在语文课上，我们会接触到作文，写作可以锻炼我们的语言表达能力。一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣，你清楚如何去写一篇还不错的作文吗？

写学生的素材作文 篇1

七月旅杭州，八月游北海。不知不觉，就要开学了，是时候总结一下这个暑假了。

盼望着，盼望着，终于到了7月18日，我们也开始了我们的研学旅行。

开始，我们做了长达14小时的高铁，我们趁机组了一个微信群，但当老师说改自己在群里的备注时，我们误以为是群名称，便把群名称都改成了自己的名字，这逗得老师们和一些明白人哈哈大笑。最后还是在老师的帮助下才纠正过来。

到站了之后，我们都一阵欣慰，因为身体终于可以活动了。但当我们下车时就后悔了。原来，由于温度太高和湿度太大，我们都耐不住，于是纷纷脱掉了自己的外衣，直到找到宾馆有了空调后方才舒服了些。

之后的行程，我们都是上午老师和导游带我们参观美景，下午带我们去玩的地方自由活动。最有趣的还是我和其他班的同学一起自由活动。

我们先是租了一辆3人的单车，之后由于那两个同学太顽皮，竟模仿起了赛车手飙车，把我吓得团团转(当然只是演戏给他们俩看而已)但他们还没嗨够似的，竟换了一处带有落地喷泉的地方，我们三人一起冲了过去。到对面时，不出我所料，我们三个人的衣服全湿了，但这个十分高的温度我们已经忍耐不下去了，所以我们顿时感受到了一股股凉意贯穿全身，把全身的那种令人厌倦暑气全部赶走了，使我们心旷神怡。

研学旅行虽然十分有趣，但是欢乐时光总是很短暂，不久后，我就结束了这有趣的研学旅行。

虽然研学旅行时我很开心，但去北海也同样有趣。

我们同样开了一天多的车才到了北海，到了北海，我才感觉到北海的热，简直比杭州还热4摄氏度左右。我们一样找了宾馆住下，在空调的帮助下才好了许多。第二天，我们吃了好多美食。鱿鱼丝，海苔等都是每顿饭的必上之物。鱿鱼丝不像我们买的包装式鱿鱼丝，而是铁板鱿鱼丝。尝起来咸咸的，但却十分的鲜美。此时此刻，我终于体会到汪老笔下南甜北咸东辣西酸了。海苔不同于云南的海苔，。这里的海苔有股浓浓的紫菜味，是宜良的海苔无法媲美的。如果我用一句话来描述，就是这味道，才正宗。终于，我们该回去了，但回去时，我们还买了很多这里出名的小零食待我回家慢慢品尝。

在这个暑假，我观赏到了一些美景，吃到了很多美味。虽然温度有点高，但这丝毫不影响我们愉悦的心情。这个暑假真多彩。

写学生的素材作文 篇2

我曾养过五只小王八，有一只养的时间特别短，但是对它却有了感情，我给起名叫“红包”。不过它是比较小的王八，成年?远着呢!可就是这样的一只小王八，在我养了三个月后，不幸得了软甲病，加上营养不良和奇生虫的入侵，红包享年只有五个月。

养王八，还挺简单的，因为它是圈养的龟，所以没有天敌。买点龟食，买个鱼缸，加上水，拿两块大理石放入鱼缸里，行了，最后一步，放王八。王八进水比人厉害，可以钻到水底，很长时间不出来。王八的甲壳特别坚硬，我碰它的头，或碰它的尾，或碰到它的脚，它都会敏感地将脑袋缩在王八壳里，将尾巴盘起来。

它还是只小龟，这我在上文提过了。它虽小，胆子却挺大，就是有点傻，还有个特殊癖好，热爱蹦极。但是不加防护，与其说是蹦极，不如说是跳楼。所以说它傻。不过它也有当傻子的资本，它的壳极为坚硬，不怕失足，哪怕失足了也不会摔死，但是如果从超过三米的高处掉下来，那就另说了，不死也会丢掉一半的的性命。

