用自然的时候，并非一味的撷取，而是注重与自然的和谐相处。这既是土地上的中国人对自然的尊重，也是为了延续自然的馈赠。也由此也可以看出人们的纯朴心性。
在这部纪录片中，我们看到了普通的'中国人在恶劣的自然环境中是如何战胜环境，如何的发挥创造性开拓出土地，种出累累的果实。尽管现在已经有了现代化的食品保存方式，但腌鱼腌肉、泡菜、醋、酱油、米酒等让我们仿佛又回到了传统的农耕时代，也让我们见识到了传统的中国人对食品保存的所发挥出来的伟大智慧。
该片在呈现中国美食多样性、地域差异性和农业多样性的样貌同时，也讲述了中国人为了食物顺应自然，改造自然的故事。片中让我记忆最深刻的一句话就是：哪里有绿色的生机，哪里就有天与人的和谐。这是一句朴素却又意味深长的一句话。
贵州下尧村至今依然播撒着祖先留下的糯种，他们在梯田里放鱼和鸭子，鸭子以稻苗上的虫子为食，是天然的杀虫工具，鸭子的粪便既可以作为肥料，又可以作为鱼的饲料。糯稻、鸭子、鱼就是在这样的环境中相互依存生长。这种近乎传统的农业生产方式生产出的绝妙食材，既优良又清洁，正是人与自然的和谐相处的成果。下尧村人用天然的植物为糯稻染色正是中国人善于利用自然的智慧的表现。北京的贵春在屋顶上弄了一片菜地，这说起来似乎是一件不可能有结果的事，但事实证明他成功了，每年到了收获的季节总是硕果累累，这是大自然赐予的果实。沿海的人们抵抗海浪的冲击摘取紫菜，突破海水对人类活动的局限捕捞海洋珍产；沿湖的居民饲养河蟹，挖掘淤泥中的莲藕，在一块一块的垛田上种植芋头。人们在艰难的环境中用各种各样的方式获取食物，但不管如何，这都是人与自然和谐相处下的所得。
《舌尖上的中国》不只是一部关于美食的纪录片，更是一部国家文化的宣传片，更是一首献给广大劳动者的颂歌。
观后感模板-你的名字观后感怎么写
观赏一部优秀作品就像是阅读一本优秀的书籍，受益匪浅。观后感可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想。每次看完一部作品后，都会深深被演员的演技所折服。对于作品的情节有充分的了解，可以尝试写一篇观后感。您是否正在考虑如何写作品的观后感呢？以下是小编为大家精心整理的“观后感模板-你的名字观后感怎么写”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
在此之前，新海诚的作品始终萦绕着一种没有来由的、唯美而哀伤的丧失感，故事零碎、结构松散等弱点也一直存在。而2016年上映的《你的名字。》无论在节奏控制还是情节推进上都可圈可点。
从内容上看，本片一扫前作中的忧伤与阴霾，走上了轻松愉快、活泼有趣的大众路线，令人捧腹的同时又有感动，男女主人公不再埋头于自我世界，而是像普通人一样周旋于家人、朋友与社会的关系网中，男女主角之间曾经无法传达的思念也终于有了明确的落脚点。彗星灾难的设定则反映着经历311大地震后的生死无常观，此外，影片添加了不少日本传统文化元素，不仅延续了《言叶之庭》中对日语语言文字本身的溯源（爱与孤悲），更在此之上有所发展；这种对传统的回归使作品有了真正的底蕴和原色。
从制作上看，本片的成功除了新海诚对叙事手法的驾驭日臻成熟，也要归功于此次制作团队的强大（吉卜力出身的安藤雅司担任作画监督、田中将贺担任人物设定等）和制作设备的更新（购入StoryBoardPro软件）。在选择配音人员的时候除了角色匹配度，也考虑到了话题性、观众接受度等，确定插入歌曲时选择了在年轻世代中颇受欢迎的RADWIMPS。
各方面的优化带来了全新的视听体验，标志着新海诚在动画创作上的新突破。他的作品不再只是靠优美的风景画面获得好评，而是通过流利的节奏、丰满的人物与故事、以及对传统文化的回归打动人心。
灰尘的旅行观后感怎么写600字
以下是小编收集整理的“灰尘的旅行观后感怎么写”。看电影成了现代青年最热爱的社交方式之一，一个优秀的作品总能让人的情绪被激发出来。不妨将观看时的感悟总结成观后感，写作品名观后感有哪些格式上的要求。相信你能找到对自己有用的内容！
灰尘的旅行观后感怎么写(篇1)
灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它们随着空气的动荡而飘流。
我们周围的空气从城市到郊野，从平地到高山，从沙漠到海洋，几乎处处都有他们真正没有灰尘空间，只有实验室里才能制造出来。
在晴朗的天空下，灰尘是看不见的，只有在太阳的光线呈百叶帘的缝隙里，射进黑暗的房间的时候，才可以清楚地看见。小的灰尘比细菌还小，就用显微镜也观察不到。
灰尘对人体的伤害很大。它们是呼吸的破坏者。它会使鼻孔不通气管发炎，肺部受伤，从而引起伤风，流行性感冒肺炎等传染。如果在灰尘里边患进了结核菌，那就更危险了，所以必须禁止随地吐痰。花粉的灰尘会使人发生哮喘病。此外，金属的灰尘，会让人体中毒。石灰和水泥的灰尘会损害我们的肺，甚至会腐蚀我们的皮肤。
当然，灰尘也有有益的一面。灰尘在空中游荡着对于气象的变化，发生了不少的影响。灰尘是制造云雾的和雨点的小工程师。它们会使空气中的水分凝结成云雾和雨点。没有它们就没有白云，也没有大雨和小雨了。没有它们，在夏天强烈的日光将直照射大地上，气温是不能降低的。所以，我们要保持灰尘在自然界的巧用。
读了《灰尘的旅行》，让我认识了许多科学知识，也认识了事物的两面性——好处与害处。
灰尘的旅行观后感怎么写(篇2)
《灰尘的旅行》是高士其爷爷的一部科普精选集，先讲述了细菌的身世、习性及其与人类的.关系等，然后讲述了科学家对细菌的分类，细菌在人体内的活动等趣味知识，最后讲述了造纸、炼铁等科学类故事，其文风轻松平易，语言生动诙谐，我喜欢这本书。
读了这本书，我知道了细菌非常小，放大一千倍才有可能看见它，它还很多，可以分为六大类，有放线菌、丝菌、枝菌、球菌、杆菌和弧菌。它会污染空气、水源、泥土，让人类、动物生病，让食物发酵、变酸，我还知道了高温可以杀死它们。
我最喜欢其中的《菌儿自传》，我知道了细菌是如何生长、存活、繁殖的；它们最喜欢潮湿、阴暗、脏污的环境，那是它们的天堂，相反，在干净的环境下，它们很难存活。因此，我明白了保持卫生的重要性，不光要做好个人卫生，还要保护环境。
生活当中细菌也是无处不在，有一次妈妈把冰箱里的饭直接拿来吃，我赶忙对妈妈说：“妈妈，隔夜的饭里面有细菌，不能直接吃，必须加热透了才能吃，不然会肚子痛的。”妈妈夸我：“你学的真多呀！”
这本书语言风趣幽默，读起来一点也不枯燥。读完了，你还可以收获许多与生活息息相关的知识，你喜欢吗？喜欢，就快去买吧！