红包爬得也很慢，我知道，一个王八无论如何爬，也爬也不远。因为我的体形大，足有能力保护它。当它在准备蹦极时，我会用手接住它，不让它掉在地上，这就避免了摔伤。【WWw.yJS21.COM 幼儿教师教育网】

它长得很绿，绿得好似青青的草原。它的身体是翠绿的，给人一种活泼的感觉。它身上甲壳的表面有着一层黄黄的奇妙的一圈圈的花纹，使人感到有玄妙的意境，这奇妙的花纹，不禁让人感叹大自然的鬼斧神工。

它身长不过三厘米，高不过一厘米，小巧玲珑，使人觉得它很可爱。不过这只王八的年龄太小，如果再大一点，就会成为一只大王八。成了大王八，你可得小心喽，要提防它，以防它像鳖一样咬到你的手指，咬了手指还是挺危险的。

写学生的素材作文 篇3

今天我们观察了两条小鱼，其中一条是金黄色的，它就叫“黄金鱼”，还有一条鱼在水草之间装死，于是它就叫“歇菜鱼”。

这条大的鱼是金黄色的，像穿着一身“金银剔透”的盔甲。它的头尖尖的，眼睛圆圆的，鱼鳃不停地一张一合，鱼鳍慢慢地摆动着。

比较小的“歇菜鱼”的颜色是有些黑，有些红，又有些白，它的头有些尖也有些圆，眼睛只有两个小黑点，鱼鳃也像大鱼一样一张一合，鱼鳍缓慢地摆动着，似乎没有精神一样，在水中一会沉到水底一会儿又浮上来。

“歇菜鱼”的演技太好了，我和小伙伴们还以为它真的死了，但它却在它快沉下去的时候身体又抖动了一下，小伙伴们才知道它是在装死。不过我不这样认为，我认为这条鱼活不长了。果然，我做出判断不久，这条鱼的肚子反过来了，旁边的大鱼慢慢地游到了“歇菜鱼”的身边，嘴巴一张一合，似乎在说：“我的朋友怎么死了，这不是真的!”

我们给“黄金鱼”喂食时，它都毫无食欲，也许是它伤心得不想吃饭了吧!我们又在它在的地方用手指弹鱼缸，它也没有反应，看得出来，它真的很难过。

“黄金鱼”请不要太伤心了，如果你不吃东西，你就会死掉的，我们都会很伤心，“歇菜鱼”在另一个世界也会非常难过的。

写学生的素材作文 篇4

去年暑假，我跟着妈妈去常德外公家住了几天，外公家在常德市桃源乡下，那里空气纯净，深深的吸口气，呼吸畅通无比。每天早晨我都起得很早，起来就看见外婆在门前的菜地里劳动，我兴冲冲地跑去帮忙。这时，外婆抬起头，满脸汗水，慈爱地对我说：“轩轩，那你帮外婆把杂草拔了吧。”我连连说好。说干就干，我马上开始帮着外婆拔杂草。等我全部拔完了杂草，直起腰，抬起头望着干净的菜园，我开心地笑了，外婆也直夸我真能干。突然，我感觉到背有点痛，想着外婆天天都是这样，她该有多辛苦啊!

吃早饭的时候我没看见外公，就问妈妈外公去哪了。妈妈告诉我，外公很早就骑着摩托车去几十里外的县城去做工去了，要晚上才回家。后来我才知道，外公是装修工，帮别人家的房子做油漆，做涂料，还要爬在很高的梯子上去粉墙。光听着我都觉得胆战心惊，心想：外公真辛苦啊，天天那么早起床，还要忍受风吹雨晒骑着摩托车去那么远的地方做这么危险的事，赚钱真的不容易!我暗暗下决心，在外公家我要多帮忙做事情，因为他们太辛苦了!

时间过得很快，该吃晚饭了。我帮忙摆好碗筷，可是外公也还没有回来。我有些担心，问妈妈要了手机给外公打电话：“外公，您回来了吗?要吃饭啦!”