《灰尘的旅行》课外书读后感8
这段时间我们一直都在读一本书，《灰尘的旅行》他是我国著名科学家高士其爷爷爷写的，这本书主要是写了一个细菌的自述。
主人公是“菌儿”也是一只细菌，它主要吃变质腐烂发臭的食物，有些细菌也吃血和蛋白质，因为他们身体里需要蛋白质来繁衍他们的下一代。
有些细菌是好的，也有些细菌是坏的，比如：有的细菌会给泥土肥沃。有的细菌却会使我们生病，吃血的细菌就是会使我们生病的，而且这种细菌也非常爱吃血。细菌占了人类的食道，就不愿意再出来，而且只要人类吃的好，细菌也就吃得好。这也告诉我们，不能以貌取人。而且也说明了细菌的传染速度非常快，可能是几秒。
我们如何应该这样预防细菌：
1、勤洗手
2、爱干净能做到以上两点细菌就不会平白故的来找你。
灰尘的旅行观后感怎么写(篇3)
最近我读了一本十分有趣的书，叫做《灰尘的旅行》。这本书讲了土壤、细胞、热等等，这些都是我感兴趣的东西。一开始我看到书名，觉得自己似乎没什么看的欲望。但是自从我开始读这本书之后，就根本停下来了。恨不得一天就把它读完。
书中“灰尘是地球上永不疲倦的旅行者”这句话我很是喜欢。原来当一粒灰尘的好处这么的多，可以四处旅行。可仔细想想好像又没那么好，因为它只能随波逐流，不能自己作主。就好比在看这本书的我，如果不能翻到下一页去看，那感觉一定不好受。
书中我最喜欢“镜子的故事”，里面讲了镜子从古至今以来的变化。一开始古人用的是铜镜，照得不是很清楚，而且碰到水容易生锈，那样的镜子用起来肯定不方便。现在的镜子那是真的牛，有的镜子照起来可以让人变得苗条，有的镜子照起来可以让人变高，还有的可以让人变得上身胖下身长。现在的镜子真是五花八门，工艺惊人啊！
我还喜欢细菌和人那一章，更准确的说我最喜欢的是“炼铁的故事”。我当时一看上面说到人们没有铁的样子，我就觉得好可怕。原来我们身边随处可见的铁竟然那么重要！想想也是，我们的生活处处都需要铁，那么铁肯定是很重要的啊！看来我要好好珍惜自己身边那些随处可见的，但又毫不普通的东西了。
如果说铁很重要，那么电对我们来说同样重要。因为我觉得如果没有了电，那么我们身边的机器都无法正常运转了。那么世界将会变得乌漆抹黑一片，光想想那样的场景就让我害怕。
《灰尘的旅行》真是一本难得的好书，让我深深着迷。作者在书中还运用了很多的好词好句，让人在看书的时候不会觉得枯燥，反觉得轻松有趣。这位作者太了不起了。
灰尘的旅行观后感怎么写(篇4)
说到细菌，大家的第一感觉往往就是肮脏，因为我们生病大都与细菌有关。但是，当我看过《灰尘的旅行》之后，我发现细菌其实没有大家想象中的那么可怕，
读完文章，我才知道，原来细菌乃是地球上最早的生物之一，还是人类离不开的生物。文章里说，它们（指细菌）有的生活在水里，有的生活在土壤里。细菌有好有坏，乳酸杆菌、酵母菌和霉菌等，为我们做出了不小的贡献呢！
读完整本书后，我不禁产生了许多疑问，文章说是作者代细菌来写的，可是它写的字蚂蚁都看不见，说的话连苍蝇都听不见，作者又是如何知道细菌的心声呢？为什么细菌会拥有不死的精神呢？为什么细菌怕火呢？……这些问题像米缸里的大米一样，数也数不清楚。我觉得细菌可能怕火苗太烫了把自己烧着，一生不得触碰火苗。细菌本是很可怕的，它让我们身体出现问题，生病了我们就要去打针，输液，还要吃小朋友最不爱吃的药。可是作者高士其爷爷笔下的细菌都是一个个小可爱。作者将自己看做细菌，大胆想象，应该是为了让人们改变对细菌的看法，让人们不再畏惧细菌。如今我已经不再害怕细菌，只有一部分细菌会让我们生病，不必小题大做，只要默默的把它们当做好朋友就好。当然要注意个人卫生，注意防护，不要让坏细菌有机可乘。以后的时间，我便可以大声的和你打招呼，我这个小小的透明坏蛋朋友。
细菌啊细菌，我已经把你当成了好朋友，你可别来祸害我哟！我的细菌朋友！
灰尘的旅行观后感怎么写(篇5)
《灰尘的旅行》是一篇科学文章，它讲述了灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随意空气到处漂流，它无处不在，处处都有它的行踪。
灰尘有大有小，大的肉眼可见，小的用显微镜也观察不到。
灰尘对天气变化产生了不少影响。它是制造云雾和雨点的小工程师，没有它们就没有白云和雨。夏天，它可以挡住阳光，降低气温。
灰尘有天然灰尘和人为灰尘两种。其中有许多灰尘对人类的生活是有危害性的。它不但弄脏我们的空气，房屋，衣服，手脸等。它落到车床内部，会使机器的光滑部分磨坏，它停留在汽缸里面，会内燃机的活塞发生阻碍，它还会毁坏我们的工业品，把它们变成废品。它危害我们的健康生活，使我们生病。
因此，我们要爱护环境，不能随地吐痰;我们要监督灰尘，不能让它乱飞乱窜;我们要努力控制灰尘的旅行，传它不再成为祸害，而为人类造福。
灰尘的旅行观后感怎么写(篇6)
今天，我们来读巜灰尘的旅行》这本书，这本书讲了有灰尘的地方和一尘不染的地方，讲得很有意思，我提议大家一起去买哦！
这本书分成两部分，一是“灰尘的旅行”，是高土其的“科学趣谈”类文章，里面包含《灰尘的旅行》《土壤世界》《细胞的不死精神》等；二是“细菌与人”，是高土其“科学小品”，里面包含《细菌和人》《细菌的衣食住行》《清水和浑水》等。
高土其爷爷用拟人化的手法，将深奥神秘的科学知识，讲得形象生动，为我们揭开科学的面纱，下面让我们进入书本的世界，寻找文字钥匙，开启知识的大门吧！
我们都知道灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气的动荡而漂流。而真正没有灰尘的地方，只有科学家的实验室里面才能人为造出来，在晴朗的天空下，灰尘是看不见的，只有在太阳光线从百叶窗的缝隙里射进黑暗的房间时，才可以清楚地看到无数的灰尘在飘动。
哎呀，时间不多了，下次再讲给你听，记得是《灰尘的旅行》哦！
初中作文观后感怎么写通用
作文有助于提高学生的语文文化表达能力，写作可以使我们更加真实地了解自己的内在世界。写作文最重要的是要多写多练，这样才会有进步，写好作文要先从什么地方着手呢？以下是编辑为大家整理的“初中作文观后感怎么写”的详细内容，不妨参考一下本文，希望你喜欢！
初中作文观后感怎么写 篇1
当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；当我走向你的时候，我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林。
那一次，感动涌上心头。