“就回来啦。你们先吃啊，轩轩，你饿了就先吃，不要等外公。”外公在电话里笑呵呵地说到。

“不，外公，我等你一起吃。您慢点开车，注意安全。”

过了不久，外面终于响起了摩托车的声音。我连忙跑出去迎接外公，外公正从车上下来，停好车，笑眯眯地摸着我的头说：“进去吧，去吃饭了。”啊，外公的手好多茧子啊，而且手上和身上好多的白色的涂料还有红的油漆，头发上也有，脸也晒的黝黑的。我心里好难过。等着外公洗好手换好衣服，开始吃饭了。我虽然早就饿了，也没有像以前一样迫不及待地开始吃起来，而是先给外公装了满满的一碗饭，加了好多菜放到他额饭碗里，要外公赶紧吃。外公笑了，外婆笑了，妈妈也笑了。我有点不好意思，连忙低头吃起饭来。

后来，我吃饭的时候，桌上掉了许多的饭粒，坐在我旁边的外公把我掉的饭粒一粒一粒的捡到了自己的饭碗里，语重心长地我说：“轩轩，要节约粮食，不能浪费，因为勤俭节约是我们中华民族的传统美德。粒粒皆辛苦，知道吗?粮食不能丢掉，要记住哦?”我点点头，心里惭愧极了。

这个暑假，从外公外婆身上我学到了勤俭节约，勤劳善良。这些都是我们中华民族的传统美德，我一定好好学习，珍惜现在的美好生活。

写学生的素材作文 篇5

我的“笨”老师，就是我们的班主任—马老师。卷曲的头发，微胖的身子，高高的个子，圆圆的脸，皮肤白皙。

说起“笨”，这话可是她自己亲口说的。这不，新学期第一天，马老师就对我们说：“同学们，我很‘笨’，我希望同学们一个个都比我聪明。”这一番话逗得我们前仰后合，这回算是遇上自认“笨”的老师了。从那以后，我仔细观察，这马老师真“笨”得可以：她把班里的工作一股脑都交给同学们去做，收作业、主持班会、布置卫生……而她则自己在一旁欣赏着同学们忙这忙那，嘴里还一个劲儿地夸同学们聪明，弄得大家干劲十足。

课堂上的马老师不“笨”了吧?你想错了，课堂上的马老师依然是“笨”的。记得那天讲《军神》，马老师对我们说：“作者为什么要写刘伯承把身下的床单都撕裂了呢?我挺‘笨’的，谁能教教我?”全班哄堂大笑。既然马老师自认为“笨”，同学们当然不甘示弱，一个个争相表现自己的聪明，手齐刷刷地举了起来。看到这小手如林，马老师乐得合不拢嘴。同学们一个又一个精彩的发言，博得了“笨”老师的夸奖：“你真棒”“天才”“聪明”……在学校，似乎只有学生是可以“笨”的，但在马老师眼中，“笨”可不是学生的“专利”，她自己就“笨”了一回。这一“笨”居然使得一堂课在轻松愉快中度过，这一“笨”使我们更喜欢马老师了。

马老师到底是笨还是不笨呢?一天我问妈妈。妈妈听后，哈哈大笑说：“马老师才不‘笨’呢，她是一个懂得教育方法的聪明老师呀!”

写学生的素材作文 篇6

一、素材链接:

言语类

(一)名人名言

1.青春的朝气和前进不已的好奇心若消失，人生就没有意义了。 穆勒

2.人的青春是短暂的，但是，如果卑劣地度过这短暂的青春，就显得太多了。

莎士比亚

3.谁能保持永远的青春，便是伟大的人。 郭沫若

4.青春须早为，岂能长少年。 孟郊

5.春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝。 海德

6.希望会使你年轻，因为希望和青春是同胞兄弟。 雪莱

7.青春是一本太仓促的书。 席慕容

8.青春是在它即将逝去的时候最具有魅力。 塞涅卡

9.自信和希望是青年的特权。

10.青年人充满活力，像春水一样丰富。 拜伦

12.青年时种下什么，老年时就收获什么。 易卜生

13.青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪。莎士比亚

14.青春最漂亮的装饰应该是勇气。 德 雷*马克

15.世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！春天就像黄金，你想做成什么，就能做成什么。 高尔基