记得在一次放学后，我没有急于回家，而是和同学去操场上打起了篮球，正在我们玩得正开心的时候，老师向我们走过来说：“快回家吧，一会儿家长该着急了”。老师虽然打断了我们的娱乐，使我们各回各家，但那一刻，我很感动，因为老师很关心，在意我们。
那一次，感动涌上心头。
记得有一次，我和同学们在体育课上的玩闹中，我不小心摔了一跤，当时腿就流出了血，这时，同学们都跑过来看我，有人给我买了湿巾，有人背我去了医务室，当经过一番处理后，老师说没有事，这时同学们才放下心，疼痛是避免不了的，但我的心里很高兴，很感动，这就是情谊。
那一次，感动涌上心头。
记得有一次，我过生日的时候，由于我忘记了，便没有提醒父母，而早上妈妈起来对我说，让我中午先在外面吃点，当时我百思不得其解，后来，当我晚上回到家后，迎面而来的是蛋糕和一声祝福语，还有一桌可口的饭菜，当我看到这一刻后，感动立马涌上心头，在眼里，滚动着感动的泪水。
感动的事可能并不需要太伟大，只要一点小事，就能体现出来，那么现在就让我们感动他人吧！
初中作文观后感怎么写 篇2
当看到《时间都去哪儿了》这本书的时候，脑袋就会自动带入这首歌，因为这个书名，也能猜测到这个书的内容。
说实话，这个书并没有给我太多的惊喜，但是也没有失望。我始终觉得，每一本书都有适合的人群，你买的每一本书，书里的价值都会超过你买这本书时花的那二十左右的钱。
《时间都去哪儿了》这本书里面都是一些故事，不太像短篇小说，因为没有明显的故事情节，像是一篇篇的散文故事。没有大起大落，没有跌宕起伏，有的只是温和叙说。虽然说现实往往比小说和电视更荒唐，但是很多时候，生活更多的还是平淡。
《时间都去哪儿了》这首歌里体现的是父母和孩子，孩子长大了，父母也老了，在他们的一生中。但是这本书里内容相对更丰富，里面不仅仅是亲情，还有友情和爱情，更有成长过程中会遇到的种种问题，生活中的各种琐碎，但是也正因为这，反而增加了本书的人情味。里面故事很多，好像涵盖了人会遇到的大部分的故事。所以，这本书中，总是会有那么几个故事说的是自己，哪怕是一个，但是我相信，一定会有你的故事，会让我们在看故事的时候，感同身受。
这本书整体给我的感觉就是比较正。关于时间去哪儿了这个问题，人们更多的是伤感，但这本身却并不是感慨时间过去了，而是时间过去了，我们又有怎么样的不同。例如，不再那么单纯地以为世界上的人都是好人，不再固执地去爱一个自己以为爱自己的人，不再那么像孩子一样，渺小地活着。
这不禁让我想到自己，3年前那时候的自己刚刚大学毕业，现在自己已经漂了三年；那时候的自己想从事文字工作，现在的自己做着自己喜欢的工作；那时候自己可以说是一个假小子，穿着打扮更是中性风，现在的自己却有很大的改变；那时候自己的世界很小，可是依旧觉得它很大，字迹像井底之蛙，现在自己的世界很大，可是还会觉得自己的世界很小很小；那时候的自己会很胆怯，不知道自己北漂做什么工作怎么养活自己，现在的自己虽然依旧迷茫，但是却有勇气按照自己喜欢的方式走下去，那时候的自己想到接下来的日子会害怕，现在的自己敢对过去的三年说句：我不后悔。
所以，时间虽然过去了，但是它还是有好的痕迹，它让我变得更好。这也是看完《时间都去哪儿了》这本书之后我想说的一句话。我不想说能让自己“遇见更好的自己”这句话，因为觉得比较矫情，但是，我们必须要看到，它让我们成长了，让我们自己变得更好。
时间都去哪儿了？你能找到属于自己的.答案吗？但是如果在看到这本书的时候，每一个看书的我们都能开始思考这个问题，去试着找寻这个问题的答案，那我就觉得，值了！
初中作文观后感怎么写 篇3
2005-3-27一个偶然的机会，使我在英子的长篇随笔《追问爱情》出版之前，得以先睹为快。读完作者为作品写的后记后，我立刻被吸引住了。全稿阅毕，我的心情很不平静。这部作品的内涵之深、范围之广已经完全超出了我的想象，在阅读这部作品前，我是做梦也不会想到世上居然会有这样的一部作品，更不会想到这部作品的作者是一个青年女子。关于爱情，我和这世上许许多多人一样，经历了希望到破灭的过程，最后在心底只留下了几个疑问：到底什么是真正的爱情？这世界上到底有没有真正的爱情？我们的希望为什么会破灭？带着这些疑问，我翻阅了大量有关爱情的书籍，但没有一本书给我答案。似乎人们都对此讳莫如深，除了对表面现象的描述和空洞的议论，人们一无所知，一无所为，一筹莫展。而流行影视剧中总把爱情神秘化，强调爱情是没有理由的，没有原因的，是莫名其妙的。而所有这一切的疑问我都在《追问爱情》一书中找到了答案，虽然这些答案并不是具有最终的意义。这是一部追寻爱情真理的书，我们不禁为作者深邃的思想、广博的视野所惊叹。在对爱情进行理性思考和探索的领域里，本书的作者已经站到了一座旁人无法企及的高峰上。显然，在这个领域，即使是以理性见长的男性也是望而生畏的。更令人惊奇的是，所有最复杂、最深邃的道理和思想都被作者用诗一样的语言轻而易举的表达了出来，读起来丝毫不觉得晦涩难懂。而且书中充满了具体的有关爱情的事例、故事，还有许多美丽的诗歌，丰富的联想以及作者灵气十足的议论，读者不会觉得枯燥乏味。我们的爱情为什么会破灭？作者在开篇中以两个具体的真实的爱情故事开始了思考爱情的旅程。这两个故事反映了两种爱情破灭的方式，有情人难成眷属和成了眷属的有情人不再有情。作者看到“那故事中的人、事、物都被囚禁在一个狭小的时空内，早已失去了真正的自由。”，所以失去自由是爱情破灭的根本原因。在过去的封建社会和解放前，是没有选择对象的自由，而在现在人们有了选择对象的自由后又被自己的欲望所统治而没有选择真正爱情的自由。所以作者说“人只有得到真理，才能得到真正的幸福”。不懂爱情的真理，去编织爱情的童话，当然不会得到真正爱情的幸福。作者认为，还有一个重要的客观原因，就是我们生活在一个贫乏的时代和世界，精神在物欲和肉欲的双重打击下奄奄一息，使人们看不到痛苦、爱情和死亡的本性。爱情的本质到底是什么？作者在最后这样写到：爱情的本质在于，我们最高的爱情对象不是一个人，而是高于人的神圣永恒的生命，是“上帝”本身，它是一切爱的源泉，只有它才能保证人的爱情，体现爱情的真正价值和意义。这是本书中少有的比较难懂的话，我是这样理解的：没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。爱情是需要理由和原因的，是需要媒介的。我们普通人以为爱情的意义是寻找到一个自己爱且爱自己的异性，并把爱情的全部价值寄托在他的身上，这是错误的。爱情的最高对象不是你寻找的那个人，而是人类的一种追求自由和真正幸福的永恒精神。这种精神是人类一切真爱的源泉，是人间一切真、善、美的源泉，作者称之为“上帝”。我们因为都爱它并以它为媒介而相爱！为什么要爱它？因为我们只有与它联系在一起，心中才会得到真正的爱，才会有爱奉献给自己的爱人！以前的青年人常常为求索人生的意义不得而苦恼，而作者却从爱情中轻易的发现人生的真谛：爱情已是比生命更宝贵的东西了，自由为什么还在两者之上？因为自由就是终极的真理，或者说是终极真理的表现形式，是包涵所有小真理的大真理；是真理的基础和源头，是真理之真理。而真正的自由不是随心所欲无法无天，是一切真、善、美的集中体现，是生命的荣耀和彰显。真正的自由是真的自由，是善的自由，是美的自由。生命正因为有了这样自由才变的可贵和重要？得到真正的自由，这就是人生的意义、价值和目的。在这里，我想就作者上面的话进一步展开来谈。生命最根本的特征就是生命只有一次。生命最大的悲哀和不自由就是它不愿死而又不得不死。我们在追求爱情的过程中会遇到无数的打击、挫折、悲伤和痛苦，但是所有这一切的痛苦都比不上生命的无价值、无意义、无目的的痛苦。生命只有一次，在我们出生之前没有我们，在我们死亡后不再有我们。如果这唯一的生命是无意义、无价值的，在它死亡后就会永远被埋没在历史的灰尘之下，好像它从来都没有存在过一样。这才是生命最大、最深的痛苦，而任何其他的痛苦和它相比就算不了什么了，其实这也就是痛苦的本质。我们要战胜这种最大的痛苦，要拥有真正的自由就必须让自己不死。肉体的死亡是自然规律，不可避免，那么我们能做的就是让自己的精神不死，灵魂不死；我们必须把自己的生命和一种人类的永恒精神结合起来，才能通过人类文化这一特殊的载体让自己的精神永存后世。在这部作品中不仅体现了作者非凡的天才，而且展现了作者超越常人的热情。这是一部燃烧着作者全部青春热情的作品，充满了无限的光明、热量和理想，是人类追求爱情道路上的一盏永不熄灭的明灯。作者在第一篇中论述积极和消极的悲剧中这样写到：罗密欧和朱丽叶，梁山伯和祝英台，他们的悲剧是积极的。他们为了爱情的美付出生命的真。一次美的毁灭可以唤醒千千万万的灵魂，可以让更多的人明白生的意义、爱的价值以及自由的可贵。这才是可歌可泣，叫人悲而不伤、哀而不怨的有价值的悲剧。我们从中可以感受到的又岂止是人性的尊严、生命的威仪、真理的力量??人类的历史正是由许许多多壮丽辉煌、为爱情、为真理而不畏强暴、不惜牺牲的悲剧写成的，它们在通往光明的道路上竖起了一座座庄严的纪念碑。除了艾米莉·勃朗特，我从未在其他任何一个女性身上发现能和本书作者生命中所具有的非凡热情和健全的理性相媲美的。这部作品最大的魅力就在于热烈、充沛的感情和深邃思想的完美结合。如果拿艾氏和作者对比，就会发现作者已经在爱情思想的深度和广度上对艾米莉有所超越，而且作者对于人类及爱情的前途不像艾氏那么悲观。我无法估量这本书对自己有多大的影响和作用。多少年来，在追求爱情真理的历程中，我像一叶在黑暗大海上航行的孤舟，看不到一线光明，也不知何处是岸，几乎失去了希望。只有在这部作品中，我才像一个漂泊多年的游子终于回到故乡，终于找到了归宿。我将终身与它相伴相随。在这部作品中，作者站在前所未有的高度上几乎涉及了与爱情有关的各个方面，如爱情和人生，爱情和婚姻，爱情和家庭，爱情和文学，爱情和性，爱情和金钱，爱情的中外历史发展等等，充分体现了作者无比广阔的视野。在这些领域中，作者都有自己独到、深刻的探索和思考，整个作品中无处不闪现作者天才般的思想火花。试举一列，在谈到爱情和家的关系中，作者这样写到：从本质上说，只有将生命、爱情、自由这三者结合起来，才能组成一个真正的存在意义上的家，一个属于灵魂的永恒的家。最后谈一点本书的不足，由于它的随笔性质，缺乏严密的逻辑和体系，有些枝节上的观点存在偏颇之处，少量观点是值得商酌的。比如，作者在最后一章中说尼采关于超人的思想被希特勒发展成了种族歧视理论，引发了数百万犹太人被害的灾难。这是需要提出疑问的。在我看来，希特勒实际上是歪曲和利用了尼采的哲学思想，绝不是对尼采的继承和发展。尼采的思想是和犹太人的灾难是没有关系的。但是毫无疑问，这些细枝末节的不足如白玉之微瑕，是不会影响整个作品的价值的。叔本华在《论女人》一文中断言：女性对艺术和真理没有真正的热爱，所以是低等的人。我想，如果他能读到英子的这部作品，就会发现自己完全错了。
初中作文观后感怎么写 篇4
初中皇帝的新装读后感1《安徒生童话》家喻户晓，其中《皇帝的新装》更是妇孺皆知。
故事讲述了一位爱打扮的皇帝，每一个小时都要换一套衣服。一天，来了一对骗子，他们谎称能织出最美丽的衣服，这衣服还有一个特性，只有称职的人和聪明的人才能看得见。皇帝就让骗子织衣服，过了几天，皇帝先后派了两位大臣去看衣服织得怎样了，大臣们不想说没看见，都说衣服很漂亮，轮到皇帝亲自去了，皇帝也未曾看见，但是为了掩饰自己的'愚蠢，他称赞这衣服美丽极了。他穿着这“美丽”的衣服开始游行了，在游行的大典上，一个孩子揭穿了谎言“皇帝什么也没穿”，皇帝很难堪，为了面子，他更加骄傲的走了下去。
这个让人捧腹大笑的故事，让我们看到这些人纷纷受骗的原因就是虚荣。我觉得生活中虚荣无处不在。比如说皮草，皮草很贵，那是经济条件好的人家的消费品，可是一些人，不顾自身的经济的能力，但是为了虚荣，不惜一切代价买皮草。再举个家里的例子，我妈妈经常打电话给爸爸，得到的答案是“忙呢!”这就给人的感觉，当上部长之后更忙了。
虚荣能改变人的一切。
初中皇帝的新装读后感2今天我看了一本丹麦著名童话作家安徒生写的《皇帝的新装》。
这篇童话讲的是从前有一个傻傻的国王，他非常注重外表。为了衣服，他甚至可以不管臣民，不问国家大事。有一天城里来了两个骗子，他们自称是纺织师。他们织出的衣服，美丽无比、花式多，还有一个奇妙之处就是：最不称职的官员，或者最愚蠢的人是看不见它的。国王就请他们去王宫里给他织衣服，并赏赐给他们许多金银珠宝。国王和他的大臣们都没有看见骗子织出的衣服，但他们都不想让别人知道自己的愚蠢，都夸奖衣服漂亮，手艺好!国王决定穿着这件”衣服“去参加游行大典。在游行中，人们对什么也没穿的国王赞不绝口。可是一个小孩却说”国王真的什么也没穿“，到最后，所有人都说国王什么也没穿。
国王、大臣还有百姓们的虚荣心，使他们都被骗子利用了。还是单纯的孩子说出了真话，也许这个孩子长大后也会有虚荣心。想想自己也是，班上同学穿名牌鞋，自己也想要，回到家和爸爸妈妈说谁谁谁穿什么。妈妈会说”我们小学生主要是比谁的成绩好，不是比谁穿得好“。嘿嘿，这也是我的虚荣心在作怪。还是抓紧学习，让自己成为单纯的人吧!