16.青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态。 塞涅卡

17.青春是一年的青春，青春是生命的春天。 雨果

(二)妙语集锦

18.那些苍茫的回忆，静静地滑脱生命的轨迹。正如桌上的刻痕， 从今年到明年 。一年又一年，记录了喜怒哀乐 。印证了悲欢离合 。留下了我们成长的痕迹。

《青春》

19.青春是一个美梦 /却终有梦醒的一天 /青春是一条小河 /却终有干涸的一天 /青春是一道彩虹 /却终有消失的一天 /青春是一朵盛开的鲜花 /却终有凋落的一天。

20.孤独来自别人，但寂寞却来自自己的创造与追求。

北京大学哲学系教授何怀宏如是说

21.拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。 中国某成功企业家

22.淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁

纠缠的云纠缠的泪纠缠的晨晨昏昏

流逝的风流逝的梦流逝的年年岁岁

带着点流浪的喜悦我就这样一去不回

《青春》歌词

事例类

﹡数据﹡

围笼

据一次问卷调查显示：44%的中学生表示不希望父母管束自己，31.7%的中学生觉得和父母在一起无话可说。一位女中学生说：在父母眼里，我永远是个小孩，我已经长大了，可父母还是什么都要管。

一位中学生的母亲说：我最大的痛苦是孩子不愿与父母说自己的心里话，不理解父母的一片苦心。

一位中学教师说：青少年应有主见，不盲从，学会独立生活、独立思考，唯此才符合时代的要求，无悔于自己的青春。

[点拨]青春就好像一个围笼，走出来了的人拼命地想回去，而在里面的人却又想挣脱开来！面对青春的困惑，我们该怎么办？

[适用话题]此素材可适用于青春的烦恼或代沟类话题。

﹡名人事例﹡

②明人徐溥在求学时期，为了不断检点自己的言行，便别出心裁地想了一个妙法。他在书桌上放了两个瓶子，每当自己须知了一件坏事，说了一句坏话，想了一个坏念头时，就在一个瓶子里放一粒黑豆，做了好事就在另一个瓶里放一粒黄豆。开始时，黑豆颇多，黄豆寥寥，他便深刻反省；过了一段，黑豆黄豆已各占一半。他再接再厉，律已更严，久而久之，瓶中黄豆半满，黑豆则屈指可数。徐溥就凭着这种持久约束，不断修炼自我，完善品德，终于成为明朝一代名臣。

[点拨]玉不琢，不成器，在青春时期，如果不对自己严格要求而是放任自流的话，那么最终会一事无成、碌碌无为。我们在写青春时期刻苦求学类话题是可以使用。

[适用话题]此素材也可适用于珍惜青春类话题。

﹡寓言故事﹡

青春寓言

每个人出生时时间老人都会送给他一个名叫青春的盒子，谁对这个盒子越珍惜，谁拥有青春的时间就会越长。一天，时间老人来到人间，看到一个十六岁的小伙子没精打采、垂头丧气，而一个六十岁的老人笑口常开、生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪，他好奇地先打开了六十岁老人的青春盒子，发现里面装的是：宽容、理解、爱心、自信、乐观，而打开小伙子的青春盒子，里面装的却是：自私、嫉妒、悲观、自卑。

[点拨]青春是一个永恒的话题，但是我们对待青春却是各不相同。

[适用话题]此话题适用于宽容、乐观、理解类话题。

﹡社科知识﹡

④仔细观察一下鸟类的生态，会收到很大的教益。比如生活在庭院的麻雀，它们真是争分夺秒，飞飞跳跳，一味儿地寻觅食物。它们始终处于无任何思考余地，只能拼命地无休止地为生存而努力的活动之中。如不这样做，麻雀就生存不下去，稍有偷懒就会因缺乏营养而死亡。

[点拨]人类也是一样，如果我们在青春时期稍有偷懒，便会因为缺乏知识而跟不上时代，惨遭淘汰。

[适用话题]此素材可用于努力等话题，也可以在说明青春易逝、奋斗不息等观点的时候使用。

二、运用指导

青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光，是自信的标志；青春是月光，是优雅的代表；青春是星光，是引领时尚的先锋。让我们扬起青春的衣角，架起起航的风帆，让生命在这里飞扬，让青春在这里起航。