初中皇帝的新装读后感3我小时候，也就是三四岁吧，还不会自己读书，也不认识那么多字，妈妈就给我买了很多童话故事的磁带，睡觉的时候就让我听这些童话故事，那些故事太有意思了!其中有一个故事叫《皇帝的新装》是我记忆最深的。而且，前几天我又读了这篇文章，我感觉那个皇帝超级的傻，傻到什么程度呢?让我来告诉大家吧!他花了很多钱请两个骗子给他做衣服，骗子装模作样地做衣服，其实什么也没做。后来皇帝穿上了他们做的“衣服”(光溜溜的)，骗子还说：“陛下请看，多么漂亮的花纹!多么美丽的色彩!”就这样，他什么也没穿就在大街上走来走去，他以为自己很漂亮，其实出尽了洋相。可是谁都不告诉皇帝他没穿衣服，因为那两个骗子说了：“谁要是看不见衣服谁就是大笨蛋”所以，大家都不敢说实话，还一个劲地说：“好看好看，”突然，人群中有一个小姑娘看了说：“皇帝怎么不穿衣服呀!”于是大家把这孩子讲的话传来传去，老百姓也说：“皇帝怎么没穿衣服啊?”这一下皇帝的脸通红通红的，终于知道自己上当了。你们说这个皇帝是不是超级的傻呢?
读了这个故事我知道了，无论在什么时候都应该说实话，做人要诚实。
初中皇帝的新装读后感4大家都知道《皇帝的新装》这篇故事吧!它选自《安徒生童话》，安徒生笔下的人物，有善有恶，这篇童话也是他的代表作之一。
小时侯，我听爸爸讲《皇帝的新装》这则童话后，那时最多也只有两个概念。一是皇帝好傻。二是骗子的骗术好高明。那也是由于当时我还很小，不可能、也没有能力做进一步思考。不过，今天当我再一次阅读这篇童话时，似乎有了新的领悟，真是“温故而知新”呀!
这一切作者围绕着一个“骗”字展开来写，骗子骗了皇上：大臣骗了自己与皇上;百姓也骗了自己与皇上。只有最后那个小孩子是诚实的!骗子之所以能成功的骗到大家是因为他们看清了当时的社会，利用了大家的虚荣心，因为虚荣心，全天下的百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被别人骗，也心安理得地骗别人。骗子之所以得逞，是因为他们看清了人们心中的弱点——甘愿被别人利用，为的只是满足他们可怜的虚荣心。
在现在这个社会，很多人崇尚拜金主义，有些人宁可坐在宝马里哭，也不坐在自行车上笑。我们要保持一颗真诚的心。不要为了虚荣。而放弃那颗真诚的心。要做一个知足的人。
俗话说“知足常乐”嘛!人们的大脑中，钱权是第一位的。阿谀奉承上级，以获得更多的权和更多的钱。人们的思想被禁锢了!被权势所侵蚀!而安徒生的这一部《皇帝的新装》使人们从中醒悟过来，使人们认识到自己的罪恶!
初中皇帝的新装读后感5今天读了安徒生爷爷写的《皇帝的新装》这个童话故事。
故事的内是这样的：很久以前有个国王他很喜欢穿新衣服。一天来了两个骗子，他们说能做出最美的衣服，而且最神奇的是：那些不称职或者最愚蠢的人是看不见它的。于是国王给了骗子很多钱让他们尽快把衣服做好。
开工了，为了表示自己聪明、称职，大臣们都装作能看到那美丽而神奇的衣服。衣服做好了，皇帝穿上他的“新衣”，举行大典的时候，百姓们也都称赞皇帝的新衣。只有一个孩子说皇帝没有穿衣服，让皇帝明白自己真的被骗了。
故事读完了，我不禁有了这样的想法：两个骗子为什么能骗过国王，大臣和全国的老百姓呢?骗子的骗术很高明吗?不，一点也不。其实究其原因都是因为他们那颗虚荣的心啊。他们宁肯被骗也不肯说真话，所以才会上演了皇帝不穿衣服在大街上游行那可笑的一幕。
今天我们作为一名小学生，我们一定要讲真话，自己不会的问题要及时向老师，向同学请教，从小做起，做一个诚实的好孩子。
初中皇帝的新装读后感6早上一大早妈妈和我吃完饭带我到易俗大剧院观看舞台剧《皇帝的新装》。
一到剧场我就看到一些装着彩色衣服的阿姨和叔叔们在忙碌着，妈妈告诉我那就是一会演出的人。他们打扮的很奇怪。十点半准时开演了。
故事内容讲了一个皇帝不关心自己国家老百姓的生活;也不关心自己的朝政大事;更不关心国家的未来;他只关心自己的新衣服，很爱美。他派他的大臣到全国各地购买最漂亮的新衣服。他都不满意。他要在国庆大典上穿上世界上最漂亮的衣服。他命令大臣招聘世界上最厉害的裁缝，给他织出最美丽最豪华的布匹，然后做出世界上最漂亮的衣服。因为招聘条件很优厚，所以吸引了两个骗子，为了得到更多的金币，骗子根本织不出布匹，于是他们谎称只有聪明的人才能够看到他们织的布匹，大臣们还有皇帝都害怕别人说自己是愚蠢的人，所以都谎称自己能够看见他们织的`布匹，结果国庆大典上皇帝就穿着他们织的“布匹”做的衣服，巡回游行，这时有一个小孩哈哈大笑喊道：“快看，皇帝没穿衣服呀!皇帝没穿衣服呀!”只有小孩说了实话。
后来皇帝认识到自己的错误，并且规定以后在他的国家，讲实话的人会受到奖励，说谎话的人会受到惩罚。
通过这个故事我知道了任何时候都不能讲谎话，都要讲实话，讲谎话会受到惩罚的。做人不能太虚伪，一定要实事求是。
初中皇帝的新装读后感7《皇帝的新装》讲诉了一个爱穿新衣服成癖的国王被两个骗子骗，没穿衣服就出去*，后来终被一个小孩子揭穿的故事。就是这一小小的故事让我看到了虚伪与真实。
虚伪的皇帝、大臣、随从、老百姓。他们都在夸耀皇帝新衣服的美丽，谁也不敢说出*：皇帝没穿衣服！“哎呀，真是美极了！我十分满意！”这是皇帝说的；“这布是华丽的！精致的！无双的！”这是大臣随从们说的；“乖乖！皇帝的新装真是漂亮！他上衣下面的厚裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”这是老百姓说的。他们一个个明明看到皇帝没穿衣服，却依然夸耀，怕别人说自己愚蠢。
真实的孩子。最后，一个天真烂漫的孩子道出了*：“可是他什么衣服也没穿呀！”哟，听着个天真的声音多么“响亮”啊！孩子居然说出了这句上至皇帝，下至黎民百姓都不敢说的话。一句真话、实话！
昏庸、愚蠢、爱慕虚荣、自欺欺人的皇帝；阿谀奉承、虚伪的大臣；胆小、怯懦的老百姓与天真烂漫、无私无畏的小孩子形成了鲜明的对比。
在日常生活中，这样的人不也有吗？我们村子里的老百姓，全都给大队干部打溜须，即使人家做的是错事、对老百姓没有益，而有害，他们也不敢说，这是一些多么不要脸、让人瞧不起，没有自尊的人啊！
我们应该保持心地的纯洁、纯真，做一个真诚的人，讲真话，反对社会现实中的假丑恶现象，让真善美充满人间。
初中皇帝的新装读后感8小时候奶奶经常给我讲《安徒生童话》里面的故事。如《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《恶毒的王子》等。《皇帝的新装》是其中我最爱的一篇童话故事，它主要讲从前有个皇帝很喜欢穿漂亮的衣服，把所有的钱都花到买衣服上去了，他什么都不关心，只关心他漂亮的衣服。
一天，有两个骗子跟皇帝说可以纺织一件非常漂亮且具有奇特功能的衣服，那就是：凡是不称职的人或者愚蠢的人，都看不见这衣服。皇帝高兴极了，赏赐了很多钱给那两个骗子。皇帝派了最老实的最有能力的大臣们去看，可那些大臣们什么也看不到，因为其实根本什么都没有的。当皇帝自己看的时候，为了不让别人嘲笑他的愚蠢和不称职，竟然也在高声赞美那件新衣太美了。后来，他“赤身裸体”游街，竟然被一个天真无邪的孩子戳穿了谎言。
在这个童话故事中，因为人人都不想让别人说自己愚蠢不称职，而那两个骗子偏偏抓住了这个心理，所以才骗了这这么多人。
故事中的事情虽然没有在现实生活中出现，但类似的不良社会风气却比比皆是!特别是像那些阿谀奉承的大臣的人，他们为了自己一己私利，不惜颠倒黑白，混淆是非，满嘴谎言。
读了《皇帝的新装》这个小故事，我明白了一个道理：做人一定要诚实，一定要敢讲真话。
初中作文观后感怎么写 篇5
暑假里，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，书中的主人公乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只脚丫，为了寻找布袋老人，他到了珍儿的家，珍儿把它安在了布娃娃“丑娃”的身上，给了他生命，并且细心照顾他。但乌丢丢很想念布袋老人，就从珍儿的家里溜出来了，误闯入了吟痴老人的家，和吟老成为了朋友。在吟老带他寻找布袋老人和珍儿的旅程中，他们经历了很多事情，认识了很多朋友，乌丢丢逐渐长大了！最后，乌丢丢为了救被大火包围的珍儿，自己被烧得只剩下一只脚丫了；这只有生命的脚丫为了让珍儿的脚不再跛了，就把自己融入了珍儿身体，变成了珍儿的另一只脚。
我喜欢书中的独脚大侠——乌丢丢，因为他既调皮，又善良。他从布袋老人、珍儿那儿得到关怀，这些关怀也在他心里面开了一朵花——爱。因为爱，他去寻找布袋老人；因为爱，他不怕大火，去救珍儿；因为爱，他又把自己融入了珍儿身体。最后，乌丢丢消失了，我有点难过，但我想到因为他的爱，大家一定会永远记住他的。
读完了这个故事，我也懂得了人要有一颗感恩的心。在我的家中，我的家人就像几棵大树，为我遮风挡雨，每天清晨，爷爷奶奶都会我烧早饭；每天中午，爸爸都会接送我放学、上学；每天晚上，妈妈都会辅导我写作业。他们助我快乐成长，我也要为他们做力所能及的'事情，不能一味地任性。在学校，碰到困难，老师、同学都会第一时间帮助我，还有很多志愿者叔叔、阿姨来当“护花使者”、“图书馆义工”，我们也要像乌丢丢一样知恩图报，对他们说声“谢谢”！我想：懂得去关心他人，有一颗爱心，就算你已经八十岁了，你也会生活得很年轻；没有爱心，就算你是小伙子、小姑娘，你也已经老了。
美丽的故事，再加上优美的诗句，我把这本书读了又读。让我们记住作者金波爷爷说的，“我们接受别人的爱，更不应该忘记用爱回报，正像我们走向人生之路，你必须迈开左右脚！”
我觉得一本好书，就像一汪泉水，会流进人们的心里，就像这本《乌丢丢的奇遇》，它已经在不知不觉中流进了我的心里。
初中作文观后感怎么写6篇
作文可以鼓励学生勇于尝试和创新，写作能够使我们更加敏感地发现周围的人和事关心身边的人和事物。出于您的需求我们编辑了“初中作文观后感怎么写”。希望本文能让您喜欢！
初中作文观后感怎么写 篇1
在这本书中，卡耐基从心理和生理的角度分析了人的一些忧点，讲明了原因，又提供了解决的有效方法。书中的语言简单明了，并且结合生动的具体的实例，增强了它的可读性和趣味性。
这本书告诉我思想的重要性。不仅是卡耐基所学到的重要的一课，也是我所学到的最重要的一课。个人的特性，都是思想造成的。我们的命运决定于我们的心理状态。生活的快乐与否，完全是由思想造成的。忧虑会使人一文不值，挫折是整个事情的一部分——是你要爬到最高峰所必须经过的有益的训练，不要让忧虑阻碍你的步伐，要善于利用思想的力量，发现人生的美好，通过改变心情自救，事情会在你快乐中变得简单。快乐是最好的医生。现在的年轻人往往意志薄弱，受到一点点的打击，便从此一蹶不振，有些甚至走向极端。这时候，我们应像卡耐基所说的要善于利用思想的力量，想想自己的得意事，化悲伤、怒气为快乐，或许反而能达到“退一步，海阔天空”的效果。
我对书中一段话印象深刻，卡耐基说：“一个人想要集所有人的优点于一身，是最愚蠢、最荒谬的行为。”可如今我们时常一看到别人的某些长处便抱怨自己的不足，希望能与他们并齐。其实，我们不必为此忧虑，个人有个人的特点，“模仿等于自杀”，保持个性，做最真实的自己才是永远的真理。
卡耐基发现，有很多的人之所以成功，只因为他们开始的时候有一些障碍他们的缺陷，促使他们加倍努力而得到更多的报偿。正如威廉博士所说的：“我们的缺陷对我们有意外的帮助”。弥尔顿因为瞎了，反而写出更好的诗；贝多芬因为聋了，发誓作出最好的曲子；托尔斯泰如果不是受生活折磨，可能永远也写不出那些不朽的小说。
初中作文观后感怎么写 篇2
当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；当我走向你的时候，我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林。
那一次，感动涌上心头。
记得在一次放学后，我没有急于回家，而是和同学去操场上打起了篮球，正在我们玩得正开心的时候，老师向我们走过来说：“快回家吧，一会儿家长该着急了”。老师虽然打断了我们的娱乐，使我们各回各家，但那一刻，我很感动，因为老师很关心，在意我们。
那一次，感动涌上心头。
记得有一次，我和同学们在体育课上的玩闹中，我不小心摔了一跤，当时腿就流出了血，这时，同学们都跑过来看我，有人给我买了湿巾，有人背我去了医务室，当经过一番处理后，老师说没有事，这时同学们才放下心，疼痛是避免不了的，但我的心里很高兴，很感动，这就是情谊。
那一次，感动涌上心头。
记得有一次，我过生日的时候，由于我忘记了，便没有提醒父母，而早上妈妈起来对我说，让我中午先在外面吃点，当时我百思不得其解，后来，当我晚上回到家后，迎面而来的是蛋糕和一声祝福语，还有一桌可口的饭菜，当我看到这一刻后，感动立马涌上心头，在眼里，滚动着感动的泪水。
感动的事可能并不需要太伟大，只要一点小事，就能体现出来，那么现在就让我们感动他人吧！
初中作文观后感怎么写 篇3
闲暇时光，手捧一本《神奇的收费亭》，感觉每一个字都像一道阳光一样，温暖我的心，照亮我前进的道路。
我觉得这本书像《爱丽丝漫游仙境》一样，书里的主人公都是因为一次意外而到了另一个奇妙的世界，语言同样生动活泼而充满童趣，故事虽通俗易懂但又寓意深刻。像一幅美丽的画卷在我脑海里流动，把我带到了一个神奇而又充满智慧的天国。
尽管《神奇的收费亭》充满了天马行空的幻想，但它和现实的联系还是十分紧密的，讲述的是如何唤醒懒惰的大脑。它用充满奇思妙想的语言，以儿童的角度描绘出了现代生活中过于精细、缺乏交流、过于循规蹈矩、贪婪等弊病，发人深思，给我们混乱的大脑敲了警钟。
《神奇的收费亭》中的魔鬼真真切切地存在生活中。“时间杀手”让人白费力气，专门做些无价值无意义的工作，让人养成坏习惯。“伪善的魔鬼”，专门提出坏主意，并装作善意的样子，让许多人听了他的话都相信了，指引人们走向错误的道路。“夺词鸟”，喜欢打断别人还没有说完的话，太无礼了。“感觉采集官”，会偷走人们的目标感，使命感、分寸感……这些魔鬼都生活在智慧之国里，同时也生活在我们的生活中。只有韵律公主和理性公主才能帮我们消灭这些恶魔。但是，韵律和理性却被驱赶出去，使智慧王国陷入混乱之中。假如世界没有了韵律，那生活该多枯燥无味啊；假如世界没有了理性，那世界将陷入黑暗的.混乱之中。最可幸的是，米洛最终以自己的智慧救出了韵律公主和理性公主，还智慧王国真正的智慧。
我要谢谢小米洛和他伙伴闹钟狗咔嗒和骗人虫他们，把这份珍贵的礼物——《神奇的收费亭》带给我，净化了我的心灵，指引着我前进我道路！
初中作文观后感怎么写 篇4
在《西游记》中的唐僧，是一位善良的长老。可我始终认为，唐僧实际上就是一个废物。
在取经途中，他的三个徒弟时时刻刻都在保护他，只要一遇到妖精，第一个动作就是用手挡住，然后往后倒退几步，他的徒弟便用武器与妖精打斗，他却若无其事的样子，自己站在一旁。要么就是当他被妖精抓住，就开始喊：“悟空，救命啊，救命!”他仿佛张口闭口都是两个字“救命”，无论是要喝水，还是吃饭，都是他的这三个徒弟忙前忙后，这和没有手的人有什么区别?自己就不能自食其力吗?他就如同富贵的人被别人抬得高高在上一样。
其次，他不懂得分辨善与恶，始终都认为自己的观点是正确的，别人的那些建议都不对，当孙悟空连续把三个妖精都打死的时候，唐僧十分生气，用菩萨教给他的咒语惩罚悟空，可他也不想一想，孙悟空的使命就是保他西天取经，何曾要去害人呢?孙悟空一再解释那三个人是妖精，可他以一个凡人身躯，就这样的下判断，根本就是善恶不分，执意自己的观点。
第三，他还十分不知悔改。当意识到自己做错了，也感到后悔了，却不愿意面对这一切，不勇于承认错误，而是依然固执的认为自己没有错，都说：“知错就改就是好的。”这句话在唐僧面前丝毫没有作用，依然坚持自己的观点，等孙悟空来向他求饶。这样一个不知悔改的人，得不到什么好的结局的。
第四，他从不换位思考，脑子仿佛短路似的。他总说孙悟空做的不对，却从不换拉思考想一想，自己哪做的不对，他始终认为：孙悟空是在故意杀死或是误杀人。他知道自己是凡人，没有孙悟空的火眼金睛，却从来没有换位思考过：换作他是孙悟空，有一双火眼金睛，看到妖精的时候，肯定上去将他除掉，保护自己的师父，送他去西天取经。到那个时候，师父要是也误会他，赶他走，自己该怎么办呢?
从这几个简单的理由中，难道看不出唐僧身后的面目吗?
初中作文观后感怎么写 篇5
时光飞逝，如白驹过隙。现在带着满怀的感动与一丝伤感回头看看那几天的实践活动，仍然有源源不断的感动涌现在我的心头。
还记得刚刚到那儿时从嘴里传出来的抱怨声；还记得暖融融的寝室里传出的欢笑声；还记得心心相连地玩“同心鞋”传出的口号声。回想起在那儿发生的每一件事情都足以让我沉醉在那一份又一份无尽的感动中。
在寝室里，我无时无刻不在像棉被一样温暖人心的感动中。休息时，在嬉戏的小心翼翼，安静而和谐；熄灯前，在聊天的轻声细语，宁静而温暖；熄灯后，在睡觉的无声无息，温馨而舒适；在清闲时，你给我照张相，我跟你合个影，情同手足。在洗漱时，你帮我打水，我帮你扫地，互帮互助。在闲聊时，你来说说我不足，我来提提你意见。大家都这样将心比心，坦诚相待既令人成长又令人感动。
在活动里，我随时随地都在蜘蛛网般紧密团结的感动中。在玩“同心鞋”时，本来无精打采的同学们一下子变得意气风发，在嘹亮的口号声中“同心鞋”一点一点挪动起来。学踩高跷时，抢到了高跷的同学们赶紧练起来，都想快点学好给没抢到高跷的同学玩，而没抢到的同学帮助抢到了的同学们站稳，然后一点一点走起来。过一板三桥时，同学们朝气蓬勃，翻板时蓄力一跃，迅速着地；过独木桥时有的同学略显紧张，可是在鼓励声中他们顺利通过了。在过晃动的板桥时板桥东倒西歪，用尽了蛮力也毫无作用，在一旁的同学指导下终于稳当地通过了。在过吊环时，同学们咬牙切齿痛苦不堪，但那坚定的意志激励同学们奋勇拼搏，最后，我们大汗淋漓的脸下都藏着一张张灿烂的笑脸。
这各种不同的事件却体现出了1019班同学们的团结一致。每当我想起那次实践活动，一份又一份的感动，自然而然地涌现在我的心头。
初中作文观后感怎么写 篇6
读《成长的味道》有感
总说，老师是蜡烛，燃烧了自己点亮了别人，可老师却说：“我不想当那只蜡烛……”可我，不明白。
翻《成长的味道》，几个字眼印入我的眼席：火之舞。霎那间，仿佛我也挤进了那一群山区孩子的课堂间，感受着那寒风如刀割般触碰着我红红的脸颊，每一个孩子，还有瑟瑟发抖的老师，樱，心底有缭绕不散的寒意……可火炉里面，那些孩子们在飘着鹅毛大雪之际，上山砍伐下的树枝，在眨眼间，全部，都化为灰烬。樱，这位女老师，犹豫了几下，抱着“挖荆疙瘩的收获”那些根雕，随着火苗越蹿越大，同学们都有沉默了。老师的“手有些抖”，眼睁睁地看着喜爱的东西被火苗包裹着，可教室里却暖和了起来，“老师，老师……”教室里响起一片喊叫声，几个男生已扑向火炉，拼力去盖住炉盖。
品读着文章，我的眼眶湿润了。还记得，我数学不好，当把烦恼倾诉于纸上，并交给老师的一刻，我内心恐慌不已，怕被批评，怕被呵诉。“滴滴滴……。”正当我打开QQ空间，写日记时，一个蓝色的方框跳了出来：可静，可俐，我知道，你们都是要强的孩子，数学不好没有关系，你们主要是缺乏拓展练习。没有试卷不要紧，可以去网上淘呀，只要不放弃，专心攻克难题，你们的`数学成绩一定会上去的！——吴老师。当我读着这字里行间流露出盛满关爱的话，心中的迷茫仿佛消失了，可泪水早如断线了的珍珠，直往下掉。
课堂上，当我不认真听讲时，她总给我一个温柔的眼神，仿佛在督促我：“加油，千万别分神……”到底经不住这“温柔一刀”，我的背马上挺得直直的，手也配合着，不由自主就放平了，上课认真听讲，积极发言，每节课，我的眼里，都闪烁着智慧的光芒。
还记得，当我转载了一篇非常喜爱的小诗《教师是什么》，无不添油加醋，满心欢喜，写下“I love school”时，吴老师却在QQ上，对我说：“看过你的日志《教师是什么》，最后一句话让我有点激动。在工作这么久后，我已经很难有那份热情或者说做了班主任后我很难知道孩子们是不是喜欢我。如果最后一句话是真话，那我会干得更带劲。哪怕是只有一个孩子喜欢，那也值了。”这时，我的眼前仿佛出现了吴老师那温柔的笑脸，听见了那亲切的话语，泪水又再一次落下的一瞬间，我知道了，让老师不用费心，让老师有自己的时间，正因为爱老师，所以不能让老师做那只没有自由时间的蜡烛，正因为老师对我们的关爱，所以不让老师做那只整日整夜辅导学生的蜡烛。
老师总说：“我不想当那只蜡烛……”我明白了，我要听话，我要很乖……
[观后感分享] 辉煌的中国观后感汇总怎么写
在我们的学习生涯中，我们写过各种各样的观后感。观后感是我们在欣赏完一部作品之后引发的一些思考。很多时候，我们在观赏作品的时候都会有一些想法。如果我们对于作品有过多的感悟，不妨写一篇观后感。写好一篇作品的观后感需要从哪些角度来写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[观后感分享] 辉煌的中国观后感汇总怎么写》，供您参考，希望能够帮助到大家。
《辉煌中国》第四集绿色家园中强调了绿色发展理念。十八大以来，我国按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，树立了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，经济绿色化程度得到了显著提升，高能耗、高污染、高排放“三高”行业保持较低增速。
观影之后，我感触颇深，作为一个大学生党员，我们应该多关心身边的环境，从小事做起节能减排，杜绝一切污染环境、破坏生态、浪费资源的行为，为美丽中国贡献一份力量。
总书记说一个民族的强盛与否，不是看人口的多少和幅员的多寡，而在于自己拥有的科技力量。过去5年，在国家“双创”战略的指引下，自强不息的中国人不断挑战世界科技创新的前沿，取得的举世瞩目的巨大成就。过去5年，移动支付快速普及，互联网技术高速发展，绝大多数的中国人都成为了网上的一份子，互联网创新正在不断改变我们的生活方式。过去5年，大国重器不断铸造，大飞机，国产航母，第四代战斗机，深海探测装备相继成功攻关并投产，中国正在从世界科技的追赶者变为世界创新的引领者。创新是支撑民族腾飞的重要力量，我们不能用别人的昨天来装扮自己的明天，创新驱动，科技引领，中国人正在伟大复兴的道路上用“科技创新”写下浓墨重彩的一笔